Tökéletes rádiós előadó és egy ideális rádióhallgató - idegen nyelv
1.3 Az ideális rádió-előadó és az ideális rádióhallgató
A kommunikatív eszme "az ideális gondolkodó sztereotípiája, amelyet az emberek elméjében képviselnek. A kommunikatív eszmény alapvető eleme a nemzeti mentalitásnak és a nemzeti kommunikációs viselkedés szerves részének is.
Ezenkívül a feladat a rádió-előadó és a rádióhallgató kommunikatív eszményének kísérleti elszigeteléséből állt.
Esetünkben egy ilyen kollektív, amely részt vett a kísérletben, hallgatói közönség. A diákokat felkérték, hogy válaszoljanak a kérdőív kérdéseire (lásd 1. függelék). A diákközönség megválasztása azonnal felvetette azt a kérdést, hogy a válaszadók valamilyen mértékben képzett emberek voltak-e.
A felmérés 90 fős, a filológiai kar I.-II. A kérdőív kérdései független választ adtak a korábban felsorolt lehetőségek nélkül.
Melyik rádióállomás szeretne hallgatni? (többet megadhat)
# Milyen tulajdonságokat, véleménye szerint, ideális rádiós előadónak?
# Milyen kifejezéseket szeretsz? Nem tetszik?
Sok diák válaszai majdnem megkettőzöttek egymás mellett, de a számítás során is feldolgozták és figyelembe vették őket, mert egymást kiegészítik egymásnak. A kísérleti eredmények feldolgozásakor a szoros reakciók egy szemantikai attribútummal kombinálódtak.
Bemutatjuk a kísérlet eredményeit. A válaszok a kérdés függvényében jelennek meg az egyes funkciókra vonatkozó hivatkozások számával, így a válasz jelzésére vonatkozó kritérium 5 és 10 között változik.
A kérdőív első kérdése arra irányult, hogy megértsük, milyen rádióállomások élvezték sikerüket ezzel a közönséggel.
o Europa plus 45%
o Rádiónk 35%
o orosz rádió 19%
o Szerelmes rádió 18%
Annak ellenére, hogy a különböző zenei stílusokat reprodukálják, ezek a rádióállomások egy szórakoztató karaktert kombinálnak, így a diákok nem veszik figyelembe az információs rádióállomásokat.
A második kérdésre adott válaszok elemzése azt mutatta be, hogy a rádióállomások által kínált programok közül melyik vonzott a rádiók hallgatóinak nagyobb figyelmet, és feltárta a választás okait:
o csak a zene 27%
o különböző alkalmazási programok 16%
o furcsa betétek: "The Lisp Show", "A színfalak mögött", "Drafts" 13%
o "Shizgara show" 10%
Nagyon érdekes az a tény, hogy a válaszadók többsége számára előnyösebb, ha nem programoznak és nem továbbítanak, hanem egyszerűen olyan zenét, amely bármilyen tevékenység hátteréül szolgál. A diákok által kedvelt programok halálos jellegűek, és kiürítik a hallgatókat, akik érzelmileg hallgatnak rájuk.
Elemzés a tanulmányt a harmadik kérdés (# Mi az Ön véleménye, kell tökéletes rádió?) Megerősíti, hogy a többség a rádióhallgatók a fejében már kialakult kép az ideális műsorszóró. Ez a kép fejlettebb és jellemzője:
o humorérzék 50%
o kommunikációs készségek 32%
o kellemes hang és intonáció 27%
o gyors reakció nehéz helyzetre 27%
o oktatás és hírszerzés 22%
o jó nyelvhasználat 20%
o az orosz 16% -os kompetens ismerete
o udvariasság, helyesség, türelem 14%
A fennmaradó kép jellemzőit ideális műsorszolgáltató megjegyzés: szakértelem, ami a tudás jelenlegi tendenciák zene (9%), faktora érdeklődés (6%), az őszinteség és a nyitottság faktor (5%) és az optimizmus faktor (5%).
A hallgatók nagy része humorérzéket oszt meg, ami megerősíti NB Mechkovskaya véleményét a phat kommunikáció szerepének erősítéséről. A nevetés vágya a stressz és a fáradtság feloldásának vágya, amely a modern ember állandó társaivá vált.
