A tudományos jelentésnek nagyon dokumentáltnak kell lennie
Bevezetés a tudományos kutatásba
A KUTATÁSI EREDMÉNYEK ELŐKÉSZÍTÉSE ÉS KÖZZÉTÉTELE
Forrás: MFPA kutatási portál ()
Beszédek a tudományos eseményeken
Hogyan válasszuk ki a beszéd témáját?
A jelentés arra szolgálhat, hogy új megközelítést vagy módszert javasol a tényleges probléma megoldására, egy ismert probléma mérlegelésének szokatlan aspektusára stb.
A tudományos jelentés témája nagyon specifikus. középpontjában valami jellemzője, egy jelenség hatása a másikra, összehasonlítás stb. A jelentés célja, hogy feltárja a felszólaló által végzett kutatás lényegét, elméleti és gyakorlati jelentőségét.
A jelentés mely struktúráját kell betartani?
Szerkezetileg a jelentés három részre osztható, amelyek mindegyike független szemantikai blokkot jelent, de általában logikailag egymáshoz kell kapcsolni.
A jelentés első része tartalmazza a tudományos probléma leírását, a tanulmány céljának és célkitűzéseinek megfogalmazását, valamint a módszerek felsorolását. amelyeket a kutatási folyamatban alkalmaztak.
A jelentés második, a legnagyobb volumenű része részletesen jellemzi az elvégzett kutatásokat, azok szakaszait és különösen a végeredményeket.
Az utolsó rész a munka meg kell mutatni, hogy mi a tudományos újdonsága a tartalmát a munka, más szóval, valami új és jelentős, ami a tudományos és gyakorlati értékét a kutatás és a személyes hozzájárulását a hangszóró. Minden csapot a tudományos munka indokolni kell, különösen például a logikai vagy matematikai statisztika.
Milyen további anyagokat használhatok és miért?
Annak érdekében, hogy a legtöbb vizuális bizonyíték előterjesztett jelentésében foglalt rendelkezések, az indoklást a következtetéseket és ajánlásokat kell használni kiegészítő anyagokat (grafikonok, táblázatok, grafikonok, táblázatok, stb), lehet készíteni a plakátokon, számítógépes prezentáció vagy diavetítés . Ebben a tekintetben nagyon fontos, hogy előzetesen megtudja, milyen technikai képességekkel fog rendelkezni a helyiségben, ahol a teljesítmény megy végbe. Az ilyen anyagok megtervezéséhez kötelező követelmény az, hogy a jelentés szövegében rendelkezésre állnak az érvényes hivatkozások. Ezeket a további anyagokat a jelentésben szereplő hivatkozási sorrendnek megfelelően kell számozni. Fontos felsorolni azokat az adatforrásokat, amelyek alapján ezek a grafikonok, táblázatok, diagramok stb. Elkészülnek. és következtetéseket. Ezek alapul adhatók meg, azaz indokolják használatukat.
Hogyan lehet felkészülni a teljesítményre?
A beszéd előkészítésekor először tudnia kell a határidőkről és a próbák alatt, hogy megjelölje a jelentés olvasásának hosszát. Készülj fel arra a tényre, hogy az előadások ideje az utolsó pillanatban csökkenthető. E tekintetben hasznos lehet előzetesen feljegyzéseket készíteni, kiemelve a jelentés legfontosabb részeit, hogy a jelentés beszámolójának a tartalom súlyos károsodása nélkül történő csökkentése érdekében, ha a beszéd szabályai nem teszik lehetővé a szöveg teljes olvasatát.
A kötet a jelentés időpontjától függ oszt ki a szervezők a beszéd, az egyéni beszéd jellemzői a hangszóró és a módszer bemutatása a jelentés (elolvassa a nyomat, a történet memória teljesítményét „nem egy darab papír”).
Abban az esetben, ha a próbaidőszak alatt nem tudod megtartani a határidőt, akkor a jelentés szövegét le kell rövidíteni.
Milyen hibákat kell elkerülni a beszédfolyamatban és milyen módon?
Ne vesszen el az ál-tudományi terminológia. Nem minden hallgató ismerheti meg, és nem fogják megérteni azt, amit mondtál, vagy kénytelen leszed a mások és az idő múlásával tisztázni.
