Matematikai szórakozás "A tudomány királynő matematikája"
Larissa Redko
Matematikai szórakozás "A tudomány királynő matematikája"
logikus gondolkodás fejlesztése. vizuális memória és függetlenség a matematikai rejtvények megoldásában;
vágyakoznak arra, hogy gondolkodjanak, tükrözzék, összehasonlítsák, megvédjék nézőpontjukat és igazolják;
a matematikai osztályokban szerzett tudás megszilárdítása;
oktassanak érdeklődést matematikai játékok és rejtvények iránt;
örömteli hangulatot teremt a gyerekeknek;
Előzetes munka. leckék, matematikai játékok. feladatok, gyakorlatok, rejtvények, a szülőknél végzett munka, az egyéni munka.
Anyag. Boríték egy levélben, 2 rejtvénykönyv, didaktikus anyag a játékokhoz és a rejtvényekhez. "Columbus Egg" geometriai alakzatokkal ellátott borítékok. számláló botok, mágneses tábla, karkötők. Papír, ceruza, minták mintázata.
A szórakoztatás rendje:
A csoportba tartozó gyerekek félkörben állnak.
- Srácok, mint a rejtvények? (Gyermekek, igen)
Felszólítok egy rejtvényt, és meg kell kitalálnod, hogy milyen tudományról beszélünk?
Ez a számok tudománya. számok, feladatok, geometriai formák, méret, kiegészítés és kivonás. Milyen tudomány ez? (Gyermekek, Matematika)
-Miért gondolod, hogy ez a legpontosabb tudománynak nevezhető?
- A matematika azt tanítja, hogy gondolkodjunk. összehasonlítsd, hiszem. Sok érdekes rejtvény. És ma megpróbáljuk megoldani ezeket a rejtvényeket.
- Srácok, levelet kaptunk a szórakoztató matematikától. Készített minket rejtvényekkel és díjakkal. (Megmutatom). Ezek a matematika rejtélykönyvei.
Két csapatba osztunk, amelyek mindegyikének 8 pontot kell szereznie. A csapat, amely ezeket a pontokat nyeri, nyer. Az eredményeket a mágneses táblán a számok formájában kell megjelölni.
Tehát egy csapat egy szivárvány. 2 - "félkövér". (A gyerekek maguk választhatják a csapatok és kapitányok nevét).
1 puzzle a "szivárvány" csapat számára:
A nagymamám falujában
És sok állat él mellette.
Burenka tehén, Dereza kecske,
Adjunk minden reggel egy pohár tejet.
És a marki macska szép és kedves,
És ő megmenti a házat az egerekből.
Cat Barmaley csak aludni szeret.
Pussy csak játszani szeret.
Két csirke eszik és egy kakas az udvaron,
Barbos kutya őrzi a verandát.
Hát, megvan neked?
Hány állat van a faluban?
(Gyermekek, 9 állat, a helyes válaszért kap egy pontszámot a táblán)
A következő "hét színű" rejtély:
Ünnepeltem születésnapomat, medve az erdőben,
Úgy döntött, hogy meghív egy róka,
Két borz, egy kis nyúl és egy varjú,
Két mókus, egy farkas és egy sündisznó.
Gondolj számukra hamarabb,
Hány vendég érkezett hozzá a medve?
(Gyerekek: 9 vendég, a helyes válaszért kap egy pontszámot a táblán)
- Jól végzett, mindannyian lekötötték a feladatot.
Meg kell találnunk szomszédokat a számokban.
A "szivárvány" parancs az 5, 7, 9 számokhoz.
A "hét színű" csapat számára a 4, 6, 8 számokhoz.
-Jól végzett, minden csapat 1 pontot kap.
Be kell fejeznie a geometriai alakot, és meg kell magyaráznia, hogy mi hívják, és miért?
A szivárványos csapat számára ez egy trapéz.
A "hét színű" csapat - gyémánt.
(A gyerekek geometriai alakot neveznek, elmagyarázzák, hogyan fejezzük be, összegezzük)
Nat. perc "Hét, építs!"
A vidám zene alatt a gyerekek, akik hétköznapok karkötőjén táncolnak. Amint a zene megáll, a gyerekek a hét napjai szerint sorakoznak.
Lássuk, melyik csapat gyorsabban és pontosan tud megbirkózni.
(A csapat értéke 1 pont)
5 rejtvény. (Kapitány verseny)
- Srácok, óvatosan nézzétek meg a táblákon lévő botokat. Mindegyik csapatnak egy percre van szüksége ahhoz, hogy emlékezzen a mintára, és minden egyes kapitány, hogy a számláló botokból ugyanazt a mintát tegye az asztalra.
Végül összefoglaljuk az eredményt, a csapatok 1 pontot kapnak.
- Nézd meg a gyönyörű borítékokat, amiket elhoztam. Minden borítékban van egy columbo tojás, amely geometrikus formákból áll. Minden csapatnak a lehető leghamarabb gyűjtenie kell a macskát, és meg kell neveznie, milyen geometriai formákból áll.
- Jól csináltad, kiálltál és lelkesedtél, segítettél egymásnak.
(A csapatok értékelése 1 pont)
A "szivárvány" csapatnak meg kell oldania a bullfinches problémáját, és az összeg 6.
A "semitsvetik" csapatnak meg kell oldania a tits problémáját, és az összegnek 8-nak kell lennie.
A gyerekek felváltva menjenek a táblára, és használják a didaktikus anyagot a probléma megoldására.
Mindegyik csapat kapja a "találja meg a különbségeket", melyeket a csapat gyorsabban és pontosabban végez és nyer.
A szórakozás eredményei összefoglalásra kerülnek.
- Szóval, fiúk, a versenyünk vége. Nézzük meg a táblán, és nevezzük meg, hogy hány minden csapat szerzett. (Kapitányok kijönnek, jelentik az eredményt)
- Jól végzett, tökéletesen elvégezte a feladatait, és találgatott rejtvényeket. A tapintóknak köszöntelek. amely 8 pontot ért el, és kap egy díjat - a könyv "Misztériumok a matematika".
Kitűnő és sikerült a második "hét színű" csapatot irányítani. amely 8 pontot ért el, és kap egy díjat - a könyv "Misztériumok a matematika".
A barátság ma nyert. Te fickók! Ismeri a matematikát. Érdeklődött a szórakozás. (gyermekek válaszai). Srácok, jól gondolod, és ami a legfontosabb, segítsetek egymásnak, és így kiváló eredményünk van. Remélem, a jövőben jó matematikusok lesznek az iskolában. de ehhez továbbra is matematikai játékokat kell játszania. találgatás rejtvényeket a barátokkal és a szülők otthon.
Matematikai szórakozás az "Enigmas of the Queen of Sciences" előkészítő csoportban Cél: logika, emlékezés és függetlenség fejlesztése matematikai rejtvények megoldásában; a gondolkodás vágya.
Matematikai szórakozás "A matematika rejtelmei" "A matematika rejtelmei" MATEMATIKAI SZÓRAKOZTATÁS ÖSSZEFOGLALÓ Cél: a matematikai feladatok elvégzésében való függetlenség fejlesztése. Bátorítani.