Szellemi és fejlődő osztályok óvodásokkal - vásárolni az online áruházban
Részletes leírás
A gyermek készsége az iskola számára bizonyos pszichofizikai állapotok, készségek, készségek és egészség összetett összetettje. Az iskola milyen jól felkészült egy gyermekre, nagymértékben függ attól, hogy milyen sikeres oktatásban részesül az oktatási intézményben. A magabiztos és nyugodtabb kezdete egy első osztályos iskola életében, annál jobb a gyermek képes lesz alkalmazkodni az új környezethez, új emberek, annál nagyobb az esélye annak, hogy a gyermek nem lesz probléma az elemi iskolában, illetve további vizsgálatokra.
Az óvodai előkészítés megszervezése a felnőttek feladata a gyermek körül. Fontos, hogy ebben az időszakban az óvodai nevelési intézmények szülõi és tanárai csatlakozzanak a jövõbeli iskolai nevelõk támogatásához. Ugyanilyen fontos, hogy pedagógiai tevékenységük során a felnőttek pszichológus tanácsára és ajánlásaira támaszkodjanak. "Az emberek soha többet nem tudtak magukról, mint ebben a" pszichológiai korban "- jegyezte meg E. Canetti. A pszichológia tudományának tiszteletben tartása, a törvények jelentőségének megértése és a velük való életben tartás iránti igény, fontos összetevője annak, hogy valaki minden új életkörülményhez igazodjon. Ezért a pszichológus gyermekekkel való képzése kötelező eleme a gyermek iskolai előkészítésének.
Ez a kézikönyv bemutatja az idős óvodások osztályainak fejlesztését: "Utazás a mágikus tudás országán" és "Uma professzor laboratóriuma". Keretében javasolt foglalkoztatási program célja nem csak a szellemi fejlődését a gyermek (ez a szempont magába foglalja az összes iskola előtti oktatási program), hanem biztosítja a közös fejlesztés a gyermek, amelynek középpontjában a kialakulását a tanulási motiváció, a kommunikációs készség.
A pedagógus-pszichológus figyelmét érdekes tanulmányok képviselik, gazdag didaktikai anyaggal. A kérdés nem csak számok, betűk, a jelenség a világban, hanem érzelmek, érzések által tapasztalt a gyermek a tevékenység során és a kommunikáció másokkal. Ez nemcsak az egyes leckékre vonatkozik, hanem a kedvességre és a pszichés egészségre is. A feladat egy pszichológus - tanítani a gyermeket, hogy a tudás megszerzésére, tanulni élvezni minden új felfedezés és az elért eredményeket. Ezért minden feladat végén a tanár mindig azt kérdezi: "Nehéz lenne"? - Megtanultak neki? "Mi nem történt meg?". És a gyerekek fokozatosan megtanulják értékelni magukat, munka, tanulás „siker line” nézni „a hajó a tudás” (formáit tükrözi vannak az osztályban), és végül elkezd várom, hogy az elején az iskolai életben.
Szeretném azt hinni, hogy ez a kézikönyv segíteni fogja a pedagógusokat kompetensen és hatékonyan az elıiskolás gyermekek fejlesztési munkájának megszervezésében, boldog és meleg találkozók készítésében a gyermek és az iskola között.
A tanfolyam programja "Utazás a tudás varázslatos földjén" 5
5. magyarázó megjegyzés
Tematikus tervezés 6
1. lecke: Barátság lecke 7
2. lecke Ismerkedés a mágiával a tudással 10
3. lecke. A mesterek városa 12
4. lecke az állatvilágban 14
5. lecke A bölcsek és okos lányok iskolája 16
6. lecke. Évszakok 18
7. lecke Egy lenyűgöző labirintus 19
8. lecke. Űrhajó 20
9. lecke. Hibák a varázserdőben 23
10. lecke Iskola és rímek 24
11. lecke. Kézműves kekszek 26
12. lecke. Utazás a mesébe 29
13. lecke. Mágikus rét és lakói 30
A "ma professzor laboratóriuma" fejlesztő programja 62
Magyarázó megjegyzés 62
Tematikus tervezés 64
1. lecke Bevezetés 69
2. lecke Üdvözöljük a professzor u ma 70 laboratóriumában
3. lecke: Próbálja ki, kitalálja! 73
4. lecke. Első kísérletünk 74
5. gyakorlat: Folytassa a kísérletet
6. lecke: Entangled letters 77
7. lecke Egyesületek 79
8. lecke Mi rejlik? 81
9. lecke. Nap a sejtekkel való munka laboratóriumában 83
10. lecke. A vonat memóriája 85
11. lecke Milyen néz ki? 86
12. lecke A laboratóriumban ma 87
13. szekció: Záró munkamenet 89
1. lecke. Tündérmesem megtekintése 90
2. lecke. Tanulás gondolkodni 92
3. lecke Learning to think 94
4. lecke: elvarázsolt szavak 96
5. lecke: elvarázsolt szavak 97
6. lecke: elvarázsolt szavak 99
7. lecke. És még egyszer, mesék! 101
8. lecke A geometriai ábrák királysága 102
9. lecke A geometriai ábrák országa 104
10. lecke A varázserdő 106
11. lecke Okos és ügyes 107
12. lecke Okos és okos. Mit mond a növekedési vonal? 109
A pszichológiai egészség napja. (Nagy pszichológiai játék az óvodások számára) 110
A "Pszichológiai egészség napja" lecke mellékletei 117