Családi környezetvédelmi projekt - új csomagolási élet - mbdou óvoda № 27 "búzavirág" e
Tsygankova Natalia Yurievna,
Lukicheva Svetlana Vitalievna,
anya: Evgenia Vladimirovna Vershinina,
papa: Vershinin Dmitry Mikhailovich
fiú: Alexander Vershinin, 1. osztályos diák
fiú: Vershinin Andrey, az "Iskorka" vezetőbillentyű tanulója MBDU No. 27 "Vasilek", Tuapse
Létrehozás ideje:
Az alapötlet a szülői értekezlet volt a döntés, hogy szervezzen egy csoportos kiállítás közös alkotó munka, a szülők és a gyermekek, akik segítenek megszervezni otthoni szabadidő, és lehetővé teszi a szülők és a gyerekek, hogy megtalálják a szélén kapcsolati kommunikálni, és fedezze fel a környező.
E kiállítások során a pedagógusok észrevették, hogy melyik anyagot használják leggyakrabban kézzel készített tárgyak (hulladékanyagok) készítéséhez. Ami arra késztette az ötletet, hogy részt vegyen egy családi projektben.
Ennek során a teljesítő oktatókat projekt szakirodalom szülők végzett mesterkurzusok, szervezett gyűjteménye junk anyag (amelyben minden gyermek csoport), a szülő sarkában a csoport úgy értesült, „Menj be a természet egy másik!” Végeztek egy felmérést, „Gondolod városunk tiszta ", az MBDUU területén lévő diákokkal végzett munkahelyi leszállás, egy fotóalbum" Pihenünk van, nem árt! "
A Vershinin család a legaktívabb résztvevőként jelenik meg ebben a projektben: sokféle kézműves terméket készítettek a különböző csomagolóanyagokból. A hulladékokból származó kézműves tárgyak ihlette a szülőket, hogy ajándékokat adjanak a ismerősöknek, rokonoknak, pedagógusoknak. Ők voltak a "Új trükkök rendes darabokkal" című csoport magazin létrehozásának kezdeményezői. A gyermekek körében a tudatos ökológiai kultúra megteremtése érdekében a szülők bemutatták a "szemétszállítás" előadást.
Bolygónk lakói évente több ezer tonna hulladékot dobálnak ki. Ez a keverék, amely főleg a különböző szemetet tartalmaz színesfémek, műanyag palackok és tartályok alkalmasak további használatra, valamint a hulladék papír, hab, üveg, és az élelmiszer-hulladékok.
A növekvő hulladékmennyiség és a feldolgozási eszközök hiánya számos városban jellemző. A települési önkormányzatok mindenütt megpróbálják megtalálni a legjobb módot a hulladék újrahasznosítására.
Egyre több hulladékot exportálnak nagy távolságokra az egészségügyi csatornák mentén. A hulladékhasznosítás problémáját elsősorban azzal magyarázza, hogy a fogyasztási javak nagy része rövid távú kiszolgálásnak van ítélve. Alapvetően ez a csomagolásra vonatkozik. Az árut megvásárolják, kicsomagolják, a csomagolást (bár az áruk költségére kerülnek) ki kell dobni, anélkül, hogy figyelembe vennék a maradványértékét.
A projekt összetett jellegű, magában foglalja a kutatást, a kreatív, a kognitív és gyakorlati tevékenységeket.
A háztartási hulladék mennyiségének csökkentése a családban az otthoni csomagolás másodlagos felhasználása miatt.
· Az ember és a természet közötti kapcsolat fontosságának és az emberi tevékenység következményeinek megértéséhez vezetni.
· Bővítse a szülők nézeteit, hogy a természetben semmi sem tűnik el nyom nélkül, és nagyon fontos, hogy tanítsanak egy gyermeket a természet védelmére, szeressék és védjék.
· A környezeti kultúra szintjének és a szülők tudatosságának növelése a hulladékgazdálkodás problémájával kapcsolatban
· A kreatív alkotások keletkezésének érdeklődésének ösztönzése a hulladékanyagból.
· A gyermek-szülői kapcsolatok kialakítása az érdeklődés és az ökológiailag helyes viselkedés szellemében.
A vizsgálat tárgya - csomagolás az elsődleges használat után.
Különböző háztartási csomagolások felbecsülhetetlen értékű anyaggá válhatnak a kreatív törekvésekben és a gyermekművesség megteremtésében.
· A csomagok típusának és az elkészített anyag típusának tanulmányozása annak érdekében, hogy újra felhasználható legyen
· A csomagok másodlagos, hosszú távú használatának módja a mindennapi életben
· További információkat találhat az interneten a kézművesség gyártásánál
· Az eredmények elemzése és következtetések levonása
Vershinina Evgenia Vladimirovna:
"Két fia édesanyja vagyok, gyakran megfigyeltem, hogy a fiúk már használt (eldobott) edényekkel, dobozokkal játszanak. Kiderül, hogy mindennek szüksége van a fiúk gazdaságában. Ráadásul az apánk is olajra tölti a tüzet:
-Ó, ne dobd el ezt az üveget, öntselek az olajat, kényelmesebb lesz a hurkok kenése; És az üveg jó a csavarokhoz.
