Hogyan lehet kijavítani egy gyermek, egy hölgy - női magazin káros jellegét?
- A magazinokban azt írják, hogy az erős család titka és a hosszú távú kapcsolatok kompromisszumok, de valójában a családtagok pszichájának stabilitása.
- Amikor az anya sokáig és „erő” a szülési szabadság gyermekfelügyelet, úgy érzi, ő túszul, vagy szándékosan szándékos döntés „tölt sok időt a gyermek”, mert itt ilyen a felelős, vagy ami még rosszabb, „szentel egy fia (lánya) mindent magad ", vagy még rosszabb -" élő neki "- a gyerekek ez nem feltétlenül könnyebb.
Ebből a szemléletből általában semmi jó nem jut el - sem az élethez, sem a gyermek pszichééhez. A gyerekek mindent elolvasnak, és tökéletesen értik, amikor "ülnek", vagy elhagyják a bűntudatot. Vagy például az anya fáradt este érkezik, egyrészt bánik, hogy a gyerekeknek is figyelmet kell fordítaniuk a másikra - ki fogja táplálni őket, ha abbahagyja a munkát? És így megpróbál folytatni velük a beszélgetést, és csak egy dolgot akar - feküdni és meghalni a fáradtságtól ... És nehéz neki és nem könnyű. Keressen segítőket, beszéljen gyermekekkel, kérje meg támogatását - ne húzza mindent magára! A végén, fáradt - ölelés a gyerekek, mossa az arcát, és aludni. Holnap beszélni fog. Jobban, mint az éjszakai hisztéria: "Rám tart az egész ház, dolgozom és a tűzhelyen állok, és te ..."
És amikor a bűntudatból kifolyólag játékokból vásárolt játékokat vásárolnak, akkor is nagyon jól tudnak. „Sajnálom, hogy késtem megint hazajött a munkából, és a hétvégén minden hagy egy üzleti útra, így, fiam, az új Lego” ... Ezeket a kapcsolatokat, eredetileg helytelen beállítások is tükröződik a gyermek elméje, és még a fiziológia.
Egészséges helyzet, amikor az anya várakozik (és nem vádolja magát semmiért), várakozással tekint arra, hogy átöleli a lányát vagy fiát, és hazajön a munkából. A munkából, ahol felfogja, kommunikál, megkapja az elégedettséget és ahol van ideje, hogy a gyermek unatkozzon. És azok a néhány óra vagy annál kevesebb, amit a szülő és a gyermek együtt töltenek, nagyon értékesek, tele vannak szeretettel, őszinte érdeklődéssel egymás iránt, és mindkét fél számára sokat adnak.
És egyébként, hogy valaki számára élni nagyon egészségtelen. De ez egy külön összetett téma.
- Hároméves fiam van, mentem dolgozni, és most aggódom, talán jobb otthon ülni, beszélni a gyerekkel ...
- És te magad akarsz dolgozni?
- Igen, nagyon szerettem volna ... Úgy gondoltam, lehetséges lenne a munka és a család összekapcsolása.
- Furcsa ötlet, hogy "ötvözzük". Ha valaki szellemileg egészséges és jól érzi magát, soha nem fogja gondolni, hogy "megpróbálom kombinálni". Munkahelyen dolgozik, és amennyire csak tud, örömet szerez, majd hazamegy, és élvezi a lehetőséget, hogy kommunikáljon a családjával. De ha valaki szorong, depressziós, akkor párolt otthon, hogy ő volt a munka holnap, és ő fárad munkahelyi és nincs ideje. És akkor a szenvedés, amely fizet kis időt otthon, a gyerekek elhagyták, és minden ilyesmit ... Általában, ha egy személy boldogtalan, akkor talál egy ok arra zamorochitsya.
- A gyerek elment az óvodába, és a reggelen való lemondás nagyon drámai: sír, nem engedi el. De ahogyan a nevelők azt mondják, amikor távozok, azonnal megnyugszik és mindenkihez játszik. És este, amikor visszaviszem - újra a könnycseppel: "Miért 15.40-ban, bár ígértem 15.30-kor?"; "Miért csókolt egyszer, és általában három?" Adja meg nekem, mit tegyen?
"Azt tanácsolom, hogy ne bánjon meg." És ne tegyen kifogásokat. Vettem, amikor csak tudtam. Egyáltalán nem sikerült. (Vicc). A tény az, hogy ha az anya maga kételkedik abban, hogy helyesen cselekszik, és maga az idő valami scolds, bár nem vslh, a gyermek jelenik egy csomó lehetőséget manipuláció. És amikor úgy érzi, bizonytalan, szelek is, a tudat rázzuk ... De ha az anya nyugodtan és magabiztosan mondta, hogy másképp nem tudott, megnyugszik, és elfogadja a helyzetet, ahogy van. Szimpatizálok veled, ha késik.
"Mit mondhatnék" egyáltalán nem tudtam volna "? Ez fáj!
