Az óceán az autizmussal foglalkozik, mi történik egy gyermeknek, aki hullámot ér el

Bár a diagnózis „autizmus” nem alkalmas arra, hogy pontos tudományos magyarázat, és továbbra is meghatározott jellemzői a különböző fejlesztési, autista gyerek szülője az egész világon keresik a módját, hogy azok boldogabbak, erősebb és alkalmazkodni a élet. Számos lehetőség rejlik a vízben - az óceántól a medencéig - és a különböző vízi sportoktól.

A modern idegtudomány és a kognitív pszichológia már jelentős előrehaladást értek el annak megértésében, hogy a vízben való tartózkodás vagy annak közelében miért olyan előnyös az ember szellemi és fizikai egészsége, de még mindig vannak csodák, amelyeket meg kell magyarázni. Az egyik az, hogy kétségtelenül pozitív hatással van a víz és a víz gyakorlatokra autista gyermekekre.

Ez a megközelítés nem csak fejleszti úszás készség a fiatal betegek, erősíti az izmokat és javítja a vesztibuláris apparátus, hanem segít a gyerekeknek nyugodtabb hozzáállás, hogy megérintse mások, és aktívan kezdeményez és tart fenn szemkontaktust hosszabb ideig. A tajvani, a vizsgálat során azt mutatták, hogy miután a tízhetes program gyerekeknek úszás viselkedett sokkal jobb volt az éberség, koncentrált és társaságkedvelő társaikkal.

Surfers az autisták számára

Önkéntes Dave Rossman azt mondja: "A tengerparton lehetetlen megkülönböztetni az autist egy másik gyermektől." Egy anya, aki részt vett a tevékenységét a program „Surfers autista”, elismerte: „Soha nem fogom elfelejteni az örömöt, amely látta, hogy a nap az arcát a lánya és a büszkeség, hogy a lány volt tapasztalható, mert volt elég ügyesen, hogy csinálni, amit tett. Abban az időben a lánya "nem Asperger-szindrómás lány volt, hanem egy tipikus hétéves lány, aki lovagolt a hullámokban".

Hogy működik

Ma számos elmélet megmagyarázza, miért történik ez így: a víz vizuális ingerekkel stimulálja a gyermeket, ezáltal kielégíti néhány érzékszervi igényét; Víz biztosít a „biztonságos és támogató környezetben”, amely körülöleli a testet a „hidrosztatikus nyomás” (vagy a szavak egy szakértő a területen, ami egy érzés „tökéletes ölelés”). Szerint William Greenough Intézet Beckmann, a University of Illinois az új motoros készségek, mint például az úszás, szörfözés vagy paddlbording okozhat „az emberi idegrendszer nagyon változatos hatások, mint például a fokozott véráramlás a területeken, ahol a legfontosabb neuronok és hozzájárulnak a szerkezetátalakítási abnormális struktúrák az agy elülső részén.

De ez nem minden. A szörfözés az autista gyermekek valódi érzelmi áttöréséhez vezethet, behatolva a védőburkolathoz, és talán összekapcsolni őket egymással és a környező világgal. Megpróbálva megtartani az egyensúlyt a táblán, a gyermek jobban koncentrálódik, ami megbízhatóan figyelemmel kíséri a jelen pillanatban. Peter Vanderklick idegtudós szerint a szörfözés szépsége "úgy tűnik, hogy az autista gyermekek figyelmének középpontjába kerül. Úgy tűnik, hogy a saját belső világukból kihúzzák őket, sürgetik őket, hogy itt és most éljenek, és minden aggodalmuk a háttérbe szoruljon. "

A vízben, mint otthon

Amikor tizenhárom éves volt egy beteg autista japán fiú, Naoki Higashide számára, hatalmas emlékiratokat írt, amelyeket később lefordítottak angolul, és a "Miért ugrálok" címmel jelentek meg. Ebben a könyvben Naoki nagyon költői módon beszél arról, hogy a víz hogyan befolyásolja őt és más autista gyermekeket:

A vízben annyira csendes, hogy szabadon és vidáman érzem magam. A vízben senki sem zavarja; úgy tűnik, hogy a rendelkezésemre áll a világ minden táján. Egy helyen maradhat vagy úszhat oda-vissza; de a vízben úgy érzed, mintha egyszerre lennél az idő ritmusával. A vízen túl túl sok inger hatással van a szemünkre és a fülünkre, és nem lehet megjósolni, hogy mennyi ideig tart egy másodperc, vagy mennyi ideig tart az óra. A szokásos időn kívül élünk, nem tudjuk, hogyan fejezzük ki magunkat, testünk gyorsan az életen át fut. Ha csak vissza tudnánk térni ahhoz a távoli múltba a vízben, akkor olyan jól és szabadon élhettünk, mint a legtöbbünk!

Aztán egy nap, amikor Greg, Donna, és a két fiú figyelte a kínai dokumentumfilm, a szülők észrevették, hogy Qian nem tudta levenni a szemét a kis Bo King, lovaglás a fórumon. A végén a film a fiú kezdett viselni a ház körül kinyújtott kézzel, szimuláló bodiserfera pozíció, amit az imént látott a képernyőn, majd szaladt az anyja, és azt mondta: „The Beach. szörfözés ".

Másnap a család elment az óceánhoz, és Chiang azonnal bejutott a vízbe. "Azon a napon, mint minden más, csodálatos volt" - írta Greg. - Fia felfedezte az óceánt. Most már otthon érzi magát a vízben. Magabiztosabb lesz magában, és nagy örömmel fogja el az első hullámokat! ".

"Ha az autizmusról van szó, várj minden napra és minden pillanatra a meglepetéseket" - tette hozzá Donna. "Amikor a fiunk a vízben van, elfelejtjük a betegségét, és ez csak félelmetes."

de a kérdés az, hogy ez a terápia csak a gyermekek, vagy akár viselkedési problémákkal küzdő gyermekek számára készült-e? Mi az a legnépszerűbb, amit olvashatsz (keresni egy halom mindent esik ki)

És az autisztikus módszerek és programok írhatók és szükségesek, és itt az ideje. Különbözőek nem csak autisztikusak, hanem általában minden földi ember.

Sajnálom, hogy felmászott, de mit jó barátok vagytok? Megnéztem a régiókat, a csodálatos gyerekeket. Meghajolok neked, mennyit teszel nekik! Valahogy azonnal olyan kínos lett, hogy elképzeltem, hogy problémám van. Tarts! Erősíti meg Önt és gyermekeitek egészségét! Mennyire szerencsés volt az anyjukkal együtt!

Jó napot mindenkinek :) A beszélgetés olvasásának vegyes érzésével. A leghasznosabb, ami az államra lenne szükség. szint, ez egy kísérő, segítő rendszer. Van náladunk - a segítőek őrülten, őrülten drágák. De rájöttem, hogy teljesen felkészületlenek arra, hogy megvitassák a problémákat a "gos" -dal. szinten. Legalább a családom segít nekem. És nem számíthatok másra. És életemben társadalmunk nem fordul a gyerekek problémájához. Nos, személy szerint nem hiszem, nem látom az előfeltételeket. Ha van egy konkrét személy, aki készen áll a segítségre, megismerhetem a Szentpéterváron működő szervezetet, amely sok éven át működik, amelyből előnyös. Sok nagyon nehéz gyerek van. Nagyon sok segítségre van szükségük. Azóta összegyűjtötték a tavaszi pénzt egy szálon A javítás során helyeket kellett keresni. Ie Úgy vélem, hogy segítséget kell nyújtani bizonyos szervezetek és családok számára. Nem népszerűsítés, humanizáció. Kutatási támogatások. Mindez a homokban. És élő gyerekek, máris vannak.

És általában nem rendelkezünk rehabilitációs programmal az ilyen gyermekek számára, mindannyiunknak van szülője, sőt a súlyos autista tanul a különleges. autista iskola, és nem a különleges. egy általános iskolában.