Egy másik hiba, melyet néhány felszólaló találkozott, olyan kifejezések használatát jelenti, amelyek pontos értelmét önmagukban nem ismerik. Jobb, ha nem használsz kifejezést, hacsak nem ismered a meghatározásaidat.
Ne felejtsük el, hogy a beszéd érthető kell, ezért beszélnek hangosan, egyértelműen kimondani szavak (beleértve egy próbán, így nem zavarják a szavazás közepén a show, és tartsa a megadott időn belül).
Minél jobb előkészülni, annál nyugodtabb és magabiztosabb lesz a teljesítmény alatt. Az idegi feszültség megakadályozhatja, hogy koncentráljon, jobban mosolyogjon és azt mondja magának: "Teljesen jól tudom, mit fogok mondani most." Ha hirtelen tétovázol vagy foglalást tett, ne féljen, nyugodj meg. Mindenki hibát észlelhet, és a legjobb megoldás ez a helyzet lehet mosoly és a jelentés folytatása, mintha semmi sem történt volna.
Válassza ki a bemutató témáját a tudáson és az anyagon alapulva a konferencia vagy szeminárium témáin és új kreatív ötleteken.
A választástól függően előzetesen fel kell készülnie a beszéd szövegére vagy a jelentés kivonataira, valamint további anyagok listájára.
A jelentés elkészítése során több próbát kell végrehajtani, ellenőrizni kell a teljesítmény időtartamát és figyelmet kell fordítani a nehéz olvasási és észlelési helyekre.
A tudományos munka írása
Mi legyen a tudományos munka összetétele?
A tudományos munka következő szerkezete hagyományosnak tekinthető:
Tartalomjegyzék (a munka minden fejezete és az oldalak, ahonnan kezdődik)
Segédmutatók (például az alapfogalmak betűrendes indexe a szövegben, oldalak megjelölésével)
Mi legyen a munka főbb része?
A kutatás tárgya az internetes technológiák alkalmazásával megvalósuló egyetemi információs és oktatási komplexumokban megvalósuló hálózati tanulási folyamat.
A munka célja az elméleti és módszertani alapok kidolgozása a hálózati tréningek lebonyolításához és kísérleti jóváhagyásához az egyetem oktatási folyamatának valódi feltételeiben.
A tudományos munka fő részében, amely több fejezetre osztható, részletesen tárgyalja a tanulmány technikáját és technikáját, és a kapott eredmények általánosak. A fejezetek fejezetei a kutatási feladatok megfogalmazásán alapulnak.
Összefoglalva, a tanulmány eredményeinek koherens és logikusan strukturált bemutatása szükséges, amely összekapcsolja őket a bevezetésben megfogalmazott általános célokkal és konkrét feladatokkal. Az elvégzett munka értéke magasabb lesz, ha a következtetés alapján gyakorlati javaslatokat fogalmazhat meg a kapott eredmények felhasználásával kapcsolatban.
A bibliográfia tartalmaz-e minden tanulmányozott forrást?
Milyen anyagokat kell felvenni az alkalmazásokba?
Ha bármely anyag nem különösebben fontos a tudományos probléma megoldásának megértéséhez, akkor azokat alkalmazásokba kell helyezni. Általános szabályként az eredeti dokumentumok másolatai, a jelentések kivonatai, különböző tervek és protokollok stb. Kerülnek az alkalmazásokba. Formája lehet szöveg, táblázat, grafika, térkép. Ne felejtsük el, hogy a fő szövegből linkeket hozzunk létre az alkalmazásban közzétett anyagokhoz.
Hogyan és milyen célból kell a szöveget megosztani?
A tudományos munkák tudományos kutatásának logikáját jobban tükrözi, a szöveget kategorizálják. azaz a kézirat különálló, logikailag összehangolt részekre bontása. A legegyszerűbb címsor egy bekezdés (a szöveg minden egyes részének első sorának elején jobbra található).
Meg lehet-e osztani a fejezeteket a fő részben és hogyan?