- Humorral, humorral, természetesen. Gyerekeket, útközben és vicceket jobban megértenek.
- Az anyám megengedte, hogy saját döntéseket hozhassak. Tanultam angolul gyerekként, aztán azt mondtam, hogy többé nem megyek oda. És anyám beleegyezett. Most látom az alkalmazottaim körében, hogy a tanulni kényszerültek több idegen nyelvet ismernek, és több lehetőségük van a karrierfejlesztésre. És csak most tanultam angolul. Elmondom az anyámnak: miért nem tette meg? Meg kellett volna verni engem! Nem vagyok igazam?
- Amikor szükséged volt rá, akkor megtanultad. De anyádhoz képest továbbra is úgy viselkedik, mint egy gyerek. Ahelyett, hogy hálás lennék, hogy egészséges volt, "idegtelen", egy teljes körű gyermekkor, azt állítja. Ez a gyermekkori viselkedés. Meg kell tanulni válaszolni a saját életére és helyesen tanítani a gyerekeket.
- A lányom 12 éves. Jól tanul, nagyon sokat olvas, szép gyönyörű gyerek! De valami rendetlen. Annak ellenére, hogy nem hiányzik, nem feledkezik meg, minden nap elhagyja az aktatáskáját a folyosón, ahol mindenki rátámad rá. Vagy ülni, aludni és könyveket olvasni. Elolvastam az olvasást, elmentem, de a csonk a könyvben maradt. Hogyan kell csinálni?
- Például, hogyan?
"Például, rejtse el az aktatáskát." Meg kell csinálnom a házi feladatot, de nincs portfólióm. És reggelire kínáljátok neki egy almás csonkat. A szavak nem működnek, csak cselekedetek!
- Hallották a történeteket arról, hogy az apák maguk is megrontják a lányaikat, és az anyák semmit sem gyanítanak róla. Hogyan lehet felismerni egy perverzt a férjben?
- A Szerbsky Intézet ilyen problémákkal foglalkozik.
- A fiam 9 éves, de nem mehetek dolgozni, mert a dada nem foglalkozhat vele. Azok a leckék, amelyeket nem csinál, a sport a bot alá kerül.
- Mi a sporthoz? Mert hasznos, még nem is tárgyalt.
- És milyen dadusokkal nem tud megbirkózni?
- Amikor ott voltam, a fiú nem csinál semmit, a játék a bolond, elkeseredett nannies nagyon beteg ... Van, hogy napokig ült mellette legalább a házi feladatot.
- Ha mentálisan egészséges, akkor képes saját tanulságait elvégezni. Mindaddig, amíg válaszolsz, irányítsd és szinte csináld magad - ez a te problémád. Ha abbahagyod, a leckék lesz az ő problémája. Mit gondolsz, mi fog történni, ha abbahagyod a melletted ülést?
- Attól tartok, nem fog tenni semmit!
- Félsz! - és ez a fő oka mindennek, ami történik. A félelmeit egész nap folyamatosan szolgálja, mint csak súlyosbítja a helyzetet.
- És mit tegyek?
- Azt mondanám, hogy "hagyja el a helyzetet", de nem teheted, csak azt mondhatod, hogy "még nem is tárgyalták". Már eldöntötte, hogy kell lennie. Vagy te?
- Megpróbálok valamit olvasni a témában: "hogyan engedjék el a helyzetet?"
- Három kisgyermem van. A fiatalabb a kertbe jár, a vének az általános iskolába járnak. Minden reggel tesztre készül. Díjak, reggeli ... Szeretem élvezni a gyermekekkel való szocializációt, és nem az egész idõ alatt állni és idegesíteni.
- Sokszor elmondtam, hogy az iskola kezdettől fogva a gyermek felelősségi körébe tartozik. Ez mind a leckékre, mind a késedelmekre vonatkozik ... Hagyja, hogy a gyermekeik felálljanak magukért, reggelit vegyenek, maguk gyűlnek össze. Ekkor van ideje, akkor legyen ideje (legközelebb 15 perccel a riasztást vagy a sietséget). Aztán iskolába járnak, és ha későn járnak, ott várnak nagy problémákat, az összecsapásokat, amelyekkel megfosztják őket, amikor meghajtanak és idegesek velük. Ha segíteni akar nekik, hagyja abba a segítséget a képzési táborokban.
- A gyermek 300-szor megkérdezi, tetszett-e, amit a saját kezével szerzett. Ez rossz jel?
- Még nem tudom. Legalább az öntudat jele. Valami mást is tudsz mondani?
- Nagyon gyakran megpróbál kemény kis testvért építeni, amire ő maga is kap.
- És amikor a legfiatalabb született, azt mondták neki, hogy most felnőtt?
- Akkor világos, hogy hol van a bizonytalanság, és megpróbálja felkelteni a figyelmedet és engedni ...
Kedves szülők! Amikor a második, harmadik, ötödik gyermek születik a családban, ne mondd el a véneknek, hogy már felnőttek. Sem a viselkedés, sem a szavak nem engedik megérteni, hogy azt mondják, "te már nagy vagy." Először is, bár idősebb, még mindig kicsi a szüleihez képest, és ez az egyetlen normális helyzet. És másodsorban, ezek a történetek a "most az idősebbek" gyerekek számára azt a jeleit érzékelik, hogy ő már nem szereti és nem szereti a kevésbé. Fájdalmas és rendkívül hasznos a családi és későbbi élethez való viszonyért.
- A lánynak mindig szüksége van egy társaságra, semmit nem tehet egyedül. Mi a hiba?
- Talán megszervezte? Próbáld meg úgy tenni, hogy naponta legalább két órányi szabadidő van. Ingyenes az iskolából, az órákból és a körökből ... És adjon neki lehetőséget arra, hogy elfoglalja magát. (Vagy induljon el 15 perc alatt és fokozatosan növelje ezt az időt). Érdekesnek kell lennie, minél előbb, annál jobb. Ezzel dolgozni. És akkor nőni fog, magányosnak, emberhez tapadnak, kapcsolatok ... Van ilyen veszély.
- A lányom 3 osztályban van, jól megmagyarázza, vannak sikerek külön témákban. De míg ilyen lassú! Minden az utóbbi, nem beszélve a sportról, ahol mindig a legfrissebb az összes versenyen.
"A lassúság sem hiba, sem erény. De a beszéd gyorsasága alapján - teljesen más a temperamentumban. Ezért aggodalmát fejezi ki a lassúsága miatt. Meg kell szokni ahhoz a tényhez, hogy más vagy vele. És nyugodtan adjad a gyermeknek magát.
"A fiú jó tanuló, és szereti tanulni." De mostanában azt mondja, hogy az osztályukban "nem hűvös" lett. Mit mondhatnánk neki?
- Próbálja megmondani, mit tegyen, amit mindenkinek megtesz, és engedelmeskedik a többségnek - ez nem jó. De ha ez nem segít, változtassa meg az iskolát.
És megismétlem: a boldog gyerekek csak boldog anyákkal és apákkal nőnek fel. És mindaddig, amíg felnőtteknek vannak titkos és explicit komplexei - a veszélyeztetett övezetben élő gyermekek. A gyermek ideális objektum és teljesen szelektív pszichológiai problémák áldozata a szülőknek.
A gyerekek, hogy boldog legyen, vagy legalábbis nem nőtt neurotikus, próbálja meg felismerni és elismerni a néhány szolgáltatás, amely hátrányosan érinti a gyermek életében.
(Például a lány önbecsülése közvetlenül kapcsolódik anyja önbecsüléséhez). Minden javítható! A zavaró szülők eléggé képesek, ha akarnak, megbirkózni aggodalmaikkal és félelmeikkel - és szabad gyermekekkel is. Hideg, visszavonult - néha az érzelmeket magától elvezetik, és megosztják a gyermekeikkel. Vágy lenne.
Tudod, néhány felnőtt történetek a szülők arról, hogy a család nehéz volt neki, hogy nő, mint egy család, mert ez lett rosszabb, és kényeztesse magát a szokásos dolgokat, mert kevesebb lett a pénz, szórakozás, utazás, mert „nem volt” valami valami és-so, de áldoztak ... Amikor a gyerekek, akiknek ilyen ihletett, felnőni, hogy gyakran nem akarnak gyerekeket, mert biztosak vagyunk abban, hogy szülővé - egy folyamatos áldozat, harc a túlélésért és lemondtak a saját érdekeit. Ez az emberek keze a fejükben.
Egy másik lehetőség, ha a szülők a gyermek minden reményüket és törekvések kapcsán az a tény, hogy ők maguk is mindig valami ott álmodni, de „nem sklalos”. Szóval a fiam ... És ott van az is, hogy éppen ellenkezőleg, a szülők ogogo th némi sikereket és díjakat, majd a szöveget az irányt az örökös hangzik: „Megvan a család minden elért valamit, és nagyon remélem, hogy nem fogsz szégyentelenül vagy cseppetni ... "Mindig a semmibe.
A baj az, hogy a legtöbb szülő egy bizonyos korig a gyermekekkel együtt, és már négy éves hirtelen megtagadja, hogy megértse, hogy előttük gyermek. És elkezdenek követelni valamit, nyomni, várni ... Ha azt szeretné, hogy a gyerekek hordozzák a nevét - ez normális, de ha befejezni szeretné, amit nem kapott - tele van.
A gyermeknek, mint önmagának, egyszerűen szeretnie kell, mert született és van. És mindezek a törekvések, követelések, elégedetlenség a fiúval vagy a lányával nyilvánvaló jelei az önelégtelenségnek, a saját elégedetlen ambícióinak és a saját, sajnálatosnak, fizetésképtelenségnek.