Munka program a témaprogramban "ügyes tollak", ingyenes letöltés, közösségi hálózat
Az óvodai "Kényes fogantyúk" kör programja.
A "Kényes fogantyúk" kör programja 2 évre készült.
A csoport nézete összetett.
Az 1. és a 2. osztályok, mivel tanulási változók, mivel néhány gyermek csökkenőben van, és helyettük más gyermekek jönnek be, amelyek szintje magasabb, mint az első évben.
A csoportban lévő gyerekek ingyenesek.
A kör programja a gyermekekkel való egyéni, csoportos, frontális munkamódszereket biztosítja.
A munka elülső formája táblák, rajzok, vizuális anyagok bemutatása, valamint különböző technikai módszerek, amelyek magyarázattal szolgálnak az egész csoport számára. Az egyéni munkamódszer további magyarázatot ad a gyermekek lemaradására.
A csoportmunka során a gyerekek lehetőséget kapnak arra, hogy egymástól függetlenül építsék munkájukat a felcserélhetőség elvén alapulva, segítséget kapjanak egymástól, hogy figyelembe vegyék az egyes tevékenységek egy adott szakaszában rejlő lehetőségeket. Mindez hozzájárul a feladat gyorsabb és jobb teljesítményéhez. A csoportmunka lehetővé teszi, hogy a legkisebb anyagköltség mellett végezze el a legösszetettebb és nagyméretű munkákat. A csoportos munkaformák szervezésének egyik speciális módja a gyermekek orientálása a "kreatív párok" vagy alcsoportok létrehozásához, figyelembe véve koruk és tapasztalatukat a körben. Nagyon fontos a játéktechnika. Például rendezhetsz egy jó cselekedeteket, a Samodelkin sarkát, a Mikulás Műhelyét, ahol a gyerekek "megrendeléseket" végeznek, mint ez a műhely.
Az ebben a korban lévő óvodások különösen hajlamosak tanulni egymás munkatapasztalatáról, ezért tanácsos gyermekversenyeket szervezni.
A kör programja évek óta készül. Töltött csoportok 8-12 fő. Ez annak köszönhető, hogy az osztályok mind egyéniek, mind csoportok.
A gyermekek kora eltérő korú, 3-6 év. Minden lecke hetente 25-30 perc, évente 48 óra.
Az ebben a korban lévő óvodások különösen hajlamosak tanulni egymás munkatapasztalatáról, ezért tanácsos gyermekversenyeket szervezni.
A program témakörével kapcsolatos minden lecke általában magában foglalja a feladat elméleti részét és gyakorlati végrehajtását. Az elméleti információ a termék munkájának és a kognitív jellegű információnak a magyarázata és bemutatása.
A gyerekek által készített művek a "Skillful Pens" körébe tartozó gyermekek kreatív alkotásainak kiállításán mutatják be.
A program célkitűzései és célkitűzései.
- kognitív és kutatási tevékenység kialakítása az óvodás gyermekek körében, a mentális tevékenységre való törekvés;
-a gyermekek bemutatása a műszaki és művészeti találmányok világába;
-dolgozzon ki esztétikai ízlést, tervezési készségeket és képességeit.
-a munkaerő fejlesztése, a gyártási termékek műszaki készségei;
-esztétikai íz, kreatív tevékenység fejlesztése;
-az assziditás, a pontosság és a kölcsönös segítség érzése;
-a népművészet iránti érdeklődés és szeretet.
A kör programja a következőkön alapul:
- a kultúra eredményeiről, figyelembe véve a gyermekek korát és fejlettségi szintjét;
-a gyermekek támogatása az egyéni fejlődésben;
-a megismerés és a kreativitás motivációja;
-a kreatív tevékenység ösztönzése.
Az osztályok főbb formái: beszélgetések, játékok, kvízek, kiállítások.
A kör gyakorlásához tágas, világos szoba szükséges, amely megfelel az egészségügyi és higiéniai követelményeknek. A helyiségnek minden esetben száraznak kell lennie, természetes légelszívóval, könnyen szellőztetve, elegendő nappali fény mellett.
A szekrény oktatóeszközeinek magukban kell foglalniuk olyan bútorokat, eszközöket és berendezéseket, amelyek osztályok szervezéséhez, tárolásához és megjelenítéséhez szükségesek.
Csoportokban gyermekművészeti sarkokat szerveznek, ahol a gyermekek munkáit kiállítják.
A kör tervének perspektívája "Ügyes fogantyúk".
2. Játékok készítése természetes anyagokból:
-képkeret.
-kúp pókhéj.
