Értékelés és visszajelzés a tanfolyamon
Összeállította: I. I. Komarova - a HSEPSU NGK tanára
Áttekintő: I.V. Gerasimova - a HSEPSU NGK oktatója
A kurzus célja az elméleti ismeretek elmélyítése és a gyakorlatban a hallgatók által a független kutatói készségek készítésére szolgáló gyakorlati készségek alkalmazása.
A kurzus sikeres elvégzéséhez elengedhetetlen feltételnek kell lennie a legmagasabb írásbeli függetlenségnek, a hallgatók kreatív hozzáállásának az ügyben, az anyagkeresés, a bírósági, közjegyzői, választottbírósági gyakorlat és annak tudományos feldolgozása terén.
A tantárgyakat természetesen a tanár fejlesztette ki, és a tantervben szerepelt. A téma természetesen a tanterv követelményeitől és a "Polgári Jogi" fegyelem programjától, a téma fő tartalmától és célkitűzéseitől függ, tükrözi a legfontosabb kérdéseket és témákat.
Szükség esetén a tantárgyi munka témáját korrigálni, aktualizálni és a hallgatók figyelmébe ajánljuk.
A kurzus témáját a hallgató választja ki a program témaköreiről, vagy a tanár tanára ajánlotta, miután megvitatta vele a hallgató érdeklődését.
Bizonyos esetekben a hallgatóknak engedélyt kell kapniuk olyan kezdeményezői témákkal, amelyekről a tanárnak egyet kell érteniük.
A TANULMÁNY MUNKÁJÁBAN TÖRTÉNŐ KÖVETELMÉNYEK
A tanfolyamokat ezen iránymutatásokkal összhangban végzik. A munka követelményei a következők:
1. A tantárgy munkát kell végezni egy profi módon, annak előkészítésében kell használni jogszabályok egyéb jogi anyagok, irodalmi források, az anyag az előadás során, a bíróság, a közjegyző, választottbírósági gyakorlat;
2. A kurzus előkészítésekor az irodalmi források gyakorlati anyagát és anyagát kell kidolgozni, amely szervesen kapcsolódik a kiválasztott témához;
3. A tanfolyamnak világos konstrukciót kell készítenie, az anyag bemutatásának logikus sorrendjét, a formulák rövidségét és pontosságát, amely kizárja a kétértelmű értelmezést, a munka eredményeinek bemutatásának konkrétságát, a következtetések és javaslatok érvényességét;
5. A tanfolyamot megfelelően meg kell tervezni, írásban olvashatóan, kompetensen és pontosan meg kell fogalmazni.
6. A tanfolyam előkészítésének folyamatának a következő szakaszokat kell tartalmaznia:
- szakirodalom, jogalkotási és szabályozási anyagok kiválasztása;
- tanulmányozza a tervben felvázolt kérdéseket;
- gyakorlati anyag kiválasztása a tanfolyam témájában.
Meg kell kezdeni a munkát a tudomány alapos tanulmányozásával
a program mennyisége. Továbbá ki kell választani a megfelelő irodalmi, jogszabályi, szabályozói, bírói gyakorlatot és (ha szükséges) statisztikai anyagot a témában. A tanfolyamon külön forrásokat ajánlunk. A munka írásakor további szakirodalmat vonhat be. Az irodalom kiválasztásával kapcsolatos nehézségek esetén konzultálhat egy tanárral.
Bizonyíték példák joggyakorlat és más forrásokból kell előállítani a prezentáció során a kérdésekre, és bizonyos esetekben csak az adott, mint egy alkalmazás a végén a munka lényegesen javítja jelentősége grafikonok, táblázatok és ábrák.
A digitális anyagot táblázatok, diagramok, grafikonok és egyéb illusztrációk formájában mutatják be, amelyeket a kérdések bemutatása során a szövegbe is beillesztenek.
Ha a tanfolyam témája megköveteli, csatolja hozzá az elsődleges dokumentumok kitöltött formáit.
