Az állandó erdei óvodai terület kiszámítása
2) az 1.1. Pontban A szántóföldi növényekből származó területeken nincs hámozás, a feldolgozás szántással kezdődik. A rizóma és gyökérzáró gyomok jelenlétében a szántás előzi a szántást. Nem ajánlott, hogy megteremtse a gyerekszobába a föld, aki bevezette ki a burgonya, mert ezekben az esetekben, van egy hatalmas veszteség a fák összejövetelek okozó gombák szállás.
Ez eltér a korábbi párok, például: egy pár fekete, hogy az első szántás végezzük egyidejűleg (vagy közvetlenül a szántás után) a megrázó és végre ezt a munkát a tavaszi után azonnal ásni ültetési anyag erdei óvoda (mivel beszélünk a feldolgozás erdei faiskolák). A szántás a talaj tervezett fejlesztésének teljes mélységéhez igazodik.
A sideral gőz kezelése lupia alatt vagy egy tavaszi zöld műtrágyában vetett gőzzel szembeni abszorbeáló tenyészet kezelésére, a területet ősszel kezelik. Szőlő-podzolikus talajon, szántás közben a szántó réteg elmélyül, a podzolikus horizont egy részét a felszínre fordítja. Tavasszal a területet borogatásnak vetik alá, majd termesztik vagy szántják, ha szerves trágyákat, foszfor-lisztet és meszet használnak. A fenyőt a korai időszakban vetik. A szürke bobikov kialakítása során eke a tárcsa késekkel. A növény tömegének jobb lezárására a lupia előzetesen maszturbálódik vagy feltekerhető. A következő termés vetése előtt a mezőt művelik, tenyésztik és csomagolják. Mivel a hosszú távú lupii évente szaga van, 2-3 hónapot kell ajánlani a téli mező vetéséhez vagy mély lazításhoz. Otava vagy tarlórúd csillagfürt
A szántóföldet 3-4 hétig szagolják a sövénynyíróval a téli kultúrák vetése előtt, és a termesztés előtt termesztik és csomagolják.
1.10 Homokos talajok termesztése. A földet mélyen ásják és hozták be ökológiai és ásványi műtrágyák. A telek területe legfeljebb 80 cm széles, a telek szélességének hossza. Az első szalagra ássunk egy árokot a 2 bajonett bajonett mélységéig, azaz. 55-60 cm-en, eldobva, talajon, félre.
Ezután, a következő a második cseppfogó ereszcsatorna, amelyek az első földet és elkeverjük agyagot, szerves és szervetlen műtrágyák (per 1 m.): Clay - 50 kg szerves trágya (trágya, komposzt, tőzeg, humusz) - 10-12 kg, mész - 500-800 g (attól függően, hogy a savasság foka), szuperfoszfát - 60-70 g, kálium-klorid - 30-40 g, majd második harmadában az árok van töltve, és így átfordult, a talaj, a teljes terület.
Agyagos és löszös talajok termesztése. Ez eléri mély ásni talaj műtrágyákkal (per 1 m.): Trágya (humusz, komposzt, a munkaerő il) - 10-12 kg szuperfoszfát - 60-70 g vagy ásványi foszfát - 100-120 g, klorid kálium - 40-50 g, mész - 600-800 g.
Ahhoz, agyagos talaj és meglazulnak, így homok és fűrészpor (40-50 és 10-15 kg, ill (alapuló 1 m.), A felszíni talajok, amelyek steril fedőlap. Művelni a talajréteg, miután a pass vetik a csillagfürtöt, majd szagolják a műtrágyán.
Az agrotechnikai intézkedések komplexumában. gondoskodás kiszáradni ültetési anyag légkondicionált, és egy óriási hatást gyakorol a növekedés és fejlődés a fák és cserjék, talajművelés élen jár. A megfelelő talaj kezelése javítja a fizikai-kémiai tulajdonságai, a feltételeket a tárolása és konzerválása nedvesség, levegő, hő, ami viszont segít, hogy aktiválja mikrobiális folyamatok a földön, lebontott szerves anyag és a felhalmozási asszimilálható a nitrogén, foszfor, kálium és egyéb elemek, javítja a termesztett fajok gyökérrendszereinek növekedését. A megfelelő talajművelés hozzájárul a gyomok megsemmisítéséhez. A talajművelés a gyerekszobában magában foglalja a különböző tevékenységek: a szántás, megrázó, termesztés, vágott, az új földeket.
A termesztés az óvodában a növények és gőzök tudományosan indokolt váltakozása az idő múlásával. A vetésforgó biztosítja az ágak területének egy bizonyos számú mezőre való elosztását. Az a periódus, amely alatt minden növény és gőz átmegy az egyes mezőkön egy adott sorrendben, a vetésforgó elforgatásaként elfogadott.
