A lecke absztrakciója az idősebb óvodásokkal a témában "mindenki születésnapja, minden srác"
A leckét véglegesnek tartják a "Kemény Gyermek" projekt védelmére az idősebb óvodás korú gyermekek számára.
A projekt célja. A gyermekeknél pozitív önkép, bizalom, kommunikációs és interakciós készségek fejlesztése. Hozzájárulni a személyiség teljes körű kialakulásához, képességéhez, hogy változó és összetett világban éljen.
A gyerekek kommunikatívabbá és emancipációvá válnak, képesek konfliktushelyzeteket megoldani, értékelni nemcsak mások akcióit, hanem a sajátjukat is. Mások véleményével és nézeteivel foglalkoznak, empatikusak a gyermekekkel és a felnőttekkel. A gyermekek fokozzák az önbizalmat és a kommunikáció képességét másokkal. A gyermek fájdalmas adaptációja a körülötte lévő világban.
A lecke absztrakt témája: "Mindenkinek van születésnapja, mindenkinek van gyermeke"
Cél: tanítani arra, hogy összehangolja saját viselkedését más gyerekek viselkedésével; elősegíti a gyermekek közötti kommunikáció erősítését. Hozzon létre egy légkört a közvetlen, szabad kommunikáció és az érzelmi intimitás.
· A gyermekek motortevékenységének ésszerű szervezésének biztosítása;
· A gyermekek bevonása az egészséges életmód értékébe;
· Biztosítsa az egyes gyermekek érzelmi jólétét, pozitív öntudatosságának fejlődését;
· A környező világ tudásának megformálása, a gyermekek kommunikációs, kognitív, játékos tevékenységének ösztönzése különböző tevékenységekben;
· A kompetencia fejlesztése a világgal való kapcsolatok területén, az emberek maguk számára, hogy a gyermekeket különböző típusú együttműködésben vegyék fel.
Felszerelés. mesterséges fa; a lányok és fiúk festett arcai, a gyermekek száma; egy része a szoba, ahol van egy asztal edények, egy szék, körül a padló szétszórt papírdarabok, cukorka csomagolások.
Előzetes munka. a barátságról szóló művek olvasása, a témával kapcsolatos beszélgetés: "aki barátnak hívható"; gyermekeknek "születésnapját" tartva.
Az óvodás korú gyermekek
A tanfolyam. a csarnok közepén egy fa van, rajta lógó lányok és fiúk festett arcát. A gyerekek a fán a zene felé nőnek.
A tanár. - Hiába hiszek a csodákban? És vendégeink hihetetlenül hisznek?
Ha a csoda csodája -
Beszélni fogunk róla,
Ha a csoda csodája -
Csodák mindenütt ott vannak
Nem tudjuk számolni mindet,
De neked van egy különleges, van!
Sok világ van a világon,
De menj körül az egész világon -
Olyan csoda, mint mi,
Az egész világon nincs!
A gyerekek felnevelték
Nem egy-két hónap,
Mindig suttogtam neki
Csak kedves szavak
És a mi fánk nőtt,
És eljött a mai nap,
És mindannyian aggódtunk.
Lassan növekszik.
Nos, még magasabbra!
És ha ilyen lesz,
Meg kell törni a tetőt?
Mi köze hozzá a tetőhöz? nézd,
És így minden ágon
Ma reggel virágzott
A tanár. - Gyerünk, a srácok megoszthatják jó kedélyüket a vendégekkel! (a gyerekek képet adnak az egyénekről)
A fiú szomorúan öltözött, sírt.
A tanár. Ha valaki sír a közelben,
Ha a könnyek folyóvá válnak
Megközelítés hozzá
És kérdezd meg: - Miért?
Menjünk, megkérdezzük, mi történt (jöjjön fel). Helló, fiú. Miért sírsz?
A fiú. - Miért, miért. Mert ma van egy születésnapom. És senki sem jött hozzám, és ajándékokat adott nekem!
A tanár. - Nyugodj meg, mondd meg mindent rendben. Mi a neved?
A fiú. - Andryukha! 6 éves vagyok ma! És tegnap kimentem az udvarra, és elmondtam mindenkinek, akiről tudtam, hogy születésnapom lesz. Tehát azt mondom: "Gyere el, hogy látogasson el, de először otthon enni, így több tortát kapok. Igen, ne felejtsd el az ajándékokat, de többet. És nem így! (ököl mutatja). Vártam, vártam - senki sem jött! (Crying)
A tanár. Természetesen gratulálunk a születésnapodhoz. De srácok, szerinted valaki jön Andrejra a születésnapjára? Miért? (gyermekek válaszolnak)
Andrew, hisz neked egy csoda?
Andrew. - Nem, nincsenek csodák a világon?
A tanár. És mit akarsz most a világon?
Andrew. - Azt akarom, akarom. Valódi születésnapot akarok!
A tanár. - Hát, srácok, elintézzük ezt a nehéz feladatot? Végül is a kertünkben mindig gratulálunk a születésnapi embereknek.
Andrew. - Próbáljuk meg, és meglátom, mi történik!
A tanár. - Srácok, ki a legfontosabb a születés napján? (Születésnap). Nézzük meg a születésnapunkat. Andryusha, ebben a formában fogsz találkozni a vendégekkel, és őszintén szólva, nem rend.
Andrew. - Nem akarom megmosni az edényeket
Jobb, ha elfelejted (megragad egy seprűt, de megváltoztatja az elméjét)
A szexnek söpörnie kellene,
Igen szalvéta rázni.
Mindenütt morzsák, por és szemét,
Ha csak valaki söpörte.
