A régi orosz irodalom legnagyobb emlékműve
A lecke célja: az ókori orosz irodalom áttekintése; a "Szó" felfedezésének története és az abban rejlő események bemutatása; Ismerkedés a "Szó" kutatásával és annak fordításával.
A szótár munkája: költői fordítás.
További irodalom a diákok számára: VI Okhotnikov "Régi orosz irodalom. 5-9 évfolyamon ". M. Felvilágosodás.
A tanfolyam menetrendje
1. Beszélgetés:
- Mikor és hogyan kezdődött az orosz irodalom?
- Melyek az első művei?
- Hogyan lehet a régi orosz irodalom művei érdeklődni a modern olvasó számára?
2. A kvíz töredékei "Ismerje meg a mű áthaladását és meghatározza a műfaját".
- Srácok! Milyen régi műfajok emlékeztek régen? (A műfajok egésze vagy egy része felsorolva van.) Tanári kiegészítők., Oktatás, történet, szó, séta, élet).
A 8. évfolyamon a diákok vezették be, hogy a műfaj a krónika ( "Mese a régmúlt Years"), a történet katonai ( "a mese a megsemmisítése Ryazan") él ( "The Tale of a Life of Alexander Nyevszkij", "Szent Sergius a Radonezh" Boris Zajcev).
A tanítások szellemi értékekről beszélnek.
A történet általában fontos történelmi eseményekről szól.
A szó az ünnepélyes ékesszólás modellje.
A séta során tájékoztatást kapnak a távoli utazásokról.
A leírás leírja a szent lelki trükköket és jó cselekedeteit.
- Srácok! Adja meg a műfaj definícióját.
A közös erőfeszítésekkel megfogalmazott meghatározást jegyzetfüzetben írják le.
A műfaj egy olyan történeti jellegű irodalmi mű, amely megkülönböztető jellemzőkkel, jelekkel, szabályszerűséggel rendelkezik.
- Lehet-e az életet a rablók életének és hasznának leírására? (Nem, mert ellentmondana a műfaj törvényeinek.)
A műfaj, amelynek segítségével Oroszország megértette célját, saját története lett krónika.
Krónika - a történelmi jelentőségű események elbeszélése, melyeket "az évek" írnak le, azaz időrendi sorrendben.
"Igor házának házigazdája" a régi orosz irodalom legismertebb, legjelentősebb és művészileg tökéletes munkájának számít.
II. Munka a "régi orosz irodalom" tankönyvének cikkével. Tanulási körvonalak
- A régi orosz irodalom fejlődésének időszakai ebben a cikkben vannak kiemelve?
- Mi az érdekes minden egyes időszakban, mi működik (műfajok)?
III. Bevezetés a "Igor fogadójának házába"
A leckében elkészíthet egy könyvkiállítást a "Word" -ről, és röviden bemutatja a legérdekesebb tanulmányokat. Ezt a feladatot előkészített diák előkészíti.
VI. Tanári üzenet a "Szó" történelmi alapjáról
A kortársak eltérően értékelték az eseményeket 1185, megtudjuk, mi is ez a két ősi krónikák - Lőrinc és Hypatian. Laurentian Krónika elítéli Igor, ábrázolja őt arrogáns és ambiciózus herceg, rövidlátó parancsnok. A „annalistic történet”, amely olvasható a Ipatiev Krónika, nincs közvetlen elítélését a herceg azt okozza még a szimpátia nemcsak méltóságteljes viselkedése a csatában, de a bűntudat, hogy részt vett a háborúkat és okozott sok szenvedést orosz földet.
házi feladat
1. Mindenki: olvassa el a "szavak" szöveget a tankönyvből, készítse elő a kifejezést, amit szeretne kifejező olvasásra.
2. Egyéni feladat: Igor kirándulásának "Word" és az Ipatiev Krónikán keresztül történő narratíve tervének elkészítése, összehasonlítása a tanár információival
A "szavak" tájképe mindig grandiózus, mindig is konkrét és mozgásban levő: a Polovtsi véres hajnalon kezdődő csatában a fény elárulja, hogy a tengerből fekete felhők mennek. nagyszerű mennydörgés, nyílt nyilakkal esik a nagy Don, a föld zúg, a folyók szürkületben, a por a mezőkön át repül. Igor seregének veresége után nagy bánat folyik Oroszországon.
A szél, nap, viharfelhők, mely remeg kék villám, reggel köd, eső felhők, Shchekotov fülemüle éjjel és galochy kiáltás a reggel, este naplemente és reggel napfelkeltét, tenger, szakadékok, folyók teszik ki, egy hatalmas, rendkívül széles háttér, amellyel szemben a kereset kibontakozik A "szavak" közvetítik a hazai határtalan kiterjedés érzését.
Yaroslavna fordul a szél, veyuschemu a felhők alatt, ápolása a hajók a kék tenger, a Dnyeper sújtó kő hegyek a föld Polovtsian és ápolja magát Szvatoszláv Nasady hogy Kobyakov malom, a nap, amely az összes meleg és szép, és a pusztában víztelen feszített égő sugarai az orosz katonák, a szomjúság a csavart íjak, remeg lankadtság azok kuss.
A térérzetet és a nyílt tér, folyamatosan jelen van az „Ige” növeli számos képek solymászat, a részvétel a cselekvés madarak (sas, Gogol, varjú, jackdaws, fülemülék, kakukk, hattyúk, merlin) elkövetésére több járat (nem „Viharsólymok felsorolt chrez széles mezőt, a Galícia-állományokat, hogy a Nagy Donhoz menjenek, "a vénák rohannak a kék tengerbe stb.); a szél és a távoli tenger hangsúlyozzák ezt az érzést.
Így az orosz föld, melynek szövege és az újságírás egységes, a "Szó" fő művészi képe.
(2 óra)
A lecke célja: "Szó", mint egy nagyon hazafias és rendkívül művészi munka (ötlet, képrendszer, táj, folklór befolyás)
A szótár munkája: patriotizmus, ambíció, belső viszály.
A tanfolyam menetrendje
Őseink természetesen szerették hazájukat, nem kevesebbet; mik vagyunk, és a hazafias tudat középkori Rus fejlődött évszázadokon előtt az európai nemzetek. Abbot Daniel kijött Jeruzsálem a Chernihiv, vissza 1108-írásaiban annak hatszor jutott, anyanyelvükön folyó ismét megkérdőjelezte a király keresztes Baldwin engedélyt gyertyát gyújtani az egész orosz földet. Nem tudjuk összehasonlítani a "Tórus Igor seregének" patriotizmusát a piercing lélekkel! Ez a 12. század. Európában először a gondolat, a haza, mint a fő értékek az emberek kifejezett Petrarca csak a közepén a tizennegyedik században.
Chivilikhin V. Memória. Romance esszé
- Milyen témája a Chivililkhin író nemzeti büszkesége?
- Mi a patriotizmus? Milyen módon jelenhet meg?
A mini-kutatás eredményeit ellenőrizni kell a tanóra előtt és a táblán tükröződő tervek formájában.
Az Ipatiev Krónika története
A "Lay" fő alkotóelemeinek terve,
1. Igor kampánya. 2. Napfogyatkozás. 3. Csatlakozás a Vsevolod hadsereg bója turnéjához. 4. Az első sikeres ütközés a Polovtsynak. 5. A második csata sikertelenségei. 6. Igor sebét és fogságát. 7. Lovasrobbanások Oroszországról. 8. Igor menekülése
1. Bevezetés. 2. Díjak a túrázáshoz, egy előjel. 3. Az első küzdelem. 4. Alvás. 5. A második csata. 6. Története a csata és a Polovtsy. 7. Győzd le. 8. Lírai felismerés a fenyegető viszály körül. 9. Svyatoslav álma. Svyatoslav "aranyszója". 10. A fejedelmek fellebbezése. 11. Yaroslavná sírása. 12. Igor visszatérése. 13. Üdvözlõ ülés
A hallgatónak készen kell állnia a kérdések megválaszolására:
Kérheti a tanulókat, hogy válaszoljanak a kérdésre:
- Mi a Igor herceg kampányának történelme? (Ez a törekvés és az emberi büszkeség tükröződik.)
IV. A képrendszer jellemzői
Eszmecsere:
- Milyen képeket a "Szóról" emlékeztek?
- Mit képzelsz el?
- Mennyire felel meg a prezentáció a tankönyvbe helyezett Favorsky illusztrációknak?
- Ki a "Szó" főszereplője?
- Hogyan kezdődik a "szó"?
- Milyen részeket lehet megkülönböztetni a "Szóban". „?
(Négy részből áll: a történet Igor kampány, az álom és az „arany szó” Szvatoszláv, sírás Yaroslavna, a történet a menekülés Igor fogságból mindegyikben mintha a narrátor, ez ad egy esélyt, hogy Igor kampány révén az emberek szemében a különböző háttérrel. , hogy különböző szempontokból értékelje).
- Miért gondolja, hogy ez megtörtént?
(A történet Igor kampány épül, hogy mi lehetett látni szemével egy harcos, és csodálta a vakmerő bátorságát Prince, hallotta a hangját egy bölcs államférfi vonalzó és gondolkodás a sorsa az orosz föld és az orosz fejedelmeket, átitatva a jogosság szenvedélyes felhívás kiállni az orosz földet, mi megérintette, és lenyűgözött Yaroslavna bánat, gyászoló férje és katonáit, és célja, hogy segítsen nekik. minden ilyen víziók események saját igazságát, „igaz történet”.)
- Mi a közös Igor kampány minden reakciója?
1. Házösszetétel. Témák: <Какую обложку к книге *Слово с полку Игореве*’ я бы нарисовала; <Чем интересно «Слово совре менному читателю «Образ Русской земли на страницах *Сдова
2. Szívesen megtanulják a Yaroslavna sírásának bevezetését.
Információ a tanárnak
"Igor házának fogadójának" összetétele 1
Ünnepélyesen és ünnepélyesen megszünteti a "Szót" - az egész orosz föld örül a herceg visszatérésében: "A nap ragyog az égen - Igor a herceg az orosz földön. A falvak elégedettek a város vidámsága miatt. "
4. lecke A XVIII. Század irodalma (általános áttekintés)