Új vakáció menetrend az ukrán iskolások a dátum és véleménye a szakemberek egy új vakáció menetrend

Az ukrán iskolák beléphetnek trimeszterekbe. Ez egy új rendszer Ukrajnának, amely megígéri, hogy az iskolások jobban képesek elnyelni a programot, és jobban pihenhetnek.
Az Oktatási Minisztérium biztosítja, hogy a trimeszteren alapuló rendszer javítja az iskolás gyermekek egészségét, és lehetővé teszi, hogy az iskola ne okozzon apátságot a gyermekek számára. A lényeg az, hogy az új programban a képzés ideje egyenletesen oszlik meg, és további ünnepeket vezetnek be.

Így a tanulók kifáradás nélkül tanulhatnak, és elegendő idő áll rendelkezésükre a barátok és a jó pihenés érdekében.

Mit gondolnak a szakemberek?

A tanulni szeretett gyermekeknek kényelmes körülményeket kell biztosítaniuk erre: ez vonatkozik mind a képzési ütemtervre, mind a programokra és az alapvető életkörülményekre.

A szakértők biztosak abban, hogy több vakáció segíteni fog a gyermekeknek a stressz elkerülésében, ezért a tudást vagy "kemény munka" -ként vagy érdekes folyamatként kezeli.

Az iskolai trimmelés nagyszerű ötlet, amely segít a gyermek egészségének megőrzésében. Meg kell értenünk, hogy a szovjet iskola túlélte magát, és ez azt jelenti, hogy valamit meg kell változtatni. Két hónapos képzés a stressz a gyermek számára. Különösen, ha a junior iskoláról és a középiskolai alapképzésről beszélünk. A gyermek testének szüksége van pihenésre és a túlzott munkavégzés elleni védelemre. És a gyakori vakáció egy kijárat, - biztosítja a kijevi klinikák Valentina Cheprenko egyik pediátora.

Az egészségre gyakorolt ​​előnyök mellett a trimeszter-rendszer is előnyös a gyermek pszichológiai állapotában.

Amikor egy gyermek teljes nyugalomban van, könnyebb kapcsolatot teremteni az egyévesekkel. Az a helyzet, hogy az elme szenved a stressztől és a fáradtságtól. Csak hogy egyensúly legyen, a munka és a pihenés közötti időt kell megfelelően elosztani. Ezért növekedése a vakáció - ez nagyszerű - mondja a gyermek pszichológus Olga Mimenko.

Ami a programban elért eredményeket illeti, a tanárok különböző módon vizsgálják meg a kérdést. Néhányan biztosak benne, hogy mindent megtudhatnak egy új ütemtervben, és valaki biztos abban, hogy a gyerekek kevesebbet tudnak kezelni.

Lehetőség van arra, hogy a gyermekek kevesebb időt kapjanak az oktatási folyamat során, és önállóan tanulniuk kell. Ezért a változások nem mindig jók. Ugyanakkor egy modern iskola tanítani kell egy gyermeket, hogy megtanuljon, és ne csak egy bizonyos tudást nyújtson "- mondta Alla Vitrenko, a kijevi iskolák egyik iskolai tanára.
Forrás letöltés dle 10,6 filmeket ingyen