Az oktatás oktatásának előnyei és hátrányai Európában
Valóban szükség van arra, hogy hagyja el Oroszországot az alapképzés vagy akár egy mesterképzés megszerzéséhez? "A külföldi felsőoktatás tekintélyes," mondja. És mi is valóban rangos?
Ha gondolja ezt a problémát, akkor kezdje el az előnyeit és hátrányait.
Kezdjük talán a pluszokkal.
1. Külföldi tanulmányok, "valódi" oktatásba fektetünk
Ez azt jelenti, a meggyőződés, hogy a pénz, amit kap a tudás, nem az, amit mi próbálunk belegyömöszölni unatkozni kar Moszkvai Állami Egyetem, Moszkvai Állami Leningrádi Állami Egyetem és más megbecsült oktatási intézmények Oroszország.
Külföldön tanárok és pomotivirovanney a megfelelőbb munkabér-fizetés és a diákok miatt emberként kezelik, és nem olyan dolgokká, amelyek akadályozzák a munkanap gyors befejezését.
2. európai oklevél, ő és az afrikai diploma
Az európai oklevelet több országban ismerik el, mint a belföldi, és nem szükséges az ECTS-pontokban (európai kreditátviteli rendszer) hallgatott órák számának lefordítása.
És az én szubjektív véleményem szerint, ha a munkáltató (nem CIS) kell választani egy megüresedett pozíció két jelölt: orosz diploma, vagy egy európai Diploma, a választás kerül sor az utóbbi javára.
3. A tanár nem köteles megvesztegetni a vizsgát
Barátaim vannak, akik Szent Péterváros egyik rangos egyetemjén tanultak, nem is gondolhattak magukra a vizsga megszerzésére - "vesztegetés" nélkül. A tanár egyszerűen rontotta a rendszer renegátjait, és minden úgy tűnt, hogy hibás.
Fehéroroszország is az egyik barátja elhagyta az egyetem az elmúlt évben, mert nem tudtam fizetni a szükséges professzor vizsga összeget, bár a fejét az vizsgára érdeke lenne elég.
4. A berendezés jobb, és új technológiákról tanul, és nem a Szovjetunió gépén
A legtöbb egyetem felügyeli a felszereléseket, laboratóriumokat, vizuális segédeszközöket a legújabb technológiáknak és a legújabb tudományos eredményeknek. Egyébként mi az a pont, hogy készítsen ipari vegyész rajzok kezelési létesítmények 1983-ban, amikor a tudásukat a gyakorlatban először alkalmazni fog, másrészt nem Putnam kezdetben segít a vállalkozás nem lesz képes (Példa életből vett - egyetemi St. Petersburg).
Hát, valószínűleg elég. Most pedig a mínuszok felé fordulunk, amelyek szintén léteznek, és sokan törekszenek belépni külföldre, egyszerűen elfelejtik - csak minél hamarabb távozzanak.
1. Egy másik ország diplomáját kapja
Nem tény, hogy munkát találsz az országban, ahol végzett. Még Németországban is, ahol a diplomások egy évvel az álláskeresés után érkeznek, nem könnyű maradni.
Nem az a tény, hogy ha hazatérnek hazájába, hogy munkát keressenek, a tudás és a specialitás a hazai munkaerőpiac iránti keresletét fogja követelni.
2. Egy másik országban élsz
Ez nem mindenki gondolja, úgy dönt, hogy egy másik államban tanul. A szocializáció az egyik legkomolyabb akadály a külföldi hallgatók útján. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a FÁK állampolgárainak többsége, miután egy új országba jött, azonnal megpróbálja megtalálni honfitársaikat ahhoz, hogy ismerős nyelven és ismerős környezetben kommunikálhassanak. Ezért vonakodva lépjen kapcsolatba a helyi és a diákok más országokban.
3. Távol a családtól
Igen, a Skype nagyban megkönnyíti azoknak az életét, akik hosszú ideig hiányoznak és távol vannak rokonaiktól. De a Skype nem csodaszer és nem minden képesek elmenekülni innen a szokásos módon élőhely, és hogy egy idegen országban egyedül lenni saját magaddal, ahol a legtöbb esetben az első alkalommal, senki, kivéve magát nem segít egy nap. Mindent meg kell találnod magadnak, meg kell találnod a szükséges eseteket, kapcsolatba kell hoznod más fiatalokkal és nem nagyon emberekkel.
Képesek vagyunk túlélni ezt az időszakot a családtól, rokonoktól és barátoktól?
4. Mit tegyek legközelebb?
Képzeld el, hogy miután európai egyetemen végzett, hirtelen megtudod, hogy lehetetlen szakmát keresni a szakterületen. Helyi saját igény, hogy ugyanazt a megüresedett, és akkor egy külföldi nem engedményeket nem fog, sőt, kínálnak az első és egyetlen helyi hely, ahol senki nem fog válaszolni - ha.
Példa: annak érdekében, hogy maradjon, és munkát Ausztriában kell egy úgynevezett Schlüsselkraft - munkaerő, amely „a délutáni tűz nem fog találni”, és csak akkor felel meg a munkáltató a készségek / tulajdonságok / specializáció. Ha az egyik helyi lakos ugyanazt a munkát végzi, akkor soha nem kap munkát vízummal.
Munka nélkül, de egy európai felsőoktatási oklevél. Mit tegyek? Nem sok élni, a felhalmozott alapok már iskolába jártak. Kilátások?
És miért érdemes felsőoktatást szerezni. Nem, nem abban az értelemben, hogy nem szükséges :) - hanem mi a cél / stratégia?
Egy kéreg. Lehetséges, és az átmenetben - alkalmazásának "gyakorlati" az orosz tartomány (nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a lakosság 90% -a él Moszkván kívül) hasonlítható a német / osztrák diploma. )))))
Talán, ha kifejezetten a célról döntesz - semmit sem. (.) Még az egész Európába is bepöccent, és pazarolja az idejét.
Ui Alexander, nem emelnék fel az európai és a blasfemó hazai oktatást. Az MSU legtöbb esetben - jóval magasabb, mint az osztrák / német FH. És egyetemek (még az elit is). Ne higgy el egy olyan honfitársa szavában, aki ott tanult, és ott - nézze meg a világot. By the way, nem fizetett kenőpénzt minden tanulmányom Moszkvában. Értékelési tudás - szintén, IMHO, sokkal objektívebb: ugyanaz a Németországban / Ausztriában értékelést tesz prezentációkhoz (ideértve a csoportos projektek) a „házi feladatát”, ami elvileg nem tükrözik a tudás a téma! A vizsga, az úton, sokkal tisztességesebb - jött és megmutatta tudását. )
Azt mondanám, ez: a munkáltatók, mindenhol nézel, szükség van legalább egy felsőoktatási és a szakmai gyakorlat, legalább egy éve az iparban (ez tényleg nonszensz Tény, hogy a tempót diplomás csak fizikailag nem fog, ha az összes szükséges tapasztalat) .
Távol nem mindenki készen áll, hogy végezzen a saját üzleti, és a munka, mint egy portás vagy rakodó, azt hiszem, a többség az orosz lakosság nem csal (nem akarja megsérteni a portások vagy hordárok, a trend éppen). Így bárhol nincs oklevél. Nemrégiben, az okleveleket az adatbázisban ellenőriznek, és a metróban diplomát vásárolnak, egyszerűen nincs értelme, csak akkor, ha a ház keretén belül lóg. =))
Azok közül, akik Európába mennek, hogy felsőoktatásban részesüljenek, azt akarják, hogy ott maradjanak, ezért a motívumuk egyértelmű;)
Ami az Orosz Föderáció oktatását illeti, nem azt mondom, hogy rossz. Egyszerűen, a korrupció jelen van (nem mindenhol, de jelen van), ami jelentősen rontja ennek a nagyon képzettségnek a minőségét. A programok elavultak (megismétlem, nem mindenhol, de még mindig). Általában szerencsés: a "rossz" tanárhoz juthatsz, és talán szerencsés lesz.