A kommunikációs, egyébként a szociabilitás fontos a rádiós fogadó és a rádióhallgató közötti verbális kapcsolat létrehozásához és fenntartásához.
A kellemes hang, intonáció és dalszöveg többnyire veleszületett minőséget jelent, vagy folyamatos képzésre és fejlesztésre van szükség, mivel a rádióban egyfajta "látogató kártya" egy DJ-nek.
Gyakran a levegőben vannak szünetek, rendszerhibák - ez elkerülhetetlen. Szintén meglehetősen bonyolult helyzetek merülnek fel a rádióban és a rádióhallgató között zajló beszélgetések során, amelyek akkor következnek be, amikor a beszédcikk közbenső kapcsolata - az információ megsértése vagy elhagyása. Az információátadás elmulasztása a rádióhallgató technikai problémáinak vagy figyelmen kívül hagyásának a rádiós fogadó beszédeinek köszönhető. Például:
Rádió előadó (PB): Hello, Maria.
Rádióhallgató (RS): Hello. Szeretnék üdvözletet küldeni a barátaimnak, akik ma várnak rám.
RV: Kérem át. És kinek?
RS: (szünet) ... A barátoknak.
RV: Ezt már értettük, de vannak nevük?
RS: Ó, igen ... Steppe, Marina és Sasha.
RV: Nagyszerű! Remélem, hallották a köszönetedet! És milyen az időjárás, mint most? Hó havazik?
PC: (hosszú szünet) No. És mi?
RV: És akkor megyünk, és az ablak olyan szép! Nos, búcsúnő Maria, köszönöm és gratulálok az üzenetekhez ...
(Szerelem rádió, a "Quadrille" program).
Ebben a párbeszédben nyilvánvaló, hogy a beszédmód nem volt sikeres, mivel a rádióhallgató a rádióhallgatóval nem egyezett meg a kommunikációs szándékkal. A rádió hallgatója üdvözletet küldött a levegőbe, ezért a rádió-állomás kérdése váratlan volt a rádióhallgató számára. A rádiós műsorszolgáltató kommunikációs szándéka az volt, hogy kérdéseket tegyen fel az adás sugárzásának diverzifikálására, miközben nem veszi figyelembe a rádióhallgató azon szándékát, hogy válaszoljon rá.
A facilitátor feladata sok tekintetben az, hogy megakadályozza ezeket a körülményeket, vagy "simítsa" őket, a hangsúlyt a másik oldalra helyezve.
A vágy, hogy meghallgassa a rádiós előadót, aki az írástudó orosz nyelvet beszél, teljesen indokolt, mert a gyönyörűen felépített beszéd pozitív hangulatot idéz elő a hallgatók között.
Jelenlét, bár enyhe, jellegzetes „érdekes” egy tökéletes módon rádiós műsorvezető azt mondja, a diákok szeretnék beszélni, hogy egy rádiós műsorszolgáltató témákról fiatalok számára releváns: kapcsolatos önrendelkezési mind szakmai, mind ideológiai, a keresés az új barátok és partnerek.
Az a tény, hogy az ideális kép magában foglalja elsősorban a rádióhadsereg szakmai minőségét és nem toleráns, azt sugallja, hogy ezek a legfontosabbak a hallgatók számára. "A tolerancia az orosz kommunikatív eszme vezető eleme. Az orosz kommunikatív tudat egy toleráns tárgyalópartnernek egy eszmét keres, olyan módon, amely beteljesíti egy figyelmes, udvarias hallgató szerepét. Ez valószínűleg amiatt, hogy az ilyen nemzeti vonások az orosz kommunikatív viselkedés magas szociabilitás, magas kommunikációs tevékenység az orosz ember, nem ismer kompromisszumot a vita, az érzelmek és az őszinteség, arra törekszik, hogy növelje hozzájárulását a beszéd, kommunikatív megragadják a figyelmet, kommunikatív centrism az orosz nép. "
Érdemes megjegyezni, hogy azok az tulajdonságok, amelyek az ideális rádiós előadó képének meghatározásához vezetnek, másodlagos természetűek:
o tevékenység 18%
o humorérzék 17%
o képes hallgatni 11%
o a zene kedvelése, amely a kedvelt rádióhullámon hangzik 9%
Egyéb tulajdonságok toleránsak jellegű: új érdeklődést (8%), a képesség, hogy beszélni, és lényegében röviden (7%) beteg (7%), a kommunikáció (7%), a állandóságának és találékonyságát (6%).
Minden rádióállomás a rádióhallgatók tevékenységét veszi fel: szavazáskor, SMS-ben történő üdvözlések átvitelére, a stúdióba érkező hívásokra. És ez a ideális ötlet a rádióhallgatók vezető szerepére a rádiófrekvenciák létrehozásában és részvételével a maguk válaszadói tudatossággá váltak.
Érdemes megjegyezni, hogy az ideális rádióhallgató képének leírásában először olyan tűrő minőség van, mint a hallgatásra való képesség. Összefoglalva a fentieket, az előzetes következtetést vonhatunk le a kommunikációs eszmecsoportról. Amint az a felmérés eredményeiből is látható, a kommunikatív eszme bemutatja a válaszadók véleményének hasonlóságát és különbségét, amely a rádiós hallgató és a rádióállomás hallgatóinak sokféleségére utal.
Az egyes rádiós előadók beszédének stílusa egyedi, mivel a kép szerves része. Bizonyos szavak és kifejezések leggyakoribb használatában nyilvánul meg, amelyek többségében különböznek. Van azonban bizonyos hasonlóság közöttük. Közösségük elsősorban a rádióvezető azon vágyában rejlik, hogy kiemelkedjen, és emlékezzen a közönség, amely jelenleg a beszédének befolyása alatt áll. Eközben ne feledkezzünk meg arról a problémáról, ami ebből következik: a valóságban a rádióhallgatók a legtöbbet szeretnék hallani, és mi okozza őket negatív reakcióként. Ennek a kérdésnek a megválaszolásának alapja lehet a kérdőív ötödik pontja: "Mi a kedvelt rádióműsorvezető kifejezése? Nem tetszik?
o a szleng mérsékelt használata
o kompetens beszéd
o szellemes mondatok
Másfelől nem elégedettek:
o a szleng túlzott használata
o vulgarizmusok és szőnyegek
o Üres csevegés
o mondatok és szavak elgondolatlan volta
Ahogy fentebb már említettük, az ideális rádióhallgató képének jellemzésénél az interjúalanyok olyan türelmes tulajdonságokat azonosították, mint a türelem és a hallgató képességek. Ha a rádióállomás és a rádióhallgató között közvetlen kapcsolat áll fenn, akkor ez a két jellemző egymással kölcsönhatásban áll, így meghatározva a kommunikáció időtartamát. Ezért a kérdőívben a hallgatókat arra kérték, hogy válaszoljanak a kérdésre: Mekkora legyen a rádiós fogadó és a rádióhallgató közötti beszélgetés időtartama?
o 1-2 percig 27%
o legfeljebb 3 percig 20%
o legfeljebb 5 percig 23%
o legfeljebb 15 percig 12%
o Kivel és milyen 9%
Rendszer № 3 SMS-kommunikáció a rádióban
Ez nagyban leegyszerűsíti az ideális rádióműsor-előadó képének a fiatalok közönség általi megítélését, hiszen a rádió előadója az információ reprodukálásának funkcióját végzi, és így nem ismeri el az egyéni beszédstílusot. Érdemes megemlíteni, hogy a válaszadók 16% -a negatív az ilyen kommunikációs eszközökkel kapcsolatban, és 36% inkább "élő" kommunikációt szeretne a rádióban.
Összefoglalva, azt kell mondani, hogy egy ideális rádió-előadó és egy ideális rádióhallgató képe beágyazódik a modern ember tudatába. Ugyanakkor folyamatosan változik, a fejlettségi szinttől függően változik a társadalom szintje, ami lehetővé teszi a további kutatások célszerűségét.
Következtetések az 1. fejezetről