7. A tanfolyamnak tartalmaznia kell:
1. címlap;
2. terv-tartalomjegyzék;
4. A munka fő része;
5. Következtetések vagy következtetések;
6. A használt irodalom, jogszabályi és szabályozási anyagok listája;
7. az elfogadott kifejezések, rövidítések és szimbólumok listája;
Az első oldal az első munkalap, és a beírt formanyomtatványon kitöltve, betűméretek betartásával
A bevezetőben, a hallgató köteles bizonyítani a jelentősége a választott téma, összefoglalja a jelenlegi szintű ismeretekkel és a lefedettség a tankönyvekben (így egy rövid leírást a jelenlegi állapotában a probléma), megfogalmazni, amennyiben lehetséges, a konkrét feladatokat és fejlesztési területek téma.
A következtetés egy rövid összefoglaló, ami a munka fő részében, a következtetésekben, az ajánlások és javaslatok kidolgozásában szerepel, tartalmaznia kell a munka eredményeinek értékelését. Ismertesse a téma legfontosabb következtetéseit, melyeket a téma tanulmányozásához és a tanfolyam munkájának elkészítéséhez kaptál. Próbáld meg megalapozni és bemutatni az általad felvetett kérdések fontosságát, hogy általánosan tanulmányozzák a fegyelmet. A következtetések és javaslatok, amelyek a munka végső szakaszai, ajánlásokat adnak a vizsgált tárgy teljesítményének javítására, amennyiben a téma vagy a fegyelem jellege megköveteli, amelyen a tanfolyamot írják. A következtetéseknek tömörennek, indokoltnak és ajánlásspecifikusnak kell lenniük, a lehetséges gyakorlati megvalósításuk értékelésével.
A tanfolyam befejezésekor csatoljon egy listát a használt irodalomról, szabályozási és jogi anyagról. A lista csak azokat a forrásokat tartalmazza, amelyeket a tanfolyam munkájának megírásához használtak. A lista az alábbi általános szabályokkal összhangban készül.
Az alkalmazásban táblázatok, grafikonok, mintadokumentumok, kérdőívek és egyéb támogató anyagok szerepelnek, amelyek a munka szövegében szerepelnek. Az alkalmazásnak csak akkor van értelme, ha kiegészíti, segít a legfontosabb problémák megoldásában.
A tanfolyam előkészítése során nehézségek vagy kétségek merülhetnek fel. Ilyen esetekben, ismét figyelmesen olvassa el a vonatkozó anyagot a tankönyvben, térjen vissza a módszertani javaslatokhoz, részt vegyen a kurzus tervezési osztályai szerint menetrend szerint, forduljon a tanárhoz.
A TANULMÁNY MUNKÁJA
Term papírt kell kinyomtatni a számítógép (vagy a gépelt) kiviteli alak esetében az egyik oldalán egy fehér lapot A4 formátumú és fél sortávolságot fekete kötődik a kemény kötőanyag (vagy fájlokat).
Az egyes lapokra vonatkozó szöveg a mezők méretének betartásával történik: bal - 30 mm, jobb - 10 mm, felső és alsó - 20 mm. A bekezdés méretét (piros vonal) 5 karakter vagy 15-17 mm-es bemélyedés határozza meg.
A betűtípusnak világosnak, egyértelműen megkülönböztethetőnek kell lennie, ugyanolyan intenzitással az oldal egészében. A betűk magassága nem kevesebb, mint 2,5 mm. Számítógépen történő nyomtatáskor a Times New Roman betűmérete 14.
A szövegben megengedett, hogy a szövegben használt, általánosan elfogadott rövidítéseket és jelöléseket több mint kétszer használják, amelyek a "rövidítések és jelölések" szakaszban jelennek meg.
Az ajánlott munkamennyiség nem kevesebb, mint 30 oldalnyi gép szöveg A4-es lapon, alkalmazások nélkül. Az oldalak számozása egymás után kezdődik a harmadik oldalról, vagyis a címlap és a tervtartalom után.
