Oktatás Európában személyes tapasztalat a kölni egyetem diákja számára, az "europulse"
Az Europulse számos interjúval folytatja az orosz diákokat, akik európai egyetemeken tanulnak. Ma a 28 éves Skrytska Marina, aki a Kölni Egyetem Matematika és Gazdaságtudományi Karán végzett, elmeséli tapasztalatait.
Miért választotta ezt az egyetemet, hogyan választotta ki?
A kölni egyetemet 1388-ban alapították, az egyik legrégebbi egyetem Európában. Amennyire ez az egyetem jó, és milyen professzorokkal voltam szerencsésen dolgozni, tanultam, amikor tanuló lettem. Oroszországban a MIPT-n tanult az Alkalmazott Matematika és Informatika Karon. És ez nagyban megkönnyítette a megfelelő oktatási intézményre való keresésemet. És még egy dolog, ami fontos volt számomra: rájöttem, hogy kellett lennie, hogy az egyetem (Universität), nem pedig az úgynevezett University of Applied Sciences (Polytechnic Institute, összpontosított szakmai oktatás, ez Fachhochschule.). Tanulmányoztam az egyetemi honlap információit, olvastam a véleményeket és megértettem: ez az, amit keresek!
A hallgatóknak lehetőségük van ebben az egyetemen ingyen tanulni?
A befogadáskor az Észak-Vesztfália oktatási intézményeiben folyó oktatás ingyenes volt, amíg a föld uralkodó pártja megváltozott, és törvényt fogadott el a fizetett képzésről. Ma a diákok ingyenes képzésben részesülnek.
Hogy csináltátok?
A jogot, hogy egyetemi tanulmányait Németországban azoknak a személyeknek, akik a középiskolát, és megkapta a „Abitur”, azaz egy tanúsítványt vagy külföldi diákok, akik letették a nyelvvizsgát, és elválasztja a két év a középiskolában az országban. Nem a legegyszerűbb, de a leghatékonyabb módszert választottam - Abitur, ami felgyorsította a német nyelv tanulását. Két fő tantárgyat választottam, amelyek közül az egyik a matematika volt. Get helyi papír középiskolai oktatás, elmentem egyetemre általános alapon, a nyelvi teszt, persze, nem volt szükség, hogy. Miután megkapta a tanúsítványt, automatikusan beírja az egyetemet, ha az eredmény nem alacsonyabb, mint az elhaladó pontszám. Az elhaladó pontszám a munkaerőpiacra hajlandó emberek számától és keresletétől függ. Ha az eredmény rosszabb, mint a kívánt karon mutató pontszám, akkor a hallgatónak lehetőséget kell kapnia arra, hogy kihagyja az egyik félórát, és elkezd tanulni a következőben.
Mit tanácsolhatsz az orosz diákoknak, hogy Németországban folytatják tanulmányaikat?
A lehető leghamarabb tanulj németül, vagy legalább készítsen jó alapot ehhez.
Hogyan zajlik az oktatási folyamat a kölni egyetemen?
A német egyetemek kissé eltérnek az orosz oktatási rendszerektől. Minden információ a karokról, előadásokról és szemináriumokról, tanárokról és még sok minden más a hivatalos honlapon. A tanulási folyamatot a hallgatók önálló munkájára tervezték. Nincsenek kurátorok vagy osztályvezetők mint ilyenek. A diákok kezdeményezik, formálják azokat a csoportokat, ahol rendszeresen megvitassák az új anyagokkal kapcsolatos kérdéseket, előkészítik a prezentációkat, vagy összehasonlítják a házi feladatokat. A program nincs rögzítve, vagyis minden hallgató az igényei szerint választja az előadást, bár kötelező előadások is vannak. Mindenkinek joga van eldönteni, hogy hány előadásra szeretne részt venni egy adott félévben.
De vajon valaki irányítja-e a hallgatók tanulmányait?
A matematikában és a közgazdaságtanban hetente egyszer kaptunk egy listát a feladatokról. A matematikai feladatok olyan összetettek voltak, hogy valóban egy hétig maradtak, és 4-5 főből álló csoportokban megoldódtak. A közgazdaságtanról szóló előadás végén az összes pont legalább 50% -át kellett összegyűjteni annak érdekében, hogy részt vehessenek az ülésen. A félév végén írásbeli vizsga volt, amely 4-5 órát tartott (a matematikában). Kétéves tanulmányi idő után egy elődöntő vizsga volt, amely két szóbeli vizsgát és több közgazdasági tesztet tartalmazott. Most az elődöntő vizsga helyettesítő fokozatot kap, és az oklevélvizsga helyét egy mesterképzés váltja fel. 5 év után 3 szaktárgyi vizsga 6 matematikai tudományágra és 4 gazdasági vizsga megszerzésére kerül sor, a kiválasztott szakirányú munkát írják.
Nehéz volt tanulni?
A Matematika Karon való tanulás nem könnyű. Az első 2-3 évet önálló munkára tervezték szabadnapok és szabadnapok nélkül, először a felkészüléshez, majd a szóbeli vizsgákhoz.
Véleményem szerint a német diákok függetlenebbek, mint az orosz oktatási rendszerben. Mindenkinek csak saját erőből kell támaszkodnia. Nem tanultam - nem ment át. A professzorok objektív módon értékelik az egyes érdemeket.
Milyen különbségek voltak a német és az orosz kultúrák között?
A németek, mint sok európai, nagyon nyitottak, függetlenek, szabadon szeretőek és pontosak. A találkozókat gyakran előre tervezik. Németországban minden rendben megy, a törvény levele szerint. Először is, hogyan történik mindent bölcsen és az emberek számára, kulturális sokkot okoz.
Ami a tanulást illeti, az egyesül. Találtam különböző nemzetiségű barátaimat. A kommunikációban nem voltak különleges nehézségek. A németek nagyon nyitottak, barátságosak és mindig készek segíteni.
Milyen volt a szokásos diáknapod?
Reggel 8-kor kezdődött egy előadás, amely után azonnal vagy rövid szünettel gyakorlati órák kezdődtek. Ezt követően sok diák elment az ebédlőbe. Vacsora után, ha a következő előadásig volt időnk, elmentünk a könyvtárba, és új anyagokat kezdtünk tanulmányozni. A közgazdaságtanról szóló előadásokat rendszerint délután tartották. Hogy megtartsuk magunkat, néha elszakadtunk a kávéért. A második évben szemináriumok, prezentációk és projektek jelentek meg.
Milyen projektekre emlékszel?
Később a pénzügyi matematikából, vagy inkább pénzügyi termékekből, lehetőségekből származtam. Az opció két olyan személy között létrejött szerződés, amely az opciós vevőnek jogot biztosít, de nem köteles a szerződéses feltételekben meghatározott árukat a szerződésben meghatározott áron bizonyos idő alatt megvásárolni vagy eladni. Az opciók állományok, árucikkek, indexek ... És természetesen ezek az értékpapírok megérik a pénzt. A pénzügyi matematika egyik fő kérdése az ilyen opciók és egyéb pénzügyi termékek ára.
Nagyon érdekelt a részvények világa, a tőzsde, az ár alakulása, hogyan mentheti meg a részvényeket az árfolyam csökkenéséből. És a legérdekesebb: mennyire ez a garancia. Szintén érdekelt a matematika a biztosítás területén, vagy inkább - magán egészségügyi biztosítás. Mely pénzáramok keletkeznek, és hogyan történik az alapok felhalmozása a szerződés megkötését követően? A magánbiztosítás iránti érdeklődésem az európai legnagyobb magánbiztosító - az ERGO csoport (DKV) biztosításmatematikai részlege gyakorlatához vezetett. A második tanfolyam elvégzése után választható volt, de gyakorlat nélkül szinte lehetetlen munkát találni. Én magam küldött összefoglalókat a nagyobb biztosítótársaságoknak, hogy megtalálják ezt a helyet.
Hogy vannak a diákok a kölni egyetemen?
Mielőtt kölni tanult, 600 km-re laktam ettől a várostól, Németország északi részén. Miután megkaptam egy szobát a hostelben, kissé meglepődtem. Élj egy 4 szobás, két fiúval rendelkező lakásban, és egy másik lány nem része a terveknek. De Kölnbe érkezésem után minden kétségem gyorsan eltűnt. Vártam egy óriási, fényes modern lakást a campusban. Mindegyiknek megvolt a saját szobája, két WC-vel, egy zuhanyzóval, egy folyosóval, egy előszobával és hatalmas konyhával, melynek üvegfalával egy beépített lakosztály, egy kanapé és egy asztal volt. Ez luxus volt a hostelekhez képest Oroszországban. A szálló ára körülbelül 250 euró havonta. A campus 10 percre van az egyetemtől, és közel van a parkhoz és a tóhoz. Ezek voltak a diákéletem legszórakoztatóbb, felejthetetlen évei.
A város területén sok ház található 2, 4, 6 fős apartmanokkal, valamint könyvtárral, helyi bárral. Nyáron sok diák pihent a zöld pázsiton, a tó mellett, vagy a shish kebabot, néha gitárt és hegedűt is töltött. De három évig tartó tanulmány után kezdtem bérelni egy hangulatos egy hálószobás lakást, mert bármennyire szórakoztató és érdekes a hostelben élni, akkor jön egy pillanat, amikor egy sarokba akarunk menni.
Kik voltak a diákjaid?
Ezek között voltak a diákok a világ minden tájáról, Japánból, Törökországból, Lengyelországból Olaszországba, Spanyolországba és Amerikába. A diákok ideje, mint bármely más országban, a leginkább gondtalan. Közülük németül és néha angolul kommunikáltak.
Kapott-e kiváltságokat vagy bónuszokat diákként?
Az állam nem nyújtott ingyenes látogatásokat a múzeumokba, de mindig voltak bizonyos kedvezmények, például a tömegközlekedés.
Az élet drága volt?
Mindez a személyes normáktól függ. Szeretek függetlenné válni, pénzügyileg és mindig többé-kevésbé megfizetni azt, amit akartam. 1 óra után a Matematika Karon IT-támogatásban kezdett dolgozni párhuzamos fordítási munkával. Volt egy tartózkodási engedélyem és egy munkavállalási engedély, de a hallgatók közül sokan, akiket a vízummal együtt tudtam, engedélyt kaptak.
Milyen volt a karriered az érettségi után?
Három vállalatnak küldtem önéletrajzát, kettő sikeres interjú után kész volt arra, hogy munkába álljak. Kiválasztottam egy nagy tanácsadó céget, a világ négy vezetőjének egyikét. Ez a BW Deloitte GmbH. Konzulensként dolgozom az aktuáriusi osztályon, vagyis abban a részlegben, ahol a biztosítási matematika szakemberei dolgoznak.
Elégedett a felvételi döntéssel és a diákok életének kialakulásával kapcsolatban?
Visszatekintve minden bizonnyal örülök, hogy olyan csodálatos élményben lehet részem a vállam mögött, barátok, akik az élet mellett együtt jönnek velem, és természetesen a Kölni Egyetem falaiban szerzett ismeretekkel. Valahol mélyen a tudatalatti szinten mindig itt akart tanulni, és soha nem sajnálta az egyetem választását!
népszerű
Az Europulse számos interjúval folytatja az orosz diákokat, akik európai egyetemeken tanulnak. Ma, a 26 éves Margarita Mikhailova, az Erasmus Mundus ösztöndíjas, elmondja a tapasztalatait ...
Nemzetközi szakmai programok IAESTE - jó esély arra, hogy külföldi cégnél dolgozhasson, tapasztalatokat szerezzen, barátaival szerte a világon.
- Rólunk
- Partnereink
- visszacsatolás