Grishanova z, Levchenko e, a személy mentális egészségének diagnózisára, az "Iskola" folyóiratra

SZEMÉLYES TAPASZTALAT

A mentális egészségi zavarok (PZ) mennyiségi eltérések a normális mentális fejlődés folyamatától. A PP megsértésének oka a stressz téves megoszlása ​​a személyiség belső struktúrájában. A legjelentősebb feszültséget az okozza, hogy eltér a személy és a véleménye szerint.
Az egyén személyes mutatói:

- felelősséget vállal az életedért;
Önmagunk megértése és elfogadása;
- a jelenlegi feszültségben való képesség;
- az egyéni lény értelmessége;
- képes megérteni és elfogadni másokat.

A.
Felelősséget vállal az életedért

1. Predikátum (témával):

a) háromtagú, ahol a komplementet az instrumentális esetben képviselik (az életemet az iskola zaklatja);
b) binomiális kiegészítés nélkül (a leckéket 5-6 órán keresztül végezzük).

a) a tárgy fejezzük formák esetben főnévi, alárendelt mellékmondatok (egyes megnyitott blogok Nem feladat nem állt előttem) .;
b) Határozatlan-személyes (Itt még nem tájékoztatták).

a) kifejezett passzív igenév (Torn ellentmondásokkal, elmegyek én ritkán választanak osztálytársak) .;
b) egy részecske-ya segítségével fejezzük ki (az I egy megtévesztett bohóc).

S.
Képesség a jelenben való életben

I. A jelenlegi feszültséggel rendelkező építmények (teljesen boldog vagyok, sportolok).
II.Upominanie erről az öröm (Örülök, hogy a csodálatos fényes nap megvilágítja ezt a világot. Néha felébredek reggel, kinézek az ablakon, látom a kék eget, és rájönnek, hogy örülök).

I.Konstruktsii a múlt (Mindig jó kislány, bár ő nem tartja magát soha nem jó fiú. Elmentem a szakmában).
II.Upominanie elmúlt sajnálattal (gyermekkori jó volt, és miután elment nehezebb időben volt egy jó ideje kenyér ára 15 cent, kolbász - 35.).

D.
Az egyéni lény értelmessége

I.Nalichie világos tervei a jövőre nézve (a jövőben akar menni főzés, hogy képes legyen főzni. Miután a 12. évfolyam akartam menni tanulni Oroszországban a katonai iskolába. A jövőben szeretnék lenni egy könyvelő, mert nagyon szeretem a matematika, és különösen algebra).

II.Upominanie jelenlétében értelmében az életemben (azt hiszem, a életem értelme van önfejlesztés. Azért jöttem e világra, hogy megtanulják, hogy legyen egy ember, és nem valami hasznos az emberek számára, még az is lehet valami kiemelkedő).

I.Otsutstvie világos tervei a jövőre nézve, zavartság holnap (Honnan tudom, mi fog történni holnap, attól tartok, a bizonytalanság előre -. Amennyiben miért és tervek a jövőre nézve nem, már csak néhány ötlet, de? és még mindig nem egyértelmű).

II.Upominanie a értelmetlensége élete (életem értelmetlen, folyamatos rutin Minden nap ugyanaz: .. Rise, az órák, a ház nem látok semmi értelme).