Hogy ne veszítsd el a kapcsolatot a gyermekkel
- Ha bizonyos emberek csoportja, például a munkahelyen vagy a vállalat, a cég, a csapat, vagy bármilyen más közösség - alakult meleg és baráti kapcsolatokat, mind szurkolunk a közös ügy, informálisan szocializálódnak, támogatják egymást, mi általában azt mondják: egy családban élnek. De sok mai családok, mi, sajnos, csak nem gyakran látni egy ilyen kapcsolat. Inkább élnek rokonaink adott életet.
Mit látunk ma a családokban, néha még a nagy családokban is? Mindenki zárolt érdekeik körében: felesége - barátok, ismerősök, anya; a férje leggyakrabban számítógép és TV; gyerekek - ugyanaz a hírhedt számítógép, az internet, a barátok, a barátok. Még az ünnepek és a hétvégék értékes ideje is, amelyet kommunikálni lehet egy modern családban, megpróbál különválasztani: a szülők külön pihenni akarnak egymástól és a gyermekektől - így kényelmesebbek.
Ennek eredményeképpen mi, felnőttek, elveszítjük a már gyenge kapcsolatot a gyermekkel: végül is a közösség csak a kommunikációban születik meg. Ha hosszabb ideig nem kommunikál valakivel, akkor lelki és szellemi kötelékeid veszteséggel fenyegetnek.
A kommunikáció a gyermek semmilyen esetben nem lehet megmenteni! Nem úgy értem, a pénz, és a töltött időt a gyermek. Nem szabad kihagyni a lényeg: ez csak elindítani iskolába azok mindig mellettünk egész nap, majd látjuk őket csak néhány órán át, majd belépnek a felnőtt önálló életre már nélkülünk, és más emberek rájuk nagyon erős és nem mindig kedvező befolyás. Ha nem vagyunk érdekeltek a gyermek életében, amikor 10 éves volt, nem tudjuk, akibe a barátok és mi a hobbija, amikor megfordul 15, már nincs vele beszélni fog, és a 20 éves kor ő kommunikálni velünk nem lesz, kivéve ünnepnapokon!
Sürgetnünk kell, hogy jó dolgunk legyen a gyermeknek, siessünk, hogy tudásba és érdekekbe fektessünk a gyermekben, siessünk, hogy kommunikáljunk a gyerekkel! A. de Exupery helyesen mondta ezt: "A világ legnagyobb luxusja az emberi kommunikáció luxusa".
Annak érdekében, hogy ne veszítsük el a családi kötelékeket, mindig tudnunk kell, és emlékezni fogunk: mihelyt családi életbe léptünk, nem tekinthetjük magunkat külön-külön a családunkról, a közelünkben lévő emberektől. Örömmel és problémákkal, érdekekkel közösek számunkra.
Gyermekekről nagyon fiatal korban kell kommunikálnunk, mert kommunikáció nélkül, közös érdeklődés nélkül, a közös szabadidő szervezése nélkül, soha nem fogunk érdeklődni saját gyermekeink iránt. Ne feledje, hogy menjen el a barátok, menjen ki a házból, mert nem érdekli a család, ahol minden ember a maga él csak a saját érdekeit, a foglalkoztatás az ügyek ... Mert ma még számítógépes minden érdekes a maga módján - még itt az érdekeit a ne keresztezd: a feleség "ül" a női oldalakon, a férje eltűnik a "osztálytársak" -ben, a fiú "vágja" az online játékokat.
Szeretnék egy példabeszédet mondani, elég modern. Ez a történet minden családban történhet. Egyszer esik az apa, a család feje haza a munkából - fáradt, éhes, túlvezérelt. Az ajtóban, ő köszöntötte a kis fiú és megkérdezte: „Apa, mondd meg, hogy mennyi egy óra a munka?” A pápa, ezt hallván, meglepett és felháborodott, de hátráltatja a harag, azt mondja: „Háromszáz rubelt.” „Nem adsz nekem egy száz rubelt?” - kérdezi a fiú. Az apa nem áll meg, és durván azt mondta: „Március a szobájába! Fáradt vagyok, szeretnék pihenni, de akkor valószínűleg szükség van pénz a hülye játékok „Egy idő után apa megnyugodott, úgy néz ki, a gyermek:” Fiam, én sajnálom, elragadtattam tartsa kétszáz rubelt. " És akkor a fiú húzza ki a párna alá, és még a számlát mondja az elképedt apa „Ó, apa, nagyon köszönöm! Most pontosan háromszáz rubel vagyok. Vásárolhatok egy órát az idejéből? Kérem, jöjjön holnap, egy órával korábban, és maradj velem. "
Mi ez a példázat? Mennyire fontos, különösen a fiú számára - a jövő emberének, az apa kommunikációjának. Mennyire fontos a gyermekek kommunikálni a szüleikkel?
