A talaj sokfélesége
NATURE CONDUCTION 6 CLASS - tanulságok fejlesztése
15. LEHETŐSÉG A FÖLDKÖZPONTOK KIALAKULÁSA. A FERTŐZÉSI TALAJOK ÉS AZ IT JAVÍTÁSÁNAK MÓDSZEREI. MŰTRÁGYÁK KONCEPCIÓJA
Cél: a diákok talajra vonatkozó ismereteinek elmélyítése és rendszerezése, az ukrán főbb talajtípusok ismerete, a talaj termékenységének javítása; fejleszti a képességét, hogy példákat adjon a különböző talajtípusokra, műtrágyákra; táplálja a természet tiszteletét.
Berendezések: a talajtípusok helyükön, Ukrajnai talajtérkép, "talaj" tábla, "talajmetszés", ásványi és szerves műtrágyák gyűjteménye, tankönyvek, füzetek.
Alapfogalmak: a talaj, a humusz, a termékeny, fekete föld, szürke erdőtalajok, gyep - podzolos talajok, gesztenye talaj, műtrágyák.
II. Ellenőrizze a házi feladatot
• A kérdésekre adott válaszok megvitatása: miért kell rendszeresen átültetni a növényeket friss talajra?
• Példabeszédek a föld: „Föld-szorgalmas már dohányzik, és az emberek kenyeret készít”, „A fekete alapon fehér kenyér fog szülni”, „mit vetsz a jó földbe, akkor nőne”, „Ki a földet ad az a tény, és a földet ad” "Aki a földön van, ezért visszatér a föld."
III. Az alapvető ismeretek és készségek frissítése
• Mi a talaj?
• Talajjal rendelkezik-e a kompozíció és a tulajdonságok? Milyen kísérleteket tudsz bizonyítani?
• Mi a termékenység?
• Hogyan és honnan származik a humusz?
• Milyen élő szervezetek élnek a talajban? Hogyan alkalmazkodtak az élethez a talajban?
• Milyen jelentőségű a talaj az emberi életben?
És V. Az oktatási és kognitív tevékenység motiválása
Az ősidőkből származó ember rájött, hogy mennyire fontos a föld, ezért értékelte és tisztelte őt, a nővérének nevezte. A talaj termékenysége a természeti és kulturális növényzet termelékenységétől függ. Több ezer különböző talajfaj alakult ki a világon. A színek, a hatalom, a szerkezet, a tulajdonságok, és ami a legfontosabb, a termékenység különböznek. Milyen talajjal rendelkezik a jobb termékenység? Vannak talajok Ukrajnában? Lehetséges javítani vagy súlyosbítani a talaj termékenységét? A válaszokat ezekre a kérdésekre, amelyeket ma tanulni fog a leckében.
V. Új anyag tanulmányozása
1. Talaj sokfélesége
A talaj különböző méretű ásványi részecskékből, szerves anyagokból, talajvízből és talaj levegőből áll. A talaj tulajdonságai a talajrészecskék méretétől és a szerves anyagok tartalmától függenek. Ezért különböző típusú talajok vannak. Tehát az ásványi sók homokos talajban való oldala könnyen átmegy mélyen. Ilyen talajban könnyebb nőni és gyökeret kialakítani. De agyagos talajokban a sók oldata lassan behatol a talajba, mert a talajrészecskék jobban megtartják őket.
1. feladat: Tekintsük Ukrajna talajtérképét. Határozza meg, milyen típusú talaj gyakori Ukrajnában. (Szürke erdei talajok, talaj-podzolikus talajok, csernozemek, gesztenyek).
2. feladat: Tekintsük a "Talaj" táblát. Határozza meg, hogyan különböznek egymástól.
A talajok nagyon eltérő színűek. A talaj neve gyakran megfelel a színének (csernozjom, szürke erdő, gesztenye stb.). A színezés a szerves komponens - humusz mennyiségétől függ. A humusz finom talajszemcséket tapad a nagyobbakhoz, növelve a talaj finomságát - a talajrészecskék közötti időközöket. Ez elősegíti a levegő áramlását a gyökerekhez és a talajban élõ organizmusokhoz.
A csernozemek fekete színűek, a legnagyobb humusz és a nagy termékenység. Chernozems nagy területeket foglalnak el Ukrajnában, és a nemzeti vagyon.
2. A talajok termékenységének növelésére szolgáló módszerek. műtrágyák
A talaj termékenysége csökken az ember gondatlan kezeléséhez. Ennek eredményeként, a terület a termékeny talaj folyamatosan csökken, és a hatálya alá tartozó területen a sivatagok, - növekedés. Csak az elmúlt 20 évben 100 millió hektárral nőtt. A tudósok arra figyelmeztetnek, hogy ha ezek a folyamatok nem állt meg időben, akkor a közeljövőben, majdnem egyharmada világ szántóföld alkalmatlanná válik mezőgazdasági felhasználásra.
3. feladat: Melyek lehetnek a külvárosi területeken vagy a beltéri növények termesztésében?
A talaj termékenységének megmentése és javítása érdekében különböző módszereket alkalmaznak: trágyázás, vetésforgatás, öntözés, vízelvezetés, lazítás, stb. A leggyakoribb - a műtrágyák bevezetése.
A trágyák olyan anyagok, amelyeket a talajba hoznak, hogy növeljék a termékenységüket.
4. feladat: vegye figyelembe a szerves és ásványi műtrágyák gyűjtését. Határozza meg a nevüket.
Szerves trágyák: trágya, madár ürülék, tőzeg.
Szervetlen (ásványi) műtrágyák: nitrogén, kálium és foszforsav.
Vetésforgó - minden évben növekszik ugyanazon a helyen a különböző növények.
V I. A vizsgált anyag rögzítése
Mely műtrágyák, melyeket Ön szerint jobb használni? Argumentáld a szempontodat. Magyarázza el, hogy a gazdaság sokkal több ásványi trágyát használ, mint a szerves trágyák?
5. feladat (vevő "hátizsák")
Az a tudás, készségek, cselekvési módszerek, megkapta a leckét „talaj”, akkor vegye velük való alkalmazásra más tanórákon az életben?
V II. A lecke eredménye
V III. házi feladat
1. Végezze el a bekezdést.
2. Hozzon létre egy keresztrejtvényt (10 kérdés) a "Talaj" témában.
3. Hozd magad termesztett növények.