A tanfolyam menetrendje
1. Szervezeti momentum.
2.A fedett anyag újbóli megnyitása.
-Töltse ki a fórumon írt mondatokat.
A napfény hatása a növények leveleiben ...
A napenergia átalakításának folyamata az úgynevezett ...
Zöld növény a levelek a növények hívják ...
3. A lecke témájának üzenete.
-Az utolsó leckében két folyamatról beszélhetünk, amelyek a növényeknél fordulnak elő. Megtudtuk. hogyan lélegeznek és táplálják a növényeket.
De azt mondtuk, hogy az élőlényeknek még növekedniük kell és szaporodniuk kell. A mai életben ez a folyamat a mai leckét fogja szentelni.
4. A lecke témája.
- Emlékezzünk újra a növények részeire. Ehhez megoldja a keresztrejtvényt.
1.
5. 5. T e c t e to
6. Segítségével
és
vízszintes:
2. Mi alakult a virág helyett virágokban?
3. Melyik növényi részét fogyasztják petrezselyem, kapor, káposzta?
5. Gyönyörű növényi rész, a száron.
6. A növények földi része, amelyről a levelek nőnek. virágok.
függőleges:
1. A növény egy része, rögzítve a talajba.
4. A gyümölcsben lévő növény egy része.
-A növény mely része látható tavasszal és nyáron?
Felhívta a figyelmet arra a tényre, hogy mindig vannak sok rovar a virágok közelében?
Mit csinálnak ott? Minél több nektár van egy növény, annál több rovar jön hozzá.
(diavetítés)
-Miután a tudósok ilyen élményt nyújtottak: egy körtefa virágzás előtt két ágat választottak ki ugyanolyan számú rügyekkel.
Az egyiket gézzel borították, így a virágok nem tudtak behatolni a méhekbe, a másik pedig nyitva maradt. És mi történt?
Azon a ágon, ahol a méhek a virágok felé repültek, 33 körtét alakítottak ki. És egy ágon a géz alatt - nem egy! Miért történt ez?
A rovarok nem csak táplálkoznak virágokon, hanem olyan munkát is végeznek, amely nélkül gyümölcsöt és magot nem lehet kialakítani. Ez a virágok beporzása. Mi a beporzás?
(munka a tankönyv 80. oldalán)
- Hogyan segítik a rovarok a reprodukálást? Melyek az ilyen rovarok nevei? A növényeknél kialakult nem a virág helye. Mi van a gyümölcsben?
Tekintsük a virág szerkezetét. (diavetítés)
-A nektáron kívüli egyéb színekben a pollen - a legkisebb sárga szemek. Amikor a rovar egy virágon ül, a pollen a piszkos testén marad. Ugyanazon növényfaj másik virágára repülés közben a méh önkéntelenül átviszi a virágport - beporozza ezt a virágot. A pollinált virág elkezdi kifejlődni egy gyümölcs magokkal. És ha ez nem történik meg, a növények gyümölcse és magvak nem. A méhek, a darázs, a lepkék a rovarok - a pollinátorok. Segítenek a növények reprodukálásában.
- Hogyan segítik a rovarok a reprodukálást? Melyek az ilyen rovarok nevei? A növényeknél kialakult nem a virág helye. Mi van a gyümölcsben?
(diavetítés)
5. Gyakorlati munka.
-Most együtt fogunk dolgozni a magokkal.
(az osztály csoportokra tagolódik, minden csoport magok gyűjteményét veszi át.)
-Keresse meg a borsó magját. Tekintsük őket. Írja le őket a táblán feltüntetett terv szerint.
Terv.
1. Formanyomtatvány.
4.Tsvet.
-Keresse meg a bab magját. Írja le őket ugyanazon terv szerint. Hasonlítsd össze a borsó és a bab magjait.
- Egy új növénynek a magból való termesztése érdekében termékeny talajba kell esnie, nem pedig ahol sok fény van. A vetőmagok négy fő módja van. Ők hordozhatják a szél, a víz, az állatok (vagy emberek); (diavetítés). És vannak olyan növények, amelyek nem támaszkodnak senkinek, és önmaguk szétszórják magukat, "tüzelve" őket minden irányban.
Mely növények küldhetnek magokat a vitorlázásra? Ezek olyan tengerparti növények, amelyek a víz közelében nőnek. Így például a kókuszdió nagyon messze tengeri úton halad.
Adjon példákat a növényekre, amelyek magját a szél elterjeszti.
Néhány magnak olyan alakja van, amely lehetővé teszi a szél számára, hogy hosszú távolságokon tartsa őket. Például a juhar és a hamu szárnya van, és egy pici pitypangvető egy kis bolyhos ejtőernyőhöz van kötve. A magvak messze lesznek a szülõktõl.
Hogyan állítják az állatok a magokat?
A növények gyümölcseit tüskék borítják, mint például a bojtorján, majd ragaszkodnak az állat szőréhez, és így hosszú távolságokon vannak.
A diófélék és a makkek mókust és jay-t hordanak maguknak a télen. A tartalékok egy részét nem eszik meg, és életet ad az új növényeknek.
A madarak könnyen megtalálják és ragasztják a színes bogyókat. A madarak testén való áthaladás után a bogyók belsejében található magok a madár alomjával együtt a földre esnek, és csírázni kezdenek.
-Milyen feltételek szükségesek a magvak csírázásához?
(diavetítés)
Hogyan fejlődik a növény a magból?
Először van egy gyökér, majd egy levélszár. Magról növekvő és végül átváltozik egy felnőtt rastenie.Na úgy tűnik, a virágok és a beporzás után a virágok a földön - a gyümölcs a magot.
(diavetítés)
6. A lecke eredménye.
A gyerekek válaszolnak a kérdésekre.
(dia) Tesztelje magát.