Julia Kremneva
Julia Kremneva a moszkvai tőzsde Volga ága igazgatóhelyettese. De nem mondunk semmit a befektetésekről. - Vannak fontosabb dolgok - mondta. Az egyik ilyen a nyári "Anyaiskola", amely tíz családot gyűjtött össze a "Volga" vidéki hotelben, ahol a hallás és a látás problémájával járó gyermekek felnőnek. Az iskolát Julia szervezte, hogy az anyukák és az apák kommunikálhassanak egymással, és konzultálhassanak a tífusz pedagógia területén dolgozó szakemberekkel.
Julia Kremneva, a moszkvai tőzsde Privolzhsky ága igazgatóhelyettese. A Lobachevsky nevét viselő Nizhny Novgorod Állami Egyetemen szerzett diplomát. Az oroszországi "Anyaiskola" első szervezője, amelynek célja a siket nélküli gyermekek szüleinek oktatása, kommunikálása és oktatása. Emeli lánya Szófiát # 40; 10 éves # 41; és Péter fia # 40, 7 éves # 41 ;, süket és vak születéskor.
A fegyver nem tudja, hogy ő lő
Interjú Julia Kremnevával, a gyerekjátékok és a vidéki hotel társalgója között. Időnként megszakítjuk, hogy Julia operatív kérdéseket tegyen fel, vagy gyakrabban bemutatta nekem a "kollégáit": "Nézd, ez egy újabb csodálatos család!"
"Szerencsére a Csehszülők Családja és a Társadalőségi Alapítvány támogatta" - mondja Julia. - Általában a közösség azért jött létre, hogy bevonja a szülőket a munkába, hogy lehetőséget adjon nekik a kezdeményezésre.
- Megmutattad neki, hogy a családok tudott jönni az iskola teljesen ingyenes: a pénzt találtak nemcsak élni, hanem a módja, hogy a vidéki hotel, bár az emberek jönnek Kazan, Novgorod, Kirov, Novomoszkovszk ...
- És nem csak a családok, hanem a tiflorsurpedagogisták életében is: sokan velük jöttek. Segítettünk a cég „Lukoil-Nizhegorodnefteorgsintez” és személyesen alelnöke a Nyizsnyij Novgorod régióban Törvénykezési Aleksandr Tabachnikov és helyettes vezetője a „Egységes Oroszország” párt a törvényhozó testület Olga Shchetinina - hála nekik. Valójában, amikor azt mondom: „Te egy hős!” Azt mondják, „az embereket, mint egy hős, hogy könnyű lesz” - lásd a legtöbb tanár, aki eljött az iskolánkba, dolgozik ingyen. Van önkéntesünk - ők is, természetesen, "élelmiszerhez" dolgoznak. Rengeteg csodálatos ember körül, akik készen állnak és képesek dolgozni, megadva magukat az ügynek: csak össze kell rakniuk.
- És töltsön energiával. Te vagy a mester ebben.
A gyermek nem egy csomó hiba
- Egy időben rájöttem, hogy segíthetek azoknak a családoknak, akik ugyanolyan gondokkal küzdenek gyermekekkel - mondja Julia. - A fő munkában felhalmozódott szervezési tapasztalatom van - itt az ideje, hogy alkalmazzam.
"Petya tudta, kihez fog születni," vicceltem. - Köszönöm neki, hogy a süketek vak gyerekek szülei mozdulatot kaptak az arcodon.
- Ez egy összetett téma - Julia néz Petya elkapja a szemét szaladjon legidősebb lánya Sonia - tagadás, agresszió, depresszió, elfogadás: a klasszikus szakaszában a felismerés, hogy a gyermek - a funkciók, eltérések, szokatlan, nevezzük, amit akar. Teljesen megtapasztalta őket - és minden szülő megtapasztalja őket ugyanúgy. Valaki gyorsabb, valaki lassabb, de mindannyian. El kell ismerni, hogy gyermeke gyermeke, és nem egy csomó hiba, amivel nem világos, hogy mit kell tennie. Ismét beismerjük: a "szegény ember" állapota - ez erőforrás, vannak olyan emberek, akik rajzolják pszichológiai bónuszukat. Szóval, rájöttem, hogy nekem ez - fárasztó. És nem akarok szegény embernek lenni.
- Nehéz volt: túllépni a családja határain? Sokat beszélsz Petyáról a közösségi oldaladon, szemináriumokat szervezsz a siket nélküli gyermekek szüleire ...
- Nehéz volt megtanulni segítséget kérni. Talán ez a büszkeség - csapás a törekvéseinkre. Természetesen nem kell végtelenül meggyőzni a világot a "give-da-dai" -dal. De amikor az ember azt kérdezi, és megérti, hogy már hosszú utat, és mindent megtett, hogy rajtad múlik, hogy ez egy teljesen más hangulatban válaszolt a kérdésére - és forrásokat biztosít az Ön számára, hogy képes legyen lépni. Ezzel többször is találkoztam. Valójában egyik célja az iskolánk - és a szüleim jöttek ide, őszintén szólva, hogy - hogy megmutassa az anyák és apák: „Srácok, tudjuk, hogy rajtunk kívül, a gyerekek nem akartak. De ez a mi erõsségünk. Ha ahelyett, hogy segítene a gyermeknek, a TV közelébe ült és üvöltözött, semmi sem fog történni. De ha ezzel foglalkozol, ha erõdet, agyat, szívedet adsz, minden lesz. Gyermekeink a leckék. "
- Nem számít, hogyan írom le az interjút a siket nélküli gyermekek szüleivel, mindegyikről beszélnek a tanárok, módszerek és pénzeszközök keresésére. Szükséges-e az államnak, hogy álljon és legjobb esetben ne zavarja?
Testvérek, nővérek és társadalom
Petya felkúszik a lendülettől, kiveti a játékból a játékot. A játékokkal egy zsák mindig vele van. Az a személy, aki a világot a keze ügyében tartja, kedvenc játékai egyike azon kevés lehetőségnek, hogy meglássák ennek a világnak a tisztaságát, változatlansága mellett. Ha a játékok mindig veled vannak, akkor minden rendben van, menj a helyes irányba.
Korán született - egy hétéves fiú Petya. Egy kicsit sietett - és nem volt ideje, hogy a látás és a hallás az anyám gyomrom kényelmében.
- Szentpétervárra mentünk, sok műveletet hajtottunk végre, hogy megmentse a látást, - mondja Julia, - semmi. Aztán megtudták, hogy nem hallott semmit. Az én feladatom az, hogy megszervezzek helyet neki. Petya erős értelemmel rendelkezik, valószínűleg hatalmas absztrakciók vannak a fejében. De hogyan kell megmondani neki, hogy a kerek tárgyat, ahonnan eszik, lemeznek hívják, és a Braille-t így írják - ez egy kérdés. Ez a legnehezebb - "áttörni" az információs csatornát egy olyan személynek, aki nem lát vagy hall. Teaflopedagógok azt mondják: "Hallgatunk." A sebész tanárok azt mondják: "A látással dolgozunk". És megtaláljuk azokat, akik készek ilyen nehéz eseteket vállalni.
- Erőteljes iskola a typhloresurpedagogics-ban Sergiev Posadban, talán a legjobbak a világon. De nem akarom, hogy Petya egy bentlakásos iskolába. Van egy ház, egy család. Ezért találtak rajongókat a Nizhny Novgorod régió Bolshomushskinskaya iskolájában - azok, akik hajlandóak foglalkozni a gyermekeimmel, és nem küldenek el egy hónapos tanulási órák után az otthoni iskolázáshoz. Látja, hogy a hibásság nagyon jó kiskapu. - Adtuk neki, de nem vette. A speciális gyermekeknél - a megszokottól eltérően - nincs egyértelmű fejlesztési kritérium. Tehát a változások hiánya annak tulajdonítható, hogy a gyermek képtelen volt. Ezért fontos, hogy a szülők igyekezzenek olyan valódi tanárokat keresni, akik készek dolgozni a gyermekekkel, nem azért, mert pénzt fizetnek, hanem azért, mert a lélek hív. Lélek nélkül semmilyen módon.
Julia, de hogyan reagálnak a többiek Önre és Petyára?
"Ne hajtson oda, hogy értékelhessem a társadalom értékét". Csak egy epizódot mondok el neked: tavaly ugyanazon családokba mentünk Alushta-ba. Petya most először élt a medencében. Félt, és nem tisztázta, mi folyik itt, sikoltozik. Nyolc kérelmet küldtek a rendőrségnek: rossz nők vagyunk, hogy megfélemlítjük a gyermekeket és megakadályozzuk az emberek pihenését. Ugyanakkor a hotel mellé feküdt egy tiszta zsákmányú részeg ember. Nem szüntette meg a világ képét - gondolom, az ember pihent, minden rendben van. Nem hívom a másik végletet: a fogyatékkal élő embereket a kezükbe szállítják, és a porrészecskéket kidobják tőlük. Az arany közepén akarok maradni. De őszintén szólva most jobban aggódom a társadalom problémájával, de a különlegességű gyermekek testvéreivel.
- Ugyanazok a gyerekek. Szüleikre is szükségük van. De testvéreik betegsége miatt túsznak, és a szülői figyelmet a maradék elvre figyelik. Amint Sonya leesett: "Nyilvánvaló, hogy egész életemet Petyával töltem." Nem, nem akarom ezt a Sonya számára! Saját életének, saját családjának kell lennie. Tiflospourodopedagógiában dolgozhat - ha akar. De nem Petty ápolónője. Ezért a nyári iskolában gondoltunk egy külön, nem kevésbé intenzív programra a testvérek számára.
Ebben a pillanatban Sonia újra felszalad minket, hajával a medence után nedves. "Lovak vagyunk!" - kezét ingatta. Ő is teljes nyaralást ...