Az akkulturáció lényege, hogy a talaj javítását célzó technikákat kell kidolgozni és végrehajtani a lehetséges következmények kötelező előrejelzésével. Állítsa be a szerves anyag egyensúlyát a talajban az évelő hüvelyes növények termesztésével és a hüvelyesek és a gabonakomponensek keverékével. A sziderátumok zöld tömegében ugyanolyan mennyiségű, mint a trágya, a nitrogén, valamivel kisebb a foszfor és a kálium. A mikroflóra számát és összetételét szabályozó különféle módszerek is használatosak. A szerves anyagok bomlását a talajban fokozza a mélyebb és időszerűbb talajművelés, amely bevezeti a növényeket és a gőzöket a vetésforgókba.
A kémiai módszer magában foglalja az ásványi műtrágyák, meszezési és a gipsz a talaj, dúsított a tápanyagok a talaj, a változó a talaj oldatban végbemenő reakció, az intenzitás és a természet a mikrobiológiai folyamatok és egyéb tulajdonságait meghatározzák a talaj termőképességét.
A fizikai módszer a talaj alapvető agrofizikai tulajdonságainak megváltoztatására irányul: a szántó réteg szerkezetére, sűrűségére, porozitására és szerkezeti állapotára. A talaj megváltoztatásának fő módjai: talajművelés, víz-, levegő- és hőszabályozási módszerek, beleértve a melioratív intézkedéseket is.
A feldolgozás elősegíti a talajréteg fellazulását, megváltoztatja a szilárd fázis és a normák közötti kapcsolatot, vagyis megváltozik a termikus, víz-levegő és az élelmiszer-rendszer. A melioratív intézkedések következtében a talaj víz-, levegő- és termikus rendszerei főként szabályozottak, ennek eredményeképpen a növények növekedésének és fejlődésének kedvezőbb feltételei jönnek létre.
A PERMANENT FOREST KENNEL TERÜLETÉNEK KISZÁMÍTÁSA
1) Számítsa ki az óvodai vetőmag területét az alábbi képlet szerint:
D = N x a x S / n 1 (1)
ahol N a ts. palánták termesztésének feladata. db. (fenyőfák 500, fenyőfa 1200);
a - a termesztési időszak. év (fenyők -2, fenyő - 3 év);
S - a forgatásban lévő mezők száma (fenyő - 3, luc - 4);
n1 - normál palánták kibocsátási normája 1 hektár ezer darabban. / 9 /;
S a vetésforgó mezők száma. foglalt palánták;
2) Számítsa ki az adott óvoda teljes területét
2.2 Ellenőrzési kérdések
1) Mit jelent a gyártó? hasznos. az óvoda kiegészítő és teljes területe?
2) Ismertesse az iskola területének kiszámításának módszertanát.
3) Melyek a segédterületek elosztására vonatkozó iránymutatások?
4) Hogyan határozható meg az óvoda teljes területe?
1) D = 500 * 2 * 3/9000 * 2 = 0,5 ha
1) Az óvoda termelő területe a mezők területe
vetésforgó az óvodában, amelyet erdei ültetvényanyag foglal el. alatt
az óvoda hasznos területe a vetésforgó mezők és az évelő ültetvények által elfoglalt terület. termékeket ad.
Az óvodai kisegítő rész egy része
a termelés fenntartása és a védelmi, szervezeti és gazdasági funkciók teljesítése. Az óvoda teljes területe termelésből és segédeszközből áll. Annak megállapításához, a teljes általános tér előállításához szükséges ivadéknevelő területek hozzá terület méh ültetvények, közúti és öntözési hálózat kompostnikov, prikopochnogo rész kastély óvodák nem tartalmazza a termelő.
2) A fás iskola területének kiszámítása. A fás iskolát fenyőfa képviseli. A termesztés időtartama 2 év. Ajánlatos egy 3 szintes forgatást alkalmazni, ahol a szállás 0,4 * 0,7 m, Ni = 15 thous. Kiszámításához a területet használva az (1) és (4), és az adatokat az 1. táblázat: Ni = (10 * 3 * 0,8) / 90,4 * 0,7) = 60 ts.sht / ha; Sd.sh = ( 15 * 3) / 60 = 0,75 ha Az egy vetésforgó mező területe s = 0,75 / 3 = 0,25 ha.
3) A terület a leghasznosabb rész vizsgálatára, karbantartására és a védelmi és szervezett gazdasági funkciók ellátására szolgál. Ez magában foglalja a kereskedelmi tételek (prikopochnoy és kompostnik), utak, víz, öntözőrendszer, nyaraló épületek, védősáv, védő kerítés uchastok.Vspomogatelnaya Arborétum és biztonsági terület 25% -a használható kurpnyh kertészetek. 30% a közepes és 40% a kisiskolák számára. A biztonsági mentési terület jellemzően 5% a hasznos részt, és a nagysága prikopochnogo komopostnika elfogadott 0,02 hektár, sövények és utak által kiszámított rajz. A szélessége a fő és a kerületi utak lehet priyant 6-8 m, szélessége másodlagos utak -3 m, alakja és méretei víztározók, Arborétum és Estates választják önkényesen, és függ a rendelkezésre álló hely.
4) Az óvoda teljes területének meghatározásához a segédrész területét hozzá kell adni az óvodai termelőterületnek. Az óvoda teljes termőterületének mintegy 20 ... 25% -a.