Tehát a szemétgyűjtőnket rendszeresen pusztítják a fiúk.
Amikor az óvodában a tanárok meghívtak minket arra, hogy vegyenek részt a "Csomagolás új élete" családi ökológiai projektben, örömmel fogadtam. Végül is, a fiúk már annyi csomagot adtak egy második életnek.
A férjem és én elkezdtem tanulmányozni a problémát, a vonatkozó szakirodalom (Borowski E. E „ökológiai problémák hulladék, szemét, üledék új trükköket híres darab ..”, „Reeder -daydzhet” Encyclopedia), és természetesen az internetes források.
Kiderül, hogy minden csomag önmagában hordoz információt, anélkül, hogy tudná a leveleket.
A környezeti jelzéseket elsősorban az áruk környezeti tisztaságáról (munkák, szolgáltatások), valamint a környezetbarát módon kell felhasználni és megsemmisíteni.
A jel a zöld pont. Ez azt jelenti, hogy a csomagolás gyártója elkötelezte magát a környezet védelme mellett a csomagolás feldolgozásának módjaival.
Ökológiai jel Szalag (hurok) Möbius. Az újrahasznosítás jele jel. mutatóeszköz. hogy a termék (vagy csomagolás) újrahasznosított anyagból és / vagy későbbi feldolgozásra alkalmas
Ez a jel azt jelenti, hogy a csomagot dobni kell az urnába. Különböző aláírással találkozik: "Tartsa tiszteletben az országát" (Tartsa az országot rendben), vagy egyszerűen "Köszönjük" (Gracias).
Ne dobja el! A különleges hulladéklerakóhoz történő átadás "jelzi a veszélyes anyagok, például a higany, a kadmium és az ólom tartalmát tartalmazó használt tápegységek (lámpák, elemek és elemek) külön gyűjtését és kisütését.
Figyelmeztető jelek, hogy a termékek károsíthatják a környezetet.
És mi a csomagolás maga? Hány éves csomagolás?
Most megkérdezheti, hogy mennyire ősi a csomagolás története?
Mivel Ádám és Éva kizárták a paradicsomból, maguknak is meg kellett szerezniük az ételüket és tárolniuk.
A Bodrum (Törökország) régiségek múzeumában a legrégebbi amfáris maradványokat megőrzték, amelyeket folyékony és laza termékek tárolására és szállítására használtak
1850-ig a csomagolás csak hordókra, fa dobozokra és juta szálas zacskókra korlátozódott.
1850 után a papírgyártás sokkal olcsóbb lett, ami lehetővé tette, hogy csomagolóanyagként (box)
A huszadik század végén a műanyag kerül a csomagolásba, és 1923-ban Franciaországban a cellofán szabadalmaztatott
Ha korábban a csomagolás fő célja az áru szállításának biztonsága volt, abban a pillanatban ezt a funkciót kiegészítették adagolási, információs, funkcionális és ökológiai jellegűekkel.
Az elmúlt években a fa csomagolás aránya 45% -ról 5% -ra csökkent;
A karton és a papír 15% -ról 40% -ra emelkedett;
Üveg - 7% és 15% között;
Fém - 13% -ról 21% -ra;
Polimer 3% és 21% között;
A csomagolás és a különféle csomagolóanyagok az emberi történelembe szőttek, mint más találmány.
A modern csomagolás számos funkcióját megszerezte az emberi társadalom fejlődésével hosszú evolúció során.
És mennyi ideig él a szemetet a természetben?
Miután tanulmányozta ezeket a dolgokat a gyerekekkel együtt, arra a következtetésre jutottunk, hogy szinte minden csomagolás hosszú ideig tart és él a második életünkben. Ennek során előnyös lesz számunkra és nem fogja károsítani a természetet "
Mielőtt elkezdtük kézzel készített cikkek létrehozását a csomagoláson, a családom és én összeszereltük a különböző csomagolásokat. amelyet otthon gyakran használnak.
És most a munka forrósodott! Úgy döntöttünk, hogy hasznos dolgot hozunk otthonra - egy gyönyörű oszmán. Így volt!
A csomag elsődleges használata ("Csodás otoman")
Kezdetben azonos méretű műanyag palackokat (20 darab 1,5 liter) gyűjtöttek össze,
Ezután egy palackban vágja le a nyakát, és helyezze be a második palackot a nyakába - csinálunk egy "piramist".
Miután 10 "piramist csináltunk, szorosan felragasztottuk ragasztóval.
A jövőbeli puff átmérője szerint 1 kört habosított műanyagból vágunk ki (ez lesz a puff bagoly). Ez segített nekünk apának.
Hurrá! Az ügy befejeződik!
Scotch a habot a palackokhoz rögzítjük.
Az oszmán készen áll, csak elegáns marad.
És akkor anyám foglalkozott!
Az oszmán kész! De ... hogyan oszthatjuk meg! Úgy döntöttünk, hogy egy másik párnázott székletet készítünk, az anyag kicsi maradt - anyaggyűjtés céljából. És hogyan kell csinálni - most már tudjuk.
De fantáziánk kiderül, nem ismer határokat. Ezt álmodoztuk fel!
Régi ernyő, vízforraló, rongyos kesztyűk - csodálatos madárijesztő lett a kertben.
A régi medence a jövő "katicabogár" a virágkert díszítésére.
És ez megváltoztatta a gumi az autó, és volt egy "hattyú", "teknős", "toucan".
És még az öreg fürdő is tóvá változott: "Alenushka nővér és Ivanushka testvér!"
Csomagolás és egy kis képzelőerő
Az egykori kozmetikumok az anyámnak mesterek házakká váltak a "Sárkány sírja tana" meseából,
A cipődoboz az Alvó Hercegnő barlangává változott.
Egy doboz a játék + óra alatt - egy óra a gyerekszobában.
A doboz a rejtvények alatt az őszi munka keretévé változott.
És ez is kézműves palackokból - egy virágárus és díszítés a házhoz.
Kézzel készített cikkek gyűjteménye dobozokból
A környezetvédelmi projekt végrehajtására irányuló tevékenységek programja
"Új csomagolás élettartama"
Most divatossá vált, hogy beszéljen az ökológiáról, a szemetet a közjó hasznosításának új módjairól.
Véget vetünk a hirdetmény a por a lábad alatt, csendben dobja ki bármely helyen a magunk módján, a gyerekek figyelnek bennünket felnőtt és ismételjük meg pontosan tetteinket, alom az utcán, kapualjakban, tömegközlekedés, mozik, stb És amikor végre figyelünk rá, kiderül, hogy túl késő van megváltoztatni valamit. Annak érdekében, hogy ez ne történjen meg, szükségünk van az óvodai felnőttekre, hogy tanítsanak gyermekeket a környező természet védelmére. És ebben segíthet nekünk "robbantó anyagok", használt dobozok, dobozok, palackok, tea csomagok, fogkrémek, amelyek a gyermekekkel való munkavégzéshez használhatók.
Szinte minden nap dobjuk ki a műanyag palackokat, az eldobható ételeket, az élelmiszer-csomagolást, mindenféle dobozokat, csöveket, régi fonott tollakat, újságokat, kupakokat, cukorkacsomagokat stb. és hasonlók. És alig gondoljuk, hogy ez a szemét sokat újra felhasználhatóvá válik, és ez lesz az alapja egy eredeti gyermekművének vagy izgalmas játéknak. A felesleges dolgok, amelyekről a lehető leghamarabb meg akarunk szabadulni, sok lehetőséget kínálnak az ilyen kreativitásra.
A robbantó anyag minden, amit kegyetlenség nélkül ki tudsz dobni, vagy használhatod, korlátlan gyermeki fantázia akaratával.
A palack sapkák, a műanyag sapkák, a régi tollak, a joghurtos poharak és még a lé táskák csodálatos anyag mindenféle kézműves. És mit nem találhatunk ki műanyag palackokból: lehetnek sprinklerek, vázák, tűk és célok a városok számára. Ezekből lapátot és homokot, csónakot, sőt akár egész tutajot is készíthet.
Az ilyen anyagokkal való munka hozzájárul a gyermekek tervezési tevékenységének fejlesztéséhez. A különböző eszközök segítségével megtanulják feldolgozni és összekapcsolni az alkatrészeket különböző anyagokból, megtanulni a tulajdonságait, ami hozzájárul a képzelőerejük, a technikai készségek fejlesztéséhez. A különböző anyagokkal való munkavégzés kiterjeszti a gyermekek tudásának körét a körülöttük lévő világról. Ez a téma kimeríthetetlen. Végtelenül új szerepet kaphat a régi dolgok körül, amelyek körülveszik minket, és ez nem a vagyon vagy a szegénység kérdése, hanem erkölcsi tiszteletet jelent számukra.
· A gyermekeket azért hozták fel, hogy megértsék az ember és a természet kapcsolatának problémáját, valamint az emberi tevékenység következményeit,
· Érdeklődés iránti érdeklődés a kreatív alkotások keletkezésétől a hulladékanyagtól
· Az önállóan elvégzett munka örömérzését tanította, hogy megtanítsa őket a nehézségek leküzdésére.
6. A használt irodalom jegyzéke
5. A "Mesterek Országa"
7. Gyermek magazinok "Fidget"