Mostam mikor?
Tol ma tegnap csak tegnap?
Gyere, gyere, hiszed,
Inkább lefekszem (leül az asztalhoz, fejét a hajtott karjaira, alszik).
A tanár. (Budit fiú) - Andryusha, kelj fel. Egy ilyen hangulattal az Ön és a következő évre senki sem fog jönni, és 10 év múlva.
Andrew. - És hogy soha nem lesz születésnapom?
A tanár. - önnek kell dolgoznia, és segítek neked és a srácoknak.
Andrew. - Nos, egyetértek.
Van egy út "Uberi sor"
A tanár. - Tisztaság, szépség! (a születésnapi fiú ebben az időben megváltoztatja a ruhákat). Nos, egészen más kérdés. És most meg kell készítenünk egy fogást.
Andrew. - Nem, nem tudom, nem tudok, egyedül vagyok.
A tanár. - Hogy van ez? Végtére is igaz barátok szükségesek a segítségért.
Andrew. - Barátok? És ki ez? Soha nem volt barátom.
A tanár. - De mi a srácokkal, és megmondjuk, ki ilyen igazi barátok. Most megadjuk egymás kezét, és azt mondjuk, ki hívhatunk barátot (a gyerekek azt mondják)
Andrei (szintén egy körben áll) - egy barátot mindig egy ajándék oszt.
A tanár. - Andreika, te vagy a sajátoddal, de általában igazad van: egy barát örömmel osztozik valamit egy barátjával.
Jó, ha van egy barátod veled
Imádom a mosolyát és a kezei melegét
Egy barátom mindig játszik velem,
Megérti és megbocsát.
Jó, hogy barátom van velem!
A tanár. - Andrew, érted, milyen barátok?
A tanár. - Akkor vedd el! Ahhoz, hogy gyorsan kezeljük az ügyet, kettéosztottunk (a szabályok magyarázatát). Figyelem, figyelem, nyisson egy édességet! Ki gondoskodik gyorsabban, hogy a dicsőség és a becsület!
Attrakció ", aki gyorsan fedezi az asztalt"
Andrew. "A mi asztalunk készen áll." Köszönöm barátok.
A tanár. -Milyen csodálatos, Andrey-nak volt igaz barátja. És azt javaslom, hogy egy szokatlan tortát süsse le. Fogd meg a kezed. (A gyerekek kezét tartják és a vezető irányába fordulnak).
Andrew. - És van egy tortája, mi? (gyermekek válaszolnak). És gyertyákkal! Együtt emeljük kezünket: 1,2,3 gyertyát minden fény! Hurrá!
A tanár. - Gratulálunk Andrey születésnapjára.
Ez minden. - Gratulálok! (3-szor)
A tanár. - A legkellemesebb gratulációk a jó kívánságok (a gyerekek a fiú körül állnak és elmondják neki a kívánságait)
A tanár. - Andreika, úgy tűnik nekem, hogy valami maradt a mi "csodafa" -unkon (egy labda, egy fiú veszi a labdát, átadja a műsorvezetőnek, megrobbant, majd egy bohócgal lebukott kép)
Andrew. - Nem én vagyok, ez kitört!
(a vidám zenei hangok, a bohóc gömbökkel jelenik meg)
Én, a srácok, nyaralni
Szóval sietett, így futott.
És kérlek bocsánatot mindenektől,
Ami egy kicsit késő.
- Bohóc vagyok - Klepa. Hello barátok. Hol van a születésnapi fiú? (gyermekek válaszolnak). "Gratulálok" voltak? (igen), vajon "akartak-e"? (igen), és a "csajok" voltak? (nem) A bohóc játszik.
A chupa-chupokkal való játék (zenei hangok, a gyerekek átmennek egymásnak egy nagy chupa-chups-ot, amikor a zene megáll, a gyermek, akinek a chupa-chups a kezében gratulálni kell a születésnapi emberhez, szavak nélkül).
Klepa. - És most csúszik, hogy nem hallottam (őrölni, nevetni). Andrew, itt van ajándék neked (húzza ki a fegyvert). Tudod, hogyan kell kezelni.
Andrew. - Persze, tudom, hogy valakire törekszel és lőni.
Klepa. - Nem, mondjuk, mágikus szavak:
Golyó a szappanok körében.
És lõj, lõj, lõj
(Mindenki szavakat mond és zárt szavakat vesz fel, amikor a pisztolyt szappanos vízzel töltik, és buborékokat bocsátanak ki). Hurrá!
Andrew. - És szeretnék meglepetést nyújtani a srácoknak. Klepa, te igazi barát vagy? Akkor segítesz nekem. Menjünk! (Szabadság)
A tanár. "Míg Andrei és Klepo valamiért főznek nekünk, akkor is készítünk ajándékokat neki." Mindegyikőtök egy léggömböt veszi fel, és felhívja a hangulatát. A legfontosabb dolog nem ajándék, hanem a fő figyelem. A léggömbökkel együtt megoszthatjuk a legjobb tulajdonságainkat.
Megjelenik Andreika. A gyerekek mindegyikük saját léggömbjét adják:
- Szeretnék megosztani veletek az erőmet. Szeretnék megosztani veletek szórakozást stb.
Andrew. - 100-szor erősebb, kedves, vidámabb lettem stb.
Köszönjük a nyaralást,
Ma annyira örülök
És boldog vagyok itt.
És itt van a meglepetésem (feldobja a tortát). Magam próbáltam, de Klepa segített.
A tanár. - Hiszem, Andrew, vágy.
Andrew. - Barátom leszel? (Persze fogunk). Zenei hangok, mindenki teát iszik.