A legtöbb modern apát (és anyát) sajnálatos módon úgy vélik, hogy legfőbb aggodalma pénzkeresés; elfelejtik, hogy a gyermekek elsődleges gondja nem az anyagi jólét, hanem a közösség a gyermeke számára.
A papok gyakran a serdülők problémájával jönnek: a gyerek durva, nem engedelmeskedik, mindig ül a számítógépen, barátokkal megy. Nyilvánvaló, hogy ez csak a jéghegy csúcsa, és a hiba sokkal korábban következett be: gyermekkorában elveszett a kapcsolat a gyermekkel való kapcsolat kialakításában. Sokan azt hiszik, hogy mivel a gyermek kicsi, nem ért semmit: azt mondják, hagyják, hogy felnőnek, majd beszélni fogok vele. De nagyon nehéz felzárkózni. Míg a gyermek kicsi, az apa és az anya - mindkét szülő - nagyon keményen kell dolgozniuk. Végül is, a tizenéves problémák általában az a tény, hogy a korai gyermekkorban néhány fontos oktatási pillanat hiányzott.
A szülők kettős feladattal szembesülnek. Egyrészt, ezek a tanárok - és a szó a görög jelentése „tanító” - és a gyermek vezetést, ami a megfelelő minták az ő viselkedése, hogy oktassák az íz, a zene és a művészet, így a szükséges könyveket, tanítani a szükséges készségekkel, hogy megpróbálja, hogy benne a leginkább szükséges, hogy normális esetben felnőttkorba léphessen.
Érdekelnie kell, hogy mi izgatja a gyermeket, milyen barátokkal rendelkezik -, és be kell hívnia őket otthonába. A gyermekekkel nem magyarázható tilalmak nemcsak haszontalanok, hanem károsak is a jó kapcsolatokra.
A tilalmakról szólva. Nagyon fontos, hogy ne csak megmagyarázni, hogy miért valami tilos, hanem ajánlani valamit cserébe. Egy példát adok. Scourge korunk - a hobbi tizenévesek számítógépek. Egy anya, látván, hogy fia ül egész nap a „számítógép”, megkongatta a vészharangot. De ez nem csak szigorúan korlátozott ideig a számítógép: nem több, mint egy órát egy nap, és csak azt követően készült órák - ő vásárolt egy gitár gyerek küldte tanulni játszani rajta, és megkérdezte egy barátját, hogy a tervező, hogy vegyenek részt a fiával egyszer a számítógépet hetente háromdimenziós grafika, vagyis tanítani neki dolgozni, nem játszani. Ennek eredményeként, a fia vette 2. hely a város zenei verseny, elkezdtem pénzt keresni design.
Gyakran a gyermek a normális, valóságos hobbi hiánya miatt megy a virtuális világba. És el kell küldenünk a gyerekeket a megfelelő irányba. Bögrék, sportszakaszok, horgászat, idegenforgalom, csak a városon kívüli utak - mindez elvonhatja a gyerekeket a felesleges hobbiaktól.
- A megfelelő baráti kapcsolatokat - nem ismerős, de nyomás nélkül - nem könnyű megállapítani. Hogyan kell ezt csinálni?
- Távolítsuk el a "Szülők - Gyermekek" csomagot, és gondolkozzunk el, hogy ki jó barát nekünk. Az egyik, aki állandóan viszkető, oktatja nekünk, olvasás jelöléseinket, akik nem tartják be minket, akik úgy ítélik meg velünk rosszabb, vagy valaki, aki tiszteli minket, ami érdekel bennünket, akiknek érdekei egybeesnek a miénk? Egyértelmű, hogy a közösség szükségszerűen alapuló közös alapot, és ha csak kritizálni, elutasítja, hogy érdekes gyermek egységesítés köztünk nem működik.
Arra is szükségünk van, hogy kapcsolatba hozzuk egy idegennel, meg kell kérdeznünk a világot, be kell lépnie a problémáiba és az érdekeltségeibe, hogy gondoskodjon róla, és legalább közös témákat találjon a beszélgetésre. Csak akkor tudunk konstruktívan kommunikálni vele, befolyásolhatjuk őt, beleértve a lelkileg is. Tehát a gyerekkel. És ha mindez nem így van, és különböző nyelvű gyerekekkel beszélsz, érdekel az egyik, és valami mást mondasz neki - semmi jó nem történhet meg.
Ha azt akarjuk, a folyamat a nevelés és oktatás a gyermek hatékony, a gyermek érdekelt - ez egy axióma: ő nem szívesen csak annyit, hogy nem érdekel. Ezért a feladat minden tanár - és egy tanár, és a szülő - nem száraz és tanítani mechanikusan, hanem felébreszteni az érdeklődés a gyerek! A gyermek érdeke, hogy a lelki dolgok, meg kell próbálnunk különösen: szervez, például egy érdekes utazás, a zarándoklat - tekintettel annak erejét és képességeit. Hála Istennek, mi Oroszországban nagyon sok helyen, ahol pihenhet és élvezheti a természet, és a zarándoklatok. Ez legalább Pereslavl - 11 aktív templomok, kolostorok 5, szokatlanul gyönyörű tó, ahol lehet úszni, csodálatos múzeumok - kivéve Art Museum, van egy múzeum gőzmozdonyok, vízforraló, vasaló.
Szükség van a gyermek megközelítésére, megteremteni a feltételeket spirituális kíváncsiságának, érdeklődésének felébresztéséhez. Valóban az oktatás a művészet!
Persze, beszéd, tartani egy bizonyos távolságot, hogy elkerüljék a megszokás és a flörtölés, mert nem elegendő csupán a gyerekek szoros kapcsolat, hanem csepegtetni őket tiszteletben tartja az idősek, amely egyébként is szükség van rájuk az életben, és nem csak a kommunikáció a szülőkkel , hanem tanárokkal, feletteseikkel, idősebb emberekkel is.
- Talán minden új generációnál a gyermekek és a szülők közötti kapcsolatok problémái egyre fokozódnak?
- Azt gondolom, hogy nagyapáink és nagyapáink kicsit könnyebbé tennék gyermekeik nevelését, könnyebb kapcsolatot tartani velük: többet közöltek velük. A társadalom egyszer volt osztály: parasztok, nemesség, papok, kereskedők ... A lakosság nagy része paraszt volt. És mi a paraszti család? Ez egy csapat volt, amely együtt dolgozott napi kenyéren - természetesen egyetlen ok volt. Továbbá a papok, a kereskedők, a katonai férfiak - mind fokozatosan részt vesznek a dinasztikus üzletekben. Például a kereskedők - tanították a gyermekeiket, hogy egy fiatal korban vásároljanak üzletet: a gyerekek először ügyelnek, majd bírósági végrehajtóként dolgoztak, utána bonyolultabb ügyeket bíztak meg, majd átadják nekik az ügyet. A papok gyermekei szinte mindig követették az apák nyomdokain, ezért tanultak tőlük. Általánosságban, őseink boldogabbak voltak, mint mi, ha kommunikációról beszélünk. A civilizáció egyre jobban megosztja egymást. A XIX. Században nem volt sem rádió, sem TV, az újságokat kevéssé olvasták, sokan nem voltak írástudói, a szórakoztatóipar rosszul fejlődött. Mi maradt? Kommunikáció. Elmentünk látogatni, beszélgetni, énekelni. Minden hírt leginkább tanult módon közvetítettek. A 20. században a szovjet korszakban nem volt internet, a személyi számítógépek ritkák, és a televízió lehetőségei is nagyon korlátozottak voltak. Az emberek többet beszélgettek, barátaik voltak, táncoltak, kempingkedvelkedtek, gyakori feladatokat hajtottak végre ... Ahogy most a kommunikációval állunk, azt hiszem, nem kellene beszélnünk - és így mindenki tudja.
Szóval a szülőknek különös gondolatnak kell lenniük, dolgozniuk kell arról, hogyan lehet egy családi légkör kialakulását létrehozni. Ne felejtsük el: a gyermekek érdeklődésének felkeltése érdekében ebben a közös ügyben önnek kell éreznie magát, hogy őszintén érdekli, amit el kívánsz távolítani. Nem elég, hogy egy jó könyvet adjon neki a kezében - együtt kell gondolnia, osztoznia kell a benyomásokon ...
Ne felejtsd el elmondani barátainak!