Nagyon gyakran a fő rész fejezetét több bekezdésre osztják. Ezt a felosztást figyelembe kell venni a koncepció megosztásának logikus szabályait figyelembe véve. Ezek a szabályok a következők:
Sorolja fel az osztható fogalmak minden típusát. azaz a szemantikai karbantartásról szóló fejezetnek pontosan meg kell felelnie az ezzel kapcsolatos bekezdések összesített szemantikai fenntartásának.
A divízió kiválasztott jele nem változik az egész szektorban. azaz elfogadhatatlan, hogy a megosztottság egyik jellemzőjét egy másikra helyettesítsük, ami félbeszakításhoz vezethet és / vagy egy fejezetben lévő különböző bekezdések tartalmának részleges egybeesését eredményezheti.
A divízió tagjai értelemszerűen kizárják egymást, és nem részesítik egymást egymással, mint rész és egész.
A hasadási folyamat folytonossága. azaz amikor elosztjuk, a legközelebbi fajra kell haladnunk anélkül, hogy felugoránk őket [3].
Bányászati ipar termelése 1
Milyen egyéb követelményeket írnak elő a fejezetek és bekezdések címsoraihoz?
Nem szükséges szűk, szakosodott vagy helyi kifejezéseket használni a címsorokban, ezért nem megengedett a rövidítések, rövidítések és különféle képletek beillesztése a címbe.
Melyik számozási rendszert kell követni?
A következő számozási rendszerek lehetségesek:
különböző típusú jelek használata - római és arab számok, kis- és nagybetűk, behúzással kombinálva;
Csak bizonyos arab számokat használjon bizonyos kombinációkban.
A modern tudományos és technikai szövegek főleg tisztán numerikus számozási rendszer, amelyben a szám a legnagyobb része a tudományos munkák (az első szakaszban osztály) áll, egy egyjegyű komponensek száma (a második szakasz osztály) - a két számjegyű, a harmadik szakaszban a szétválás - három számjegy stb. [3]
Milyen technikákat lehet alkalmazni a tudományos anyagok bemutatásában?
A tudományos anyagok bemutatásának három fő módja van: szigorúan következetes. holisztikus (az egyes fejezetek későbbi feldolgozásával) és szelektív (amikor a fejezeteket külön soroljuk fel).
Ha holisztikus módszert alkalmaz, az időtartam körülbelül félre csökken, mivel az összes munkát először a tervezett verzióban írják, majd részletekben és részletekben feldolgozzák kiegészítésekkel és korrekciókkal.
A módszer végső választása pusztán egyéni és csak Öntől függ.
Nagyon fontos és hasznos, hogy befejezése után kritikusan átolvassák a munka egészét annak érdekében, hogy újra ellenőrizzék az összes fejezetet, következtetést, képletet, táblázatot, nyelvet és munkamódszert.
Melyek a tudományos munka nyelvének és stílusának követelményei?
Az írásos tudományos munka nyelvének és stílusának sajátosságai vannak a tudósok által évek óta kidolgozott kommunikáció hagyományain alapulva.
Általánosságban elmondható, hogy a tudományos megjelenítés olyan érvelésből áll, amelynek célja a valóság tényeinek vizsgálatából eredő igazságok bizonyítása.
Az írásos tudományos beszéd nyelvének egyik jellemzője az anyag bemutatásának formális-logikai módja. Kifejezésére a logikai összefüggések speciális funkcionális-szintaktikai kommunikációs eszköz, amely azt jelzi, a sorrend a gondolat (az elején. Mindenek felett. Aztán. Az első helyen. Másodszor. Ez azt jelenti. Tehát et al.), The ellentmondásos viszony (de. Közben. darabig. mindazonáltal), ok-okozati összefüggések (innen. így. mert ez. szerint is. Emiatt. mellett. azonos), az átmenet az egyik gondolatról a másikra (mielőtt a ... forduljunk ..., fontold meg. ALARM. Menni ... összefoglalni. Meg kell mondani, ...) szükséges, hogy lakjanak ..., figyelembe kell venni), az eredmény, a következtetés (így van. Így van. Majd. Végezetül. Az összes fenti a következtetés vonható le ..
A kommunikáció eszközeként névmások, melléknevek és résztvevők is használhatók (ilyen adatok, név, stb.). [3]
Milyen terminológiát lehet alkalmazni a tudományos munkában?