Osztályok: Nem tudom, Ausztriában tanulok, és minden tantárgyhoz minden félévben vizsgaidőt írunk. A prezentációk kiegészítik írásbeli vizsgainkat, pl. olyan, mintha a szóbeli rész. És nem mindig a csoportokban. Tehát tényleg nagyon sok olyan egyetem van, amely annyi különböző módszert / véleményt tartalmaz;))
A fiatal oroszok külföldön való tanulása már legalábbis azért van, mert valóságos lehetőség arra, hogy megragadjanak. Nem, nem szégyentelenül megkülönböztetés nélkül hazámat, de egyetértünk abban, hogy ugyanabban az Európában a civilizáció szintje nagyságrenddel magasabb. Ha nem tetszik - mindig visszatérhet hazájába.
Általában nem működik. Ha az érettségi után Európában maradsz, akkor ez a cél, akkor világos tervet kell adnod a tartózkodásról.
Nem értek egyet veled, hogy hogy marad élni Európában olyan nehéz, tudom, hogy a polgárság, a Cseh Köztársaság, hogy a 6 év, ezért amint befejezi a tanulás kaphat állampolgárságot, és él pontosan ugyanaz, mint azok, akik ott születtek, és a fajta munka akkor dolgozni csak attól függ.
Maria, persze mindentől függ az adott ország Európában. Például Ausztriában azok az évek, ahol ott éltél, akik oktatásban részesültek, nem mennek jóvá. Németországban majdnem ugyanaz a helyzet.
A Cseh Köztársaságban nem ismerem a helyzetet, ezért nem mondhatok semmit. De kétlem, hogy mindazok, akik a cseh felsőoktatási intézményből (6 éves vagy annál idősebb oktatási programokból) érkeznek, cseh állampolgárságot kapnak. Valahogy túl egyszerűen kiderül. Vagy személyes tapasztalatból indulsz? ;)
Ami a munkát illeti, szinte mindenhol "amit vetsz, akkor meglesz" - meg kell spinálnod. Bár Oroszország gyakran rendezett a barátok, mint szakképzetlen emberek, hogy fáj ezek a szakemberek kénytelenek menni tisztítsák meg a hó, hogy valahogy megélni.
Sajnos, Mary, tévedsz. A Cseh Köztársaságban a tartózkodási engedélyek esetében a hallgatói vízum tanulmányi évei egy évre vonatkoznak 2 évre, így a 6 éves oktatás 3 évre lesz számítva. Ha üzleti vízumra, évről évre, de 18 éves korában kell megpróbálni. Összesen 5 évre van szükség a tartózkodási engedély megszerzéséhez.
Jó idő, Jurij,
Köszönjük a tippet és a tippeket! Ami a különböző országok különböző tippjeit illeti, egyetértek veled. Afrikában nőttem fel, talán ezért akarok tovább Oroszországban, Portugáliában a közelmúltban.
A lényeg az, hogy a helyzet nem tűnik rózsásnak, nem hiszem, hogy idealizált, ezért nehéz dönteni.
Minden véleményem fontos számomra ebben a szakaszban. Köszönöm szépen az Ön számára!
Kedves Natalia! Ahhoz, hogy a végső döntést a maguk számára, szükség van, hogy jöjjön Oroszország 3-4 hétig, hogy látogasson el a különböző városokban, hogy kommunikálni az emberekkel, hogy a helyzet belülről, hogy nazyvaetsya.Togda-bizonnyal maguk döntsék, amely közelebb áll a serdtsu.Lyubit Oroszország messziről egy történet, de Oroszországban él ... az Ön döntésére van szükség.
Nemrég találtam egy cikket az osztrák képzésről szóló folyóiratban, és nagyon érdekelt. Kezdett keresni információt, mintegy 4 egyetem található
saját specialitásával (Design), nos, minden rendben van és érthetőnek tűnik, de
mivel túlszárnyalta a dokumentumok előkészítését, végtelenben vagyok! hol kezdjem?
Minden érdekelt egyetemre írtam (a kapcsolattartó e-maileket a weboldalakon): Olyan vagyok, tanulok ott, aztán át szeretnék adni ... csak 1in-választ kaptam közvetlenül a tervezési osztályhoz - írtam, és nincs VÁLASZADÁS!
kérlek, kérlek, aki zsebkendõ - azzal, amit az emberek kezdtek.
mert adnának nekem egy koordinátort vagy egy kapcsolattartó személyt (válasz)
Mit tegyek? van egy portfólió, és minden dokumentum elkészül, de most mit kell tennie.
Előre köszönöm mindazokat, akik tanácsokkal vagy támogatással válaszolnak!
külön köszönet a site számára. nagyon érdekes és informatív!
ALEKSANDR a tiszta fej! tartsd fel!
P / S: ha kimerültem és elmozdulok a tervezéshez!
mindenképpen írj egy cikket a részletekkel (láttam, hogy a művészet csak itt a zenéről van szó)))))) egészen a jó napig)))))))
Jó napot, Satie!
Ami a fordítás - amennyire tudom, még mindig inkább a flow és a lehetőséget számos tanfolyamot perezacheta / ECTS-kredit. Természetesen veszteséggel. Én személy szerint csak egy orosz diákot ismerek Németországban, aki sikeresen megcsinálta, és még akkor is - valami ilyesmit a 4. évfolyamon a 4. szemeszternél (!) Németül ... személyesen csak meglepődtem, mert Az agglegényen 7 félév van, i.e. még mindig 2 évig tanul - otthon maradt, diplomát szerzett, és felsőoktatási oklevelet szerzett, teljes munkaidőben, de a magisztrácia idejött volna - idővel / évvel, így kiderült volna, hogy már csak diploma volt mesterfokozata ...
Tanácsadásként, mit tegyek - írja újra az egyetemek programvezetõinek. Hívjon az Intl. osztályok (nos, ha nem válaszolnak levélre)
Nagyon köszönöm Jurij tanácsát, határozottan tudomásul veszem.
Az igazat megvallva abszolút nem gondoskodik a MINDEN oktatásaimról - külföldről fizetek - a tudás ZERO - ezért a tanároknak is meg kell tanulniuk, a HÁZ alatt! hagyd elveszíteni az éveket, de remélem, normális normális és normál körülmények között megtanulhatok * normálisan.
Sok tekintetben egyetértek Sándornál és Yuri-val kapcsolatban, hogy mielőtt Németországban tanulna, el kell döntenie magának, hogy mit szeretne tenni később a tanulás után. Itt maradok. Már volt német útlevéllel érkezésem idején (Volga állampolgár vagyok), ezért a kérdés nem állt a szélén.
Mit tehetnék az UNI TETÉN, miután német diplomával rendelkezem?
Németországi diplomámmal (Dipl.-Ing. TU) könnyedén találhatok munkát szakmámban bármely civilizált angolszász országban. Általában Németországban és Németországban ez nem jelent problémát.
Szeretném felhívni a tisztelt közönség figyelmét arra, hogy nagyon (vagy inkább minden) attól függ, hogy milyen specialitást szeretne tanulni.
A bölcsészettudomány sokkal nehezebb lesz, mint a cham technikusok.
Minden német műszaki hallgatónak 6 hónapig kell átmennie egy gyárban / cégnél. 6 hónap / műszak, kemény munka a boltban. Nyilvánvaló, hogy nem ingyen. Miután az egyetemen végzett, már tudtam, hogy az öntöde szaga és milyen emberek élnek ugyanabban a műhelyben. Az Ön termelési gyakorlatától függ majd a jövőbeni munkáltató választása.
Nem szükséges azt gondolni, hogy a német professzorok olyan istenek, akikhez nem lehet megközelíteni. Éppen ellenkezőleg. A normál proff ajtói mindig nyitottak a diákra. Egy jártas hallgató meghívhat egy "profi" munkát egy szálprojektben, és egyidejűleg írhat kifejezést egy papírra vagy egy értekezésre. És akkor hagyja el a promóciót.
Az 5. 6. félévtől kezdve szinte minden diák "elrejtőzött" a különböző tudományos projektekben. És rendszerint szinte mindenki tudta, hol és kinek dolgozik, és hogyan fog tovább dolgozni egy oklevél felé.
Összehasonlítható-e a szakiskolai tanulmányokkal? Nem volt ilyen szoros kapcsolatunk az ipar, a tudomány és a mérnöki képzés között. A kutatóintézetek ott élnek saját életük - a növények - oktatási intézményeik.