Cikk a gyermekosztályok témájában az öröm és a haszon örömében, ingyenes letöltés, közösségi hálózat
Valószínűleg nincs gyermek a világon, aki nem szereti a vízben játszani. És az óvodai korszak a legmegfelelőbb idő ahhoz, hogy ezeket a játékokat gyengéden irányítsák, és megtanítsák a gyerekeket úszni. Nagy öröm és felbecsülhetetlen előnyök a fizikai fejlődéshez - ez az, amit a rendszeres gyermek tevékenységek a medencében jelentenek. Sokoldalú személynek képesnek kell lennie úszni. A legjobb hasznos készségeket gyermekkorban rendezik. Az úszás azért jó, mert a gyermek öröme és szórakoztató szabadidősége a vízen keresztül érhető el, a medencében lévő órák a gyerekek számára pozitív érzelmek egészségesek!
Miért kell egy medence? Az úszás az egyik legegyszerűbb módja annak, hogy a gyermek tapasztalt, egészséges és fizikailag fejlett legyen.
Úszás gyerekeknek:
· Keményedés, a hólyagos és egyéb betegségek megelőzése, az immunitás erősítése;
· Helyes testtartás kialakítása;
· Javult anyagcsere, alvás, étvágy;
· Az ideg-, légúti, kardiovaszkuláris, musculoskeletal system erősítése;
· A fizikai képességek javítása: a mozgások összehangolása, erőssége, kitartás;
· A baba pozitív érzelmei.
A legfontosabb az egészség. Nem készíthet gyermeket egészséges tablettákkal. Amikor meggyógyítottuk a gyermeket, és megállt a köhögés, ez nem jelenti azt, hogy egészséges. Ha ülünk és várjuk a következő hideget, akkor várjuk meg. Ahhoz, hogy valóban egészséges legyen, meg kell erősíteni az egészséget, javítani kell az immunitást és sportolni!
A szülők gyakori kérdései a medence óráiban:
Mit kell látogatnia az óvodában?
Ha Ön és kerületi gyermekorvos nem kifogásolható az a tény, hogy a gyermek megtanulni az alapokat a medencében, a úszásoktatás kell készítenie, és vásároljon haj tartozékok, nevezetesen:
Pizsama vagy nadrágos blúz;
· Fürdőruhák fiúknak és lányoknak;
· Egy kis frottír törölköző;
· Mosogatórongy (legyen kis méret, amely a csecsemő kezébe illeszkedik);
· Gumi sapka (lányoknak és fiúknak);
· A gyermek kérésére, poharakat úszni.
Minden fürdőruha az óvodába kerül az osztályok napján. Osztályozás után vigye haza - mosás és szárazság a következő úszás előtt.
Az óvoda medencéjének meglátogatásának alapszabályai
Mint minden medencében, az óvodai medence is rendelkezik saját látogatási szabályokkal. Az egyetlen különbség az, hogy a szabályoknak különös gondossággal kell teljesülniük, mert a gyermekek egészségéről beszélünk.
Az órák kezdete előtt a gyermekek (haj, bőr, köröm) orvosi vizsgálata folyik.
Gimnasztika van a szárazföldön.
Az osztályok megkezdése előtt a gyerekek felkérést kapnak a WC használatára. Ezután óvatosan mossák szappannal és mosogatórongyval. Ezután menj be a szobába egy medence tálba.
Miután elhagyta a medencét az ülés után, a gyerekek zuhanyozni kezdtek, törölközővel alaposan törölgetni, hajukat megszáradni.
A medencében való úszást követően gyerekeket sétálva nem kevesebb, mint 50 perc alatt, a gyermekek hipotermiájának megelőzése érdekében.
És mi van, ha a gyerek hideg lesz a medencében?
Ne félj, hogy a gyerek elkapja a medencét. Gyakran a szülők összezavarodnak - ha a gyermek hidegbe csapott a medencében, akkor már nem megyünk tovább. De ez azt jelenti, hogy a gyermek csak megfázik. Természetesen a test nem fog konszolidálni azonnal, és lehetséges, hogy a gyermek megbetegszik az első órák után. Szükség van a helyreállításra és az osztályteremben való ismétlésre, a gyermek szervezet gyorsan alkalmazkodik és elkezd érezni.
Hogyan nő a baba a medencében?
Az ajánlott vízhőmérséklet a gyermekmedencében a gyermek testhőmérséklete alatt van + 32 ° C, ezért a termoregulációs eszköz javítása érdekében az úszási gyakorlatoknak kedvező tapadási hatásuk van. Amikor belép a vízbe, a gyermek mély lélegzetet vesz, ami növeli a vérkeringést. A bőr hűl, az érösszehúzás és a vér újraelosztása fordul elő a keringési rendszerben: a felszíni edényekből vér áramlik, ami csökkenti a hőátadást. Egy idő után a test alacsonyabb hőmérsékletre igazodik, az edények ismét kitágulnak, és a testhőmérséklet emelkedik. A rendszeres úszás eredményeképpen a gyermekek adaptációs reakciója csökken, ezáltal a keményedés hatását okozza. Ezzel szemben az edzett gyermek gyorsan alkalmazkodik a külső környezet változó körülményeihez, és ennek következtében teste jobban ellenáll a megfázásnak.
Hogyan alkalmazzák az úszásoktatásokat a gyermekfejlesztés során?
Az úszási gyakorlatoknak kedvező pszichológiai hatásuk van a gyermekre: pozitív érzelmeket okoznak. A fürdőzés elsajátítása, különösen a vízbe merítéssel kapcsolatos gyakorlatok miatt a gyerekek leküzdik a félelem és bizonytalanság érzését. Ezért az osztályok hozzájárulnak szándékos tulajdonságaik fejlesztéséhez: bátorság, elszántság, függetlenség, fegyelem.
A vízkezelési eljárások során folyamatosan higiénikus készségeket is beidegítenek, amelyek fokozatosan szükségessé és szokássá válnak.
Az úszásra való képesség, amellett, hogy élvezi a játékokat a vízben, önbizalmat ad, és hatékony eszköz a gyermek normális fejlődéséhez.
Hogyan lehet úszást tanulni az óvodai medencében?
Az óvodában úszóképzőt a fizikai kultúra oktatója végzi.
A vízgyűjtőben folytatott képzés időtartamát egyértelműen az egészségügyi szabályok szabályozzák, és a gyermek korától függnek:
· A fiatalabb csoport - 15-20 perc;
· A középső csoportban - 20-25 perc;
· Az idősebb csoportban - 25-30 perc;
· Az előkészítő csoportban - 25-30 perc.
A medencében lévő osztályokat alcsoportok végzik. A gyermekek száma nem haladja meg a 8 főt. A csoportot az életkor és a fizikai készenlét jellemzi. A minimális feladat a gyerekek vízzel való megismertetése, megszokni, és maximalizálni a főbb úszások elsajátításának feladatát.
Az óvodai úszó osztályok megoldják a tanulók képzésének feladatát:
Óvatos hozzáállás az egészségéhez;
· Személyi higiéniai készségek;
· Képes saját testet felismerni egy ismeretlen környezetben.
Az úszás képzés három szakaszból áll:
· Vízhasználat;
· Az úszni mozgások elsajátítása.
Az úszási osztály három részből áll:
1. Az előkészítő rész a szárazföldön és fizikai gyakorlatokon történik;
2. A fő rész a vízben történik, ahol a gyerekek különböző gyakorlatokat végeznek, vízjátékokat játszanak;
3. A végső rész, mint általában, a gyerekek kedvelt szabad úszása.
Minden gyerekosztály a játékban van. A leckében a gyermeke, a fizikai kultúra oktatójaként, izgalmas utazásra indul a játék, a fantázia és az egészség világában.
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
Gyermek osztályok a medencében: szórakozás és hasznos.
Konzultáció az úszómedencében az oktató szüleivel Úszás órák az óvodai medencében. A medencében lévõ osztályok erõsítõ hatást gyakorolnak a növekvõ gyermekek testére, hozzájárulnak a növekedéshez.
Gyermekek a medencében
hasznos anyag a szülőknek.
Ajánlás "Gyermekek a medencében: öröm és haszon"
A legfontosabb az egészség. Nem készíthet gyermeket egészséges tablettákkal. Amikor meggyógyítottuk a gyermeket, és megállt a köhögés, ez nem jelenti azt, hogy egészséges. Ha ülünk és.
A leckék használata a medencében a DOW-ban.
Miért kell az óvoda medencéjében és előnyeiben?
Lecke a medencében "Ismerkedés a medencével"
leckét a fiatalabb csoport számára.
Integrált foglalkozás absztraktja a beszéd- és fiziológiai légzés fejlesztésében a tanár-beszéd terapeuta és úszó oktató medencéjében "Buborék, szalma és bast cipők"
Ebben az összefoglalóban olyan látszólag eltérően hasonlítanak a diszciplínákhoz, mint a beszédterápia és az úszásképzés. Mind a beszédért, mind az úszáshoz szükség van a beszéd és a fiziológia helyes beállítására.