-katicabogár dióhéjból. Gyermekeknek a szabályok, eszközök és biztonsági technikák ismerete. Foglalkozzon az érdeklődés és a vágy, hogy velük dolgozhassanak.
Tanítsd meg a gyerekeket, hogy készítsenek kézműveseket a természetes anyagokból. Fejleszteni kell a memóriát, figyelmet, képzelőerőt, kreativitást.
--teknősből dióhéjból.
--A "Három kis sertés" tündér hősök a tojáshéjból.
-nyírfa kéregből készült medál. Ösztönözze a gyermekeket, hogy gyűjtsék össze a természetes anyagokat. Tanulj meg gyűjteni, hogy ne okozzon kárt a természetben. Gyűjtsük össze a természet ajándékait, ösztönözzük a gyermekeket, hogy megcsodálják szépségüket és formájukat.
Tanuld meg, hogy élvezd a munka eredményét.
- műanyag palackoktól a vázáig,
-sokrétű épület paszta dobozok. Ismerkedjen meg az alkalmazott anyaggal és a vele való munkavégzés módjaival. Hívja fel a gyerekeket, hogy saját kezűleg készítsenek játékokat. Használj játékokat házi készítésű játékokban. Fejleszteni a képzelet, a képzelet.
-hóember habszivacsból,
-A "Hare Brag" tündérmesék karakterei és tájképei. Annak érdekében, hogy rögzítse a habszivacsokkal való munkavégzés képességét, hogy kerek formájú részleteket adjon hozzá, ragasztóval való összekapcsolásához. Annak érdekében, hogy megtanítsam, hogyan húzzon darabokat a fonatból, hogy kézművességet készítsen szövetekkel, csipkékkel és textildarabokkal.
-képeslapot bemutatni az apának.
Annak érdekében, hogy rögzítse a dobozokat papírral, kivágja a részleteket és az elemeket színes papírból, kivételes munkát készítsen. Növelje a munka eredményeinek tiszteletét.
-beszélgetés "A hímzés történetéből".
-szalvéta anyukához.
-szegély a szalag szélén.
-szövet alkalmazása. A gyermekek számára a hímzés egyik módjának megismerése - "továbbítsa a tűt", tanítsa meg, hogyan kell csíkozni
A szövet szélei. Ne feledkezzen meg a tűvel való munkavégzés szabályairól.
- egy szalmából készült dekoratív panel.
A szalmának szánt gyermekek megismerésére, mint alkalmazási anyag. Mutassa be az anyaggal való munkavégzés technikáit. Folytassa a csapat munkáját.
-kokoshnik. Ismerkedjen meg a gyöngyökkel végzett ősi népművészeti munkákkal. Taníts egy gyöngyszöveget. Fejlett motoros készségek kifejlesztése. A munkához való szeretet előidézése. Növelje a türelmet.
-zöldségeket és gyümölcsöket c / p játékokra.
Tervezés szerint. Tanítsd meg a gyerekeket a teszteléshez. Játékok készítésére játékokat. Ismerkedjen meg a "Dymkovo játékkal", hogy érdeklődjön a népművészek kivitelezésében.
- Annak érdekében, hogy kivágja a részleteket, és egy kúpba (egy körből) vagy egy hengerhez (egy téglalapból) ragassza őket, hogy egy bizonyos képet adjon a kézművesnek, kis részletekkel díszítve.
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
A "Tökéletes fogantyú" kör programja 3-7 éves gyermekeknek
Oktatási program „Ügyes kezek” .POYASNITELNAYA ZAPISKA.Rabota kör „ügyes kezek” összpontosít teljes fejlődését a gyermek, és tartalmaz egy sor különböző faj.
Az óvodás gyermekkora kedvező időszak a kreativitás fejlődéséhez, mert ebben a korban a gyerekek rendkívül kíváncsiak, nagy vágyuk van a körülöttük lévõ világ megismerésére. Felhalmozódása.
A "Tökéletes tollak a Pochemuchka"
Jelenleg sok gyermek nem fejlett ki elég finom motortudással. A gyerekek szerszám nélkül tartják a ceruzát, a tollat vagy a kefét, a gyerekek apró motoros készségeinek fejlesztése.
Kiegészítő általános fejlesztési program "Szakszerű fogantyúk" a 5-7 éves gyermekeknek művészi és esztétikai orientációval rendelkezik. A program feltételezi a gyermekek művészi ízlésének és kreatívjának fejlődését.
A "Tökéletes fogantyúk"
A "Tökéletes fogantyúk" kör további oktatási programja
A gyermekek oktatása a kézmunka különböző technikáit.