Autista gyermekek (csecsemő)
- viszonylag ritka betegség, melynek jeleit már gyerekkorban észlelték, de gyermekeknél általában az első 2-3 éves életkorban alakul ki. A gyermekek autizmusát először L. Kanner írta le 1943-ban, az "Érzelmi kommunikáció autista rendellenességei" című fordítását. L. Kanner maga 11 gyermeket figyelt meg ezzel a rendellenességgel. Ragaszkodott hozzá, hogy nem kapcsolódik a skizofréniához és a mentális rendellenesség független formája. Ez a vélemény megosztott, és most, bár semmilyen módon nem vitatkozik. Eközben néhány betegnél nyilvánvalóvá affektív hangulati zavarok, bizonyos rendellenesség tünetei gyakorlatilag azonos megnyilvánulásai katatonia és paratimii, amelyek arra utalhatnak át csecsemőkorban szkizofrén epizódját (E.Bleyler ismert, hogy feltételezzük, hogy 1% -a minden esetben a skizofrénia tartozik az első életévben születés után). Az előfordulási gyermekkori autizmus szerint különböző forrásokból, kezdve 4-5 -20 13,6 esetekben 10 000 év alatti gyermekek 12 éves, van egy tendencia, hogy annak növekedését. A gyermekek autizmusának fejlődésének okai nincsenek megalapozva. Úgy tűnik, hogy gyakrabban fordul elő olyan anyáknál, akiknek a kórisme rubeola a terhesség alatt volt. Jelölje meg, hogy 80-90% a rendellenesség által okozott genetikai tényezők, különösen, morzsaiékossága az X kromoszómán (lásd. A fragilis X-kromoszóma-szindróma). Vannak olyan bizonyítékok is, hogy a korai gyermekkorban előforduló autizmussal rendelkező gyermekek diagnosztizáltak vagy cerebelláris anomáliákat tapasztaltak. A fiúknál a rendellenesség 3-5 alkalommal gyakrabban fordul elő, mint a lányoknál. A legtöbb esetben a rendellenesség jeleit a 36 hónapos korú gyermekek korában észlelik, a legélénkebb megnyilvánulásai a 2-5 év közötti életkorra vonatkoznak. 6-7 éves korban a rendellenesség egyes megnyilvánulásait kiegyenlítik, de a fő tünetei a jövőben is fennmaradnak. A tüneti komplex rendellenességek a következő fő tüneteket képviselik:
1. a csecsemőben lévő kész testtartás hiánya a karjában, valamint a revitalizációs komplexum hiánya, amikor az anya arca a látóterében megjelenik;
2. alvászavarok, emésztési, hőszabályozás és más, gyakran számos szomatikus zavarok, nehezen alkotó ápoltság készségek, más szóval kifejezve polyneuropathia megfigyelhető az első életévben;
3. figyelmen kívül hagyva a gyermek külső ingereket, ha nem ártanak neki;
4. a kapcsolatok hiánya, a kapcsolódás, a valóság rendkívül szelektív érzékelésével, a másoktól való leválás, a társaik iránti vágy hiánya;
6. a betegek hosszú távú hiánya, hogy megkülönböztessék az élő és élettelen tárgyakat (4-5 évig). Például egy 5 éves lány, aki egy porszívóval vagy hűtőszekrénnyel beszél;
8. neophobia, pontosabban, a személyazonosságát a jelenség (a kifejezés Kanner L.), vagyis a félelem az új, vagy a bosszúság, elégedetlenség változások a külső környezet, az új ruhát, vagy szokatlan ételek, valamint a felfogást hangos, vagy éppen ellenkezőleg, a halk hangok, mozgó tárgyak. Például egy gyermek inkább ugyanazt a szinte elhasználódott ruházatot részesíti előnyben, vagy csak kétféle ételt fogyaszt, és tiltakozik, amikor a szülők valami újat kínálnak neki. Nem szeretik ezeket a gyerekeket és új szavakat és kifejezéseket, csak azokat kell kezelniük, amelyekhez hozzászoktak. A gyermekek felháborodásának kifejező reakcióját a szülők anyák nyálkahártyáján való elhagyásról vagy helyettesítésről is ismertetik;
9. monoton viselkedés hajlamos önstimulálás a sztereotípia akció (értelmetlen ismétlés a hangok, mozdulatok, akciók). Például egy páciens több tucatszor fut a házának első és második emeletén, és gyorsan leereszkedik, anélkül, hogy bármilyen érthető célt követne mások számára. A monotónia viselkedés folytatódik, a legvalószínűbb, és ezt követően, a beteg életének alapja egy bizonyos algoritmus a kemény, ahonnan inkább nem csinál bajt generál a kivételekkel;
12. A betegek megtagadása mentális betegségek állapotától vagy a betegség kóros formáinak megkerülésétől a betegség, a fáradtság és a szenvedés miatt. Például egy magas lázzal rendelkező gyermeket nem lehet bedobni, megtalálja magának a helyet, ahol a legcsodálatosabb csodákat;
13. Fejletlen kifejező képességek (maszkszerű személy, semmi sem kifejezik a megjelenést stb.), Nem tudnak szóban kommunikálni, félreértik mások kifejeződéseinek jelentőségét;
15. A jelenléte sok beteg jelentős, klinikailag jelentős motoros nyugtalanság, beleértve a különböző hiperkinézis, egyharmada betegek rohamok, utaló jeleket mutattak komoly szervi agyi betegség;
16. A szemkontaktus hiánya, a betegek nem nézik ki az embert, aki kapcsolatba kerül velük, de mintha valahol a távolba, megkerülve őt.
A rendellenesség sajátos kezelése nem létezik, elsősorban speciális tanítási módszerekkel, neveléssel. Nehéz megítélni a betegekkel való munkavégzés eredményeit, de nagyon kevesen vannak olyan publikációk, amelyek jelentös sikert jelentenek, ha léteznek egyáltalán. Néhány gyermek később skizofréniát alakít ki, más, leggyakoribb esetekben a diagnózis a mentális retardáció vagy az autista személyiségzavar felfedezésére korlátozódik. Vannak esetek, amikor a Lennox-Gasto-szindrómával korai autizmus társul (Boyer, Deschartrette, 1980). Lásd Lennox-Gasto-szindróma. Lásd: Autistic Children's Psychopathy.