Nyár, mit csinálsz "beszélgetsz a gyerekekkel a nyárról

előző ◈ a következő

Tatyana Bezmenova
"Nyár, mi vagy te?" Beszélj a gyerekekkel a nyárról. Gyermek tematikus rajzok

Cél. A gyermekek nyári tudásának általánosítása.

-Tanítsd meg a gyerekeket, hogy teljes válaszokkal válaszoljanak a telekképek tartalmával kapcsolatos kérdésekre;

-Fejlődő figyelem, az ujjak finom motoros készségeinek fejlesztése, a gyermekek képzeletében való megjelenésük képessége;

-A gyerekek a nyár jelével ismerkedhetnek meg.

Az oktatási területek integrációja.

Képek, illusztrációk a nyári téma könyveiben; nyarat olvasó verseket.

Tárgy képek a "Nyár" sorozatból; markerek, albumok lapok szerint a gyermekek száma.

-Srácok, most elolvasok egy rejtvényt. Figyeljetek óvatosan és meséljenek arról, hogy milyen évszakban van?

-A hőből szőtt vagyok,

Meleget hozok magammal.

Felmelegítem a folyót.

És szeretet érte

Te vagy én mind. Én ... (nyáron)

-Jól van, jó társaim. A rejtélyem a nyárról szól. Srácok, és nem hiába kezdtem el a beszélgetést a nyári rejtélyével. Ki tudja, milyen nap van?

2. A tanár története a nyárról.

-Srácok, tudok egy csodálatos verset a nyárról, figyelj.

Mondd, gyerekek, nyár -

Milyen színű ez:

És talán lila?

És a nyár nagyon más:

Mint egy bolyhos felhő,

Mint egy vörös almás,

Mint a menta a tea fűszeres.

Vidám és hangzatos,

A fiúkkal, a lányokkal.

Az esőből - hűvös.

A naptól - nagyon forró,

Boldog és fényes!

Mindenre szükségünk van -

Ez mindig kedvenc!

-Tetszett a vers? És srácok, ismerek néhány ember jelét a nyár folyamán fellépő jelenségekről.

A pók erősen szövik a hálót - száraz időre.

Békák raskkilis - a rossz idő.

A fecskék alacsonyan repülnek - az eső előtt.

Erős harmat a tiszta naphoz.

Szivárvány este - jó időre.

Rainbow reggel - eső.

3. Gyermekek mesélése a nyárról (a telek képének támogatásával)

-Srácok, elmondtam neked a nyárról, és most néhány képet szeretnék bemutatni, ahol a művész festette a nyarat, mindent, amit tehetsz nyáron. Lássuk.

(A tanár egymás után néhány képet mutat be a nyári témáról, lehetőséget ad a gyerekeknek, hogy megtekinthessék az egyes képeket)

(Gyermek mesék a nyárról)

4. Rajz - "Mit képzeljünk el nyáron"?

A tanár azt javasolja, hogy a gyerekek a nyarat, ahogy képzelik. A gyerekek előtt a pedagógus egy festőállványt állít fel nyári témákkal ellátott képekkel, a gyerekek jelzői a nyárra mutatják be benyomásukat és ötleteiket.

5. Az eredmény. Gyermekrajzok kiállítása.

A tanár a gyerekekkel együtt megvizsgálja a gyerekek munkáját, értékeli az egyes munkákat, azt javasolja, hogy elmondja nekik, hogy mit festettek.

Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz
Nyár, mit csinálsz

Nyár, mit csinálsz
"Ismert forma - új kép" (gyermekrajzok) Kor: öt év alatt. Cél: a különböző vizuális technikákban a gyermekek képességeinek javítása; térbeli gondolkodás, képzelőerő fejlesztése.

Nyár, mit csinálsz
Gyermekek rajzai az előkészítő csoport, a „Felhívjuk New Year” előestéjén kedvenc nyaralóhelye gyerekek új év, mesés, varázslatos, vidám játékok, zajos táncok, szokatlan meglepetés.

Nyár, mit csinálsz
Gyermekrajzok az energiatakarékosságról.

Nyár, mit csinálsz
Gyermek rajzok egy egyszerű ceruzával, nagyon szeretem rajzolni egy egyszerű ceruzával, lehet mondani, hogy jól vagyok, ellazulok. Valahogy szabadidejében, a gyerekek meséire való olvasással, vicces.

Nyár, mit csinálsz
Stengazeta "Ez az, ami a nyárunk!". Nyár, nyár, mesés nyár! A csodák miatt szédülni fog. Mennyi nap, mennyi fény! Milyen szép a nyári szezon! Nyáron a természet képviseli.

Ez az, ami a nyár ... Egy előadás arról, hogy a srácok a középső csoportból töltenek nyári napokat! 2 diavetítés Miért olyan sok fény? Miért meleg a meleg? Mert, mi.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő