Angol nyelvtanulás Bonkban
Natalia Bonk professzor elmondja, hogyan tanította a szovjet elitet, és tükrözi, hogy miért nem ismerjük fel a nyelvünket semmilyen kapun
A levegő riasztásról
Ebben a lakásban a Trekhprudny Lane-ben született. Az apja megkapta, Alexander Efimovich Krol. A Szentpétervári Bányászati Intézettől aranyérmet szerzett. Volt olyan zavaros idő: hogy a forradalom megnyerte-e vagy sem. De amikor világossá vált, hogy a bolsevikok hatalomra kerültek, az apa Moszkvába hívták - a Dorogomilovo festék- és lakkgyár-üzemének helyreállítása a hazai repülőgépipar számára. Bár soha nem jelentkezett be a pártra.
Az anyám a Moszkvai Filharmonikus színésznője volt, és a háború idején művészi frontvonalbeli brigád részeként működött.
Az első riasztást Yuri Levitan ismert hangon jelentették be: "Állampolgárok! Légi riasztás! "Ismételt háromszor. Aztán, amikor minden megy, bejelentette: "Állampolgárok! A légi támadás fenyegetése vége. "Háromszor is. Csak kis bombák - öngyújtók - jöttek a házunkba. Vízen tartani kellett őket. De egy nap szörnyű dörgés hallatszott, és amikor a raid véget ért, láttuk, hogy az új iskola épülete felbomlik a földre. Az emberek ott haltak meg: az őr és a családja.
Egy példás iskoláról
Tanulmányoztam a Staropimenovskiy Lane 25. rangos "kormány" iskolájában. Sztálin gyermekei is ott tanultak: Svetlana egy évvel fiatalabb, mint én, és Vaszilij három évvel idősebb.
Svetlana nagyon szerény lány volt, jól tanult. Ugyanolyan osztályban voltam, mint Gorky unokája, Martha, csodálatos szépség, de nehéz volt tanítani. Martha feleségül vette Sergo Beria-t, vagyis Beria fiát.
Vasily rosszul tanulmányozta. Ő maga hajtotta az autót, és őrök nélkül jött. Sveta pedig őrzött. És Molotov lányát őrizték - ez minden.
Van egy tanár írt egy levelet a Sztálin - mint szülő, hogy Svetlana megtanulja nagyon jól, nem tarthat igényt, és Basil nem tette meg a házi feladatot, órákról, késő, nem engedelmeskedni a tanárok. És mint osztálytanár nagyon boldogtalan. Levélben küldte ezt a levelet. Megtörtént. A Legfelsőbb Tanácshoz tartozó első választásokon ezt a tanárt a képviselők jelölték. Így Joseph Vissarionovich tanárként és állampolgárként becsülte őt.
A német Dorotheáról
Négy évesen olvastam. Az orosz klasszikusok teljes gyűjteménye volt - a háborúban anyám mindegyiket eladta, sajnos. És az első nyelv, amelyet kezdtem tanulni, német volt. Abban az időben a gyerekeket a német nevelők gondozásába küldték. Egy évvel később a gyerek fürgén ugrott le németül. Tehát ötéves koromban mentem el a csoporthoz egy ilyen Frau-val a pátriárka tavainál. Persze, akkor minden német nőt Moszkvából küldtek. A második napon a háború, elmentem meglátogatni a Dorothea, és előttem becsapta az ajtót, hogy majdnem letépte az orrát: „Nem, Dorothea nincs itt, lány, menj el.”
A házasságról
Angolul tanultam az Idegen Nyelvi Intézetben. Sok anyanyelvi beszélő volt. Angol, amerikaiak, még német kommunisták voltak, akik hittek Marxban és a Szovjetunióba költöztek. Ezért, ha hallgatni akart, hogy hogyan kell jól beszélni, akkor csak a dékán irodájába kellett mennie, kiválasztania a mintát és hallgatni.
Miután az intézet 1946-ban diplomázott, férjhez mentem: megválasztották, Anatoly Bonk, aki súlyos sérülést követõen csak kórházból távozik. Már az Oder mögött valami mesterlövész fiú vett részt. Alive egyszerűen csoda volt. Egy trófea kerékpáron lovagol, sportos hajlításban. Ezért a golyó átjutott a bal tüdőn, és kiütötte a bordát.
Az "első Bonk"
Az intézet után kezdtem dolgozni a Külügyminisztérium felsőfokú idegennyelv-kurzusain, amelyet Mikoyan kezdeményezésére szerveztek. Anastas Ivanovich-t elborzasztotta, hogy hány minisztériuma munkatársa ismeri az idegen nyelveket. Először minden diákom sokkal idősebb volt tőlem. Közülük olyan emberek voltak, akik nagyon magas pozíciókat tartottak, nem kevesebbet, mint a külkereskedelmi egyesület elnöke, de sokan alig tudtak beszélni.
Minden tanfolyamot egy tapasztalt idősebb tanár vezetett, aki váratlanul osztályra érkezett, és figyelte, milyen jól képzett a fiatal tanár a leckét. De nem voltak tankönyvek. Vettem magamnak egy jegyzetfüzetet a rajzoláshoz, mert a szokásos notebookok sikertelenek voltak, és minden egyes leckére gyakorlatokat indítottak. A tanfolyam vezető előadója ismét hozzám fordult, és megkérdezte, hogy hol tartom a gyakorlatokat. Azt mondtam: én írom. És arra utasítást kaptam, hogy képzési anyagokat készítsen az egész tanfolyamra. Közös munka volt: Bonk, Koty, Lukyanova és Pamukhina.
A gluténről és a fehérjéről
A miniszterelnök Minvneshtorga, aki magas pozíciókat tartott, egyéni órákra támaszkodott. Leányom Mikhailovich Matveevhez, a "Exportkhleb" szövetség elnökehez jövök, úgy nézek ki: van egy asztal, mindenféle csodálatos étel. Meglepődtem: "Tehát nem lesznek órák? Miért nem hívott engem? "Azt mondja:" Nos, meglátom, mire jöttél. " Sarkú cipő - nos, jól végzett, jó. Lefordít. " Kiderült, hogy az ő párja születésnapja, az angol. Az angolok jöttek, a hollandok. Leonid Mikhailovich mindenkit a "National" étterembe vitt. És megkérdezte tőlem: "Legalább tudja, hogyan lesz a glutén és a fehérje? Azt mondom: "Nem tudom glutént, de a fehérje fehérje." Leonid Mikhailovich önmagát is vodkába öntette, én is, és elkezdek kifejteni a "Pártista történelem rövid szakasza" negyedik fejezetét. Úgy dolgozom, mint egy gép. Persze, kiszáradtam a torkomban, kicsit kortyoltam az üvegemből, és éreztem, hogy a köreim a szemem előtt járnak. Fiatal angol ember vagyok - a cég tulajdonosának tündere - mondja csendesen: "Mindent látok. Táncolni fogunk, amint a zene elkezdi lejátszani. A lényeg, tartsd be. Természetesen, lógtam rajta, mint egy tányér, táncoltunk, és kicsit elmozdtam. Mindez véget ért, és Matveyev vitt haza. Mondok neki már tiszta oroszul, mit gondolok róla. Nevet: "Nos, te. Már elindítottam egy jegyzetfüzetet, úgy csinálom, mint egy bolond. Elvágtam: "Értsd okoskodj! Mit csinálsz ott, mint egy bolond? - A házi feladatod. És nem jutok ki a hármasokból. Szégyellem az alárendeltjeimet.
A rossz angolról
Miért olyan rosszul ismeri az angol nyelvet az angol? Talán ugyanúgy, az iskola tanítása nem megfelelő. Amikor egy tanfolyamot veszek, szeretek látni egy személyt, aki a szemében van. Lehet, hogy nem tud semmit, de úgy érzem, eljött, hogy elkényeztesse, vagy komolyan tanulmányozza. És azok, akik komolyan tanulják a nyelvet. elérik a céljukat. Más kérdés, hogyan támogatják ezt a képességet, mert szeszélyes. Mint egy ügyességi játék a hangszeren - rosszabbodik és elvész.
Mindenféle kísérletről
Amikor a "Bonk-tankönyv" -et mondják, általában a "lépésről lépésre" (Step by Step) két kötetre utalnak. Könnyű, könnyű felkészülni a következő leckére, hogy továbbléphessen. Most a nővérem, Yevgenia Saltykova és én egy újabb könyvet írtunk a fejletteknek.
Névjegykártyáról
Számunkra az Irodalmi Intézetben a diákok gyakran más kurzusokból indulnak. A tanárnak jól beszélt kiejtéssel kell rendelkeznie - ez a helyzet. És feltétlenül fel kell készülnie az osztályokra.
Tegyük fel, hogy találkoztál egy angol emberrel, és megdicséri neked: "Milyen jól beszélsz!" Ez a kiejtésed. Aztán megtudja, hogy nem tudsz szavakat, vagy nem használod őket ilyen módon, valahol összekeveredtek az időben. De a kiejtés a hívókártya.
Most sokkal könnyebb megtanulni. Sok film mutat. Van internet. Szintén hasznos naponta egyszer olvasni. És hallgasd az intonációt. Még a gesztikuláció is más. Ez egy másik ember a szokásaikkal.
Dossziéink
Natalia A. Bonk professzor, nyelvész.