Projekt a bűnmegelőzés témakörében "a megfelelő választás", ingyenes letöltés,

Itt örök igazságok ezek:

későn észrevette. átadta. nem!

Ne születh "nehéz" gyerekeknek!

Nem segítenek neki időben!

Nincs olyan bonyolultabb tény, mint az emberi cselekedet. Nincs olyan jelenség, amely felfoghatatlanabb, mint az emberi viselkedés. "Nincs olyan munka, amely kimerítőbb lenne a szívért, mint a tanár munkája" (AA Sukhomlinsky).

Optimális feltételeket kell teremteni a kiigazítás a gyermekek társadalomba és a megfelelő jóváhagyási peer diákok, akik a nehéz helyzetekben alapján hatékony a rendszer működése a fiatalkori bűnözés megelőzése azáltal, hogy egyetlen integrált megközelítés egészségmegőrzés, növelve jogi tudatosság a diákok családok, iskolák, a társadalom .

- hatékony és azonnali pszichológiai és orvosi-pedagógiai segítségnyújtás a nehéz élethelyzetben lévő gyermekek számára;

- biztosítja az iskolai tanulókkal szembeni megelőzés valamennyi tevékeny- ségének összehangolását és hatékonyságát;

- a hallgatók figyelmének hangsúlyozása a kiskorúak törvénytisztelő viselkedését célzó iskolai tevékenységekre;

- a toleráns tudat és viselkedés képességeinek oktatási tevékenysége során kialakuló képződés, a szélsőségesség elleni ellentét;

- hangsúlyozzák a hallgatók figyelmét az iskola tevékenységére, amelynek célja az egészséges életmód népszerűsítése, a dohányzás, az alkoholizmus, a kábítószer-használat megtagadása;

A projekt jogi keretei

- Az ENSZ gyermekjogi egyezménye;

- Az Orosz Föderáció törvénye "Oktatásról", 12.10.96;

- Az Orosz Föderáció családkódja;

- Az anyagi visszaélések megelőzéséről szóló egyezmény az oktatási környezetben 28.02.00.

A projekt relevanciájának igazolása

Jelenleg a folyamatban lévő megelőző munka ellenére a fiatalkorú bűnözés nő, és a bűncselekményekben részt vevő személyek száma növekszik.

A tizenéves környezetben "köszönhetően" a médiának, az agresszivitás, az irritáció és a jövőbeni bizonytalanság érzése ellenőrizetlenül növekszik. Az erőszakot népszerűsítő filmek széles körű terjesztése provokálja a serdülőket az illegális cselekmények miatt. A dohányzás elleni küzdelemben részt vevő serdülők számának növekedése egyre növekszik.

Ez serdülőkorban, „szakadt” ellentmondások hormonális robban, dobás keresve magának, meggyengült instabil, nem teljesen kialakult, a psziché, a „táptalaja” negatív áramlás, amely a legtöbb felnőtt könnyen legyőzni. A gyermek, aki nem rendelkezik a jogot arra, hogy, a tapasztalatok alapján a szülők, a belső kör „minta” a viselkedés nem mindig képes ellenállni az ellenséges külvilággal. És könnyebb neki elfogadni, amit a helyzet kínál, és nem keresni a választ: "Megtettem a helyes dolgot?". Az iskola azon a határon marad és marad, amely nem engedi a gyermeket a mélységbe lépni.

Az MBOU "Lenino-Kokushkinskaya SOSH" diákjai a Tatarstan Köztársaság Pesteche kerületében.

A leendő tárgyak a projekt a társadalmi és szakmai csoportok: igazgatóhelyettes az oktatási munkát, oktatási munka, iskolai tanárok és tanárok, az elsődleges és a szülők, a tanárok - az iskolapszichológus, a tagok a szülő bizottság, az ellenőr PDN képviselői a bűnüldöző szervek.

A projekt elvei "Jó választás"

1. Csökkentse a hanyagsághoz és a fiatalkorú bűnözéshez vezető kockázati tényezőket.

2. Erkölcsi tulajdonságok, tolerancia érzései, tiszta elképzelései az egyetemes értékekről, egészséges életmód.

5. Fenntartható készségek fejlesztése a hallgatók biztonságos magatartásáért szélsőséges helyzetben, különösen terrorista cselekmény elkövetése esetén.

6. A megfelelő önértékelés megteremtése, a "sikeres" készségek elsajátítása, önálló döntéshozatal, a "nem" megfogalmazásának képessége.

