A seb témája
2. A SZEKCIÓ EDZÉSI CÉLKITŰZÉSE: ismerkedjen meg a különféle típusú sebekkel, tüneteivel, diagnózisaival, szövődményeivel és taktikájával. A sebfolyamat lefolyásának tanulmányozása, a sebgyógyulás típusai, a sebek elvezetésének módjai, a sebészeti kezelések típusai és a sebek varrásának módszerei.
3. A SZEKCIÓ CÉLKITŰZÉSEI
Egy diáknak ötletre van szüksége
· A sebfolyamat patomechanizmusa és patofiziológiája.
· A sebben előforduló biológiai folyamatok sajátosságairól, mind helyi, mind általános jellegéről.
· A fizikai módszerek szerepe, beleértve a lézeres kezelést, és azok jelentőségét a sebfolyamat optimális útján.
A diáknak tudnia kell
· A seb fogalom meghatározása.
· A sebkezelési folyamat fázisai.
· A sebgyógyulás típusai: primer, másodlagos és gyógyító a bőr alá.
· Az áldozatok instrumentális és kiegészítő (speciális) vizsgálati módszereinek szerepe, beleértve a lyukasztásos diagnosztikát és a laboratóriumi-bakteriológiai vizsgálatokat.
· A sebek elsődleges sebészeti kezelésének (PCW) szerepe, a PCW klasszikus triádjának fontossága: disszekció, kivágás és revízió.
· A vízelvezetés típusai, előnyei és hátrányai jól ismert módszerekkel (víztelenítés, zárt, kombinált).
· A korai másodlagos és késői másodlagos varratok feltüntetésének jelzései.
Egy diáknak képesnek kell lennie
· A tanár irányítása alatt különböző sebek kezelését és öltöztetését kell elvégezni.
· Helyesen írja le az orvosi dokumentumok helyi állapotát minden lehetséges sérüléssel.
· Helyesen értékelje a sebek kiürítését: vér (amely), genny, vizelet, epe, ürülék.
4. A SZEKCIÓ IDŐTARTAMA - 2 tanóra.
5. FELADATOK A TANULÓKHOZ
1. A tanár irányítása alatt kezelje az öltözködést műtét utáni sebhez.
2. A tanár felügyelete alatt kezelje az öltözködést egy gonosz sebzéssel rendelkező betegnek
6. A VÉGREHAJTÁS MÓDSZERI ÚTMUTATÁSAI
EGYÜTTMŰKÖDÉS A KÉPBEN
1. Az oktató irányítása alatt tiszta sebkötést végzünk: a seb körül a bőrt a perifériától a középpontig feldolgozzuk az antiszeptikus oldat feloldásával, a varratvonalat óvatosan és gondosan kenjük egy fertőtlenítőszerrel. Steril gézkötést alkalmaznak.
2. Az oktató irányítása alatt göbös sebkötözést végzünk: a seb körül a bőrt fertőtlenítő oldattal kezeljük a perifériából a középpontba; a sérülés alját 1% -os hidrogén-peroxid oldattal kezeljük. A seb üregét száraz gézgömbön szárítjuk. A sebben géz-turundát viszünk be vízoldékony kenőccsel.
7. A VIZSGÁLATI ELLENŐRZÉS KÉRDÉSEI
1. A szövetkárosodás jellege miatt a seb lehet: a) behatoló, b) véletlen, c) fertőzött, d) bonyolult, e) vágva.
2. Egy jelentős mélység kevés kárt a bőrre vagy a nyálkahártyára van tekercselve anatómiai jellemző: a) Colo-on, b) vágás a) apróra vágott, d) sérült, d) megmart.
3. Ha a seb felnyílik, kis mennyiségű elpusztult szövet jellemzi, akkor ez a seb: a) apróra vágott, b) vágott, c) apróra vágva, d) sérült, e) megharapva.
4. A mély károsodás, a tágra nyíló szélek és a környező szövetek rázása esetén a sebet a következőképpen jellemzik: a) csonka, b) vágott, c) rubella, d) sérült, e) megharapott.
5. Ha a seb nagy számú tört impregnált szövetek thrombotizált vérerek, a seb: a) apróra vágott, b) vágás a) rubelt Nye, d) összezúzódott, d) megmart.
6. A megkülönböztető jellemzője a harapás seb: a) aprítás az élek, b) szövetben meghibásodás, c) súlyos fertőzés mikroflóra, d) masszív vérzés, d) az expozíció további nekrózis.
7. A testüregek tekintetében a seb lehet: a) behatoló, b) véletlen, c) fertőzött, d) bonyolult, e) vágott.
8. A mikroorganizmusok jelenlététől függően a seb lehet: a) behatoló, b) véletlen, c) gőzsölő, d) bonyolult, e) vágás.
9. A sérülés miatt a seb lehet: a) behatoló, b) véletlen, c) fertőzött, d) bonyolult, e) vágás.
10. A sebkezelés első fázisában a) dehidratáció, b) regeneráció, c) epithelization, d) kötőszövet kialakulása, e) hidratáció.
11. A hegszövet és az epithelizáció érlelése jellemző a következőkre: a) gyulladásos fázis, b) proliferációs fázis, c) gyógyulási fázis, d) a fentiek mindegyike igaz, e) nincs helyes válasz.
12.Sut harmadik szakasza sebgyógyulás, hogy: a) a kialakulását CO-edinitelnoy szövet, b) elrendelő kollagén rostok és a kor-SRI mechanikai szilárdság bendőben, c) Tisztítás A nem életképes szöveteket g) lokalizációja gyulladás sérült szövetek, d) fejlesztési granulátumok és a neutrofilek számának csökkenése.
13.Dlya sebgyógyulás első szándék szükséges feltételeket: a) jelenléte a seb vérrög, b) jelenléte a seb vízelvezető) szorosan érintkező sebszélek, d) a bevezetés a sebbe antibiotikumok, d) az összes fenti igaz.
14. A seb elsődleges sebészeti beavatkozásának ellenjavallata: a) seb, b) áthatoló seb, c) sokk, d) vérzés, e) szennyezés.
15.Nailuchshim módon követelmények kezelés első fázisában a sebgyógyulás felelősek: a) klórozott antiszeptikumok, b) a modern mosószerek, c) a zsír-alapú kenőcsök, d) az alkohol-alapú folyékony, d) kenőcs vodoras oldódó alapon.
8. KLINIKAI HELYZETI FELADATOK
1. A gyermeket meghalt egy kóbor kutya. Nincs külső vérzés. A karon jelentkező sebek kisebb nagyságúak. Tettei: az utcán, a kórház felvételi osztályának feltételei alatt?
2. A kezelőorvosnak kezelt alkarra vágott sebével rendelkező beteget kezelni kell. Ruhavált eszközökkel készült ruhadarabot használnak. A páciens alkoholos mérgezésben volt. Tetteid, sorrendjük?
4. Helyezze az elsődleges varrásokat a vágott vállhegyre. Három nap elteltével a betegnek megfázása, éles oedema és vörössége volt a sebesült seb területén. Az azonnali intézkedéseid?
5. Az utcai traumában lévő áldozatnak nagy a rongyos combja. Nincsenek eszközei a teljes elsősegély nyújtásához. A sebben idegen testek. Hogyan szervezed a segítséget?
6. Egy lyukasztó sebesült beteg megkapta az awl-ot. Nincs külső vérzés. Egy sebesült PCO-t mutatott?
7. A granuláló seb bőrpihentetést igényel. Mekkora pillanatai lesznek ez a sebészeti esemény.
8. A beteg a sérülés után 30 perccel a vészhelyzeti klinikára ment. A felmérésnél a homlokfelületen meghatároztuk a vágott sebet, amelynek egyenlő tátongó élei vannak. A seb 6 x 1,5 cm volt, az orvos a helyi érzéstelenítés alatt végzett műtéti sebészeti beavatkozást végezte, miközben széles körben kivágta a seb fertőzött széleit az egészséges szövetekben, alkalmazta az elsődleges varratokat a sebhez. Milyen hibát követett el a diák?
9. A jobb alkarérülés után öt nappal a páciens először a sebészhez fordult. A sebterület vizsgálata során meghatároztuk a sebek körüli szövetek hiperémáját. Sok a genny a sebből származik. A diagnózisa és a taktika?
10. 40 éves páciens a bal láb lábairól apróra vágott sebére a sürgősségi helyre fordult. Helyi érzéstelenítés esetén a seb elsődleges sebészeti beavatkozását elvégeztük, primer varratokat alkalmaztunk. Mi mást kell még tenni?
9. A TEVÉKENYSÉGRE VONATKOZÓ NYILATKOZAT
14. A SZEKCIÓ TÉMÁJA: ÖSSZEK. SZÜKSÉGES BETEGSÉG.
2. A SZEKCIÓ OKTATÁSI CÉLKITŰZÉSE: A befolyási mechanizmus megismerése
magas és alacsony hőmérsékleten a szöveteken és az emberi test egészében, módszerekkel a sérülés területének és mélységének meghatározására égésekben, a fagyás mértékében. A termikus elváltozások helyi kezelésének modern módszereinek tanulmányozása a léziók helyi manifesztációinak színterétől és súlyosságától függően; hogy elsajátítsák a hőlefolyások általános kezelésének alapelveit.
3. A SZEKCIÓ CÉLKITŰZÉSEI