Tematikus hét "Ismerd meg jogaidat"
Apa és anya
Annyira szerencsés! forrás: www.razumniki.ru - - Mi a neve?
-Kivel élsz?
-Mi az anya és apa neve?
-Hogyan kell megfelelően beszélni a nevedet?
3). és. "Keresse meg a képet"
Cél: Megtanulni a nevét helyesen megnevezni.
Az asztalon vannak fotók a csoport gyermekeiről. A gyermeknek meg kell találnia a fényképét, és meg kell neveznie a nevét.
4) Az alagsorban. "Nevezd el a neved" játékot
Cél: Ha megkérdezi, hogy a neved, a gyermeknek csak a nevét kell megadnia.
A gyerekek körben állnak, a tanár dobta a labdát a gyermeknek, megkérdezi a kérdést: "Mi a neved?" A gyerek elkapja a labdát, és felhívja a nevét. A játék többször játszott.
1) "Mi az anyám és apám neve?"
Célkitűzés: A tanítás folytatása az anya és az apja nevének megadására.
2). "Keresse meg az anya és apa a fotókban" játékot
Cél: Ismerje meg a szüleit fotónként.
Hogy tiszteletteljes hozzáállást alakíts ki szüleiddel szemben.
Ahhoz, hogy felhívja a gyermekek figyelmét arra a tényre, hogy a szülők törődnek velük, imádják őket.
Az asztalon vannak fotók anyák és apák gyerekek. A tanár viszont arra kéri a gyermeket, hogy keresse meg és nevezze meg szüleit.
3) E. Blagina költészetének olvasása "Üljünk csendben"
Cél: A tiszteletteljes hozzáállás kialakítása a szüleiddel szemben.
4) Az anya és apa fotói,
felhívni a gyerekek figyelmét arra a tényre, hogy szüleik törődnek velük, szeretik őket.
1) "Mi a nagyapám és a nagymamám neve?"
Cél: A családjával kapcsolatos tudás fejlesztése. Folytatni kell a nagyapával és a nagymamával kapcsolatos ismereteket, mint nevüket.
2) ujjáték; "A családom"
Cél: az aktív beszéd fejlesztése gyermekeknél.
Ez az ujj nagyapja! Ez az ujj nagymama!
Ez az ujja apu! Ez az ujj anyu
És ez az ujj, én az egész családom!
(Alternatív módon hajlítsa meg és kösse be ujjait)
- Kivel élsz?
- Mi az anya és apa neve?
- Mi a nagyszüleim neve?
- Mi a testvér vagy testvér neve?
- Kivel és mit szeretsz játszani?
- Milyen finom a nagymama?
- Hogy tölted az idejét a nagyapáddal?
3) Olvasni a mesét: "Nagyon szeretjük a nagyapáinkat, hogyan élhetnénk nagymamák nélkül?" (Larisa Zimina)
Cél: az érzelmi reagálást elősegíteni a közeli emberek állapotában.
1) "Melyek a tanítóim nevei"
Cél: A pedagógusok nevének megismertetése, a tanárral kapcsolatos ismeretek megfogalmazása, felhívni a gyermekek figyelmét arra a tényre, hogy a gondozók gondoskodnak róluk az óvodában.
Növelje a pedagógusok iránti tiszteletet.
Egy vers olvasása: N .. Naydenova "A tanár"
Ki fog elmondani mindent:
Miért mennydörgés,
Hogyan működnek a növények,
És milyen gépek vannak ott,
És hogyan kertészek
És északról és délről,
És mindenről, ami körül van,
És a szénről és a gázról,
A taigáról és a Kaukázusról,
A medvéről, a rókairól
És az erdő bogyóiról?
Ki tanítja majd felhívni,
Építsd, varrj és hímezd,
A kört egy kört ülve,
Egy verset olvas nekik,
Ő fogja mondani: "Tanulj meg magaddal,
És akkor olvasd el a mamát "?
Ki fogja azonnal megérteni,
Miért küzd Oleg,
Miért Galya és Nina
Fogta a matryoshkát,
Miért az agyag elefántja
Misha azonnal elszakadt?
Minden srác,
Szereti az óvodát!
2) Beszélgetés: "Hogyan kell helyesen foglalkozni egy tanárral".
Az óvodapedagógus és a gyermekek ábrázolása.
Beszéljen egy beszélgetést a gyerekekkel a gondozókról, kérdezze meg a gyerekeket, hogy a csoportjaik oktatóinak neve. Megmagyarázni, hogyan kell helyesen foglalkozni egy tanárral (névvel és patronimikusan)
Fontolóra venni egy képzőt és egy óvodapedagógust ábrázoló képeket, hogy gyermekeknél elmondhassák. A kertet pedagógusok gondozzák, játsszák, festettek és. és így tovább.
3) Reche. játék: "Mi a kedvenc tanítója?"
Cél: A gyermekek ismereteinek megszilárdítása a sziget nevével kapcsolatban.
1) Beszélgetés: "Mi a tanárasszisztens neve"
2) Beszélgetés: "Hogyan kell megfelelően hivatkozni a pom. w. »
3) Figyelembe véve azokat az illusztrációkat, amelyekben a népi asszisztens munkáját ábrázolják.
Cél: A pom. Vos. Ismertesse, hogyan kell helyesen hivatkozni a pom számára. Vos. Növelje a tiszteletet a pom. Vos. A gyermekek figyelmének felhívása a munka különböző pillanataira pom. Vos.
A mi anyánk,
Mi lesz táplálék, megtisztítjuk,
Az alvás nyugodt,
A séta összegyűjti,
Csókolj és bocsáss meg.
Az óvodai szabadidő forgatókönyvei. Szórakozás "Családi összejövetelek" Szórakozás "Családi összejövetelek" A csarnok regisztrálása: "Családi összejövetelek", "léggömbök", meseháza. Berendezés: játékok.