7. Az egészséges életmód fenntartható magatartásformálása.

A fiatalkori bűnözés és a munka megelőzése
a Lenino-Kokushkinsky SOSH "kockázati csoportjának" gyermekeivel

E feladatok teljesítését számos intézkedés segített:
az alábbi programokat fejlesztik és valósítják meg az iskolában:

  • "Iskolai erőszak megelőzési program"
  • "Morális és hazafias nevelés"
  • „Egészség”
  • "A szakmai irányításról és a szakmai önrendelkezésről"

A kockázati csoportba tartozó gyermekek adatbázisa összeállt, és nyomon követésre kerül sor minden nyilvántartásba.

Iskolai számvitel

Megelőző munka iskolásokkal:

  • az iskola oktatási rendszerének megvalósítása;
  • tevékenységek elvégzése az ATS MAP-jával összefüggésben;
  • osztályú órák a tűzbiztonság érdekében;
  • a jogi általános oktatás megszervezése;
  • szakmai iránymutatás;
  • beszélgetéseket folytat a pszichoaktív anyagok használatának megelőzéséről.

A veszélyeztetett diákok szabadidős tevékenységének szervezése:

  • A diákok bevonása a "kockázati csoportba" körökben és sportszakaszokban;
  • A "kockázati csoport" tinédzserek lefedettsége a pihenés idején szervezett pihenés és az egész év során érdekes és értelmes szabadidő;
  • Nyugaton a foglalkoztatás támogatása a város és falu vállalkozásaiban;
  • Tinédzserek vonzereje a fiatalabb iskolák segítésének támogatására.

Egyéni munka a deviáns viselkedésű serdülőkorúakkal.

Az ezzel kapcsolatos munka feltételezi:

Munkaelhagyás megelőzése "Outpost" "Berkut"

A leválás egyik fő feladata, hogy bevonja a fiatalokat a bűnözés elleni küzdelembe és a fiatalkorú bűnözés megelőzésébe. E célból az iskolában megelőző leválást hoztak létre. Az egyik fő irányzat a "nehéz" tinédzserekkel dolgozik. ezekkel. aki nem rokonai, szerencsétlen szülőkkel él. eltűnik éjjel-nappal az utcán, rosszul tanul és hajlamos az illegális tevékenységekre. A leválás tagjai megelőző intézkedéseket és járőrözést végeznek az utcán, segítik a felügyelőket a kiskorúak esetében. A gyerekek részt vesznek az önképzés: megismerni a történelem, a fiatalok mozgását a bűnüldözés, találkozni képviselőivel az ügyészség, a rendőrség, és természetesen részt vesz a tanulságokat a harcok, újonckiképző, menjen a szakosztály a tábor. Általában megvizsgálják magukat az erősségről, mert a tábor katonai szabályok szerint működik, a megfelelő fegyelem és rend.

-olyan tulajdonságokkal rendelkeznek, mint a bátorság, az állhatatosság, a lojalitás a szóval, a cselekvésre való készség;

- megszabadulni a komplexektől;

-ismeretek elsajátítása, személyiség oktatása;

-sőt, megismerkednek az "állampolgárság", "patriotizmus" szavakkal.

Készen állnak arra, hogy teszteljék magukat és segítsék az embereket.

  • Beszélgetések, viták, osztály órák.
  • Tantervi tevékenységek.
  • Poszterek, falújság.
  • Információs napok.
  • Részvétel sportversenyeken.
  • Részvétel a promóciókban.
  • Utazás a katonai dicsőség helyére.
  • Kihallgatás.
  • A gyermekek bevonása a tagságba, stb.

A "Forpost" rend "Berkut" munkájának terve

A "Berkut" rend "Forpost" munkája a következőket tartalmazza:

1. Múzeum "Nemzedékek kommunikációja"

Cél: A diákok tudatossága az atlantiság sorsa, múltja, jelenének, jövőjének részvételének morális értékeként.

1. Ismertesse hazájuk büszkeségét, a nép hősökét.

2. A generációk történelmi emlékeinek megőrzése a fiatalabb generáció emlékezetében.

3. Hozzájáruljon a diákok történelemhez való tartozásának érzéséhez és az ország jövőjének felelősségéhez.

Forms: tematikus osztály óra, az órák a bátorság, orális magazin, megbeszélések, találkozók veteránok a Nagy Honvédő Háború, katonák internacionalisták, versenyek, múzeumok, fesztiválok, emlékérmek és három óra.

2. Nőttünk fel egy hazafiat és egy orosz állampolgárt.

A cél: az egyén polgári és jogi orientációjának kialakulása, aktív élethelyzet.

1. Az igazságérzet megismerése, az egyén jogait és jogait megismertető képesség.

2. A hallgatói önkormányzat fejlesztése.

3. A polgári pozíció megnyilvánulásának kultúrája.

4. Hozzon létre egy olyan rendszert, amely Oroszország tudomására, tiszteletére és érdekérvényesítésére irányul.

5. A Timur mozgalom újjászületése.

Forms: tematikus osztály óra, az együttes kreatív ügyek, versenyek, vetélkedők jogi témák, ünnep vétel az útlevél, a dátum az Alkotmány, a szóbeli magazin, találkozókat érdekes emberek, események, viták.

3. Saját földje van.

Cél: A gyermekeiknek a saját szülőföldjük, mint kicsi hazájuk nevelése.

1. A szülőföld történelmének tanulmányozása.

2. Tanulja meg a helyzetet a gyermekek "Orosz állampolgár vagyok".

3. Ökológiai viselkedés kialakítása.

Formák: a környezetvédelmi mozgalom, a kibocsátás a szórólapok, újságok, kertészkedés, játékok, maratont, vetélkedők, tematikus osztály óra, figyelemmel hétig szájon magazin.

Cél: a diákok tudata a családról, mint az élet legfontosabb értéke.

1. Ismertesse a családi kapcsolatok kultúráját, a pozitív családi értékeket.

2. A szülők pedagógiai és pszichológiai kompetenciájának növelése.

3. "nehéz tinédzserek" bevonása az elszakadás tevékenységébe.

Formák: beszélgetések, szülői megbeszélések, szülői előadóterem, egyéni tanácsadás, közös tevékenységek, játékok, kérdőívek, családi ünnepek kommunikációs órák.

Mindezek a területek összefüggenek egymással és kiegészítik egymást. A program tevékenységi csomagja a következőket biztosítja:

Ismert komponens, amely az 1-9 osztályból indul ki.

Regionális komponens a polgári tárgyak figyelembevételével.

A tematikus, kreatív óraórák és az osztályon kívüli oktatási tevékenységek rendszere.

Részvétel tematikus versenyeken, kiállításokon.

Aktív együttműködés a társadalommal és az állami szervezetekkel.

Megelőző munka a szülőknél

Ez biztosítja a létesítmény egy használaton kívüli nyújtása a családi nevelés, hogy megtalálják a módját optimális pedagógiai interakció az iskola és a család, a családi integráció az oktatási folyamatban rendszerén keresztül a szülő-tanár találkozók, iskolai szintű rendezvények gyermekek és a szülők, Iskolai Tanács.

A gyermek elhanyagolása érdekében az iskola számos csoportot és szakaszt alkalmaz.

A megelőző alprogram végrehajtásának fő irányai.

- Az összes pedagógiailag elhanyagolt iskolás diagnózishoz való azonosítás.

- A közoktatási tanácsok munkájának megszervezése.

- A levelezés megszervezése olyan intézményekkel, ahol a veszélyeztetett diákok szülők dolgoznak, és más megelőző témák.

- A szélsőségek és a terrorizmus megelőzésének szervezése, a diákok és szüleik toleráns tudatosságának megteremtésére irányuló tevékenységek.

- Az elvégzett oktatási intézkedések és az elért eredmények folyamatos ellenőrzése.

- A jogi ismeretek hónapja, kerekasztal és egyéb rendezvények tartása.

- Közös megelőző munka létrehozása a Pestchinskyi kerületi rendőrség PAO-val.

- A szülői őrség vonzereje ebbe a munkába.

- Az elhanyagolás és a bűnözés megelőzésének problémáit a tervezési értekezletek, az igazgatói találkozók, az iskola pedagógiai tanácsának ülései tárgyalják.

- Egy egészséges életmód előmozdítása a diákok és szüleik oktatási és sport-tömeges munkájának fejlesztésével.

A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény "Középiskola № 3 a város. Kukmor "a Tatarstan Köztársasági Kukmorskyi Városi Kerületi Régióban Megállapodás: Az RMS ülésén a tanár.

óra órája "Jobb választás"

A középiskolások számára.

Jó választás!

A helyes választás

Közép- és felsõ szintû extra-tanfolyami esemény.

Bemutatkozás a rendezvényre A helyes választás

Ez az előadás a háttérben látható az esemény során. Jó választás.

Egy lecke a dohányzás megelõzésérõl "Make the right choice"

A tizenévesek osztályai 6-11. Az ülés lefolytatása ajánlott beszélgetés formájában, a prezentáció kíséretében és az interjúalany párhuzamos kitöltésével. Általánosított felmérési adatok használhatók.

Kapcsolódó cikkek