A munka egy címlapmal és egy tervtartalommal kezdődik (lásd az 1. és 2. mellékletet).
A szövegben szereplő idézetek, az irodalomjegyzék a sajtó munkálatai bibliográfiai leírásának szabályai szerint készült.
A lábjegyzetek készítésénél és a normatív aktusra való hivatkozásoknál meg kell adni teljes hivatalos nevét, közzétételének napját és hatályba lépését.
A munka végén meg kell adni a munka szövegében használt és a lábjegyzetben (lábjegyzetekben) szereplő szakirodalom jegyzékét. A listában szereplő bibliográfiai bejegyzések az alábbi sorrendben vannak csoportosítva:
Jogalkotási és normatív anyagok:
- Az Orosz Föderáció szövetségi alkotmányos törvényei;
- Az Orosz Föderáció szövetségi törvényei (beleértve az Orosz Föderáció kódexeit és egyéb jogszabályait);
- Az Orosz Föderáció elnökének rendeletei és rendelései;
- Az Orosz Föderáció kormányának rendeletei és rendeletei;
- Szövetségi minisztériumok és osztályok normatív cselekményei;
- Az Orosz Föderáció alanyai hatóságainak normatív cselekményei;
- Az Orosz Föderáció Alkotmánybíróságának döntései;
- Az Orosz Föderáció Legfelsőbb Bíróságának plenáris üléseinek döntései;
- Az Orosz Föderáció Legfelsőbb Választottbíróságának Plenumi határozatai.
Több azonos nevű normatív anyag kerül időrendi sorrendbe.
Az alkalmazások a későbbi oldalak folytatásaként készültek. Minden alkalmazás egy új oldallal kezdődik, és egy tematikus címet tartalmaz, jelezve annak számát.
ÉRTÉKELÉS ÉS TANFOLYAM REFERENCIA
A tanár felméri a tanfolyamot abban az esetben, ha megfelel a struktúra, a tartalom, a stílus és a nyelv követelményeinek, a bibliográfia és a válaszok írása (3. számú melléklet).
A tanfolyamokat négy pontrendszeren értékelik
(kiváló, jó, kielégítő, nem kielégítő).
A felülvizsgálat megírásakor a pedagógust a fejlett pedagógiai gyakorlat vezérli. az átfogó és objektivitási alapelvek, a magas igényesség, a munkavégzés minőségével kapcsolatos következtetések érvényessége.
A visszajelzésnek konkrétnak kell lennie, jelezve a munka legfőbb érdemeit és hátrányait. A felülvizsgálat értékelése:
- kreatív megközelítés az íráshoz (az eredeti források használata, bírósági, közjegyzői, választottbírósági gyakorlat, a következtetések függetlensége, a gyakorlati ajánlások elérhetősége, a nyelv és a prezentáció stílusa);
- a téma közzétételének teljessége és mélysége. az elsődleges források használata, a normatív cselekmények, az elméleti és a tényleges anyag korrelációja, az elméleti pozíciók gyakorlathoz való kapcsolódása;
- a munka nyilvántartása (szerkezet, teljesség, bibliográfia, végrehajtás pontossága, stb.);
- általános következtetés (a munka egészének rövid értékelése, ajánlások a hallgató számára a további önálló munkához a témában); és így tovább.
Minden diáknak ismernie kell a visszahívását
természetesen függetlenül a tanár értékelésétől.
Abban az esetben, ha a fejlövés negatív értékelést végez
A munka átkerül a hallgatóhoz a felülvizsgálatnak megfelelően, és ismételten bemutatásra kerül a tanárnak.
AZ ÖKÖDÉSI MŰVELETEK LISTÁJA
1. Polgári jog az orosz jogrendszerben
2. A modern polgári jog alapelvei.
4. A polgárok jogi személyisége.
5. Gazdasági partnerség jogi személyként.
6. Korlátolt felelősségű társaság, mint jogi személy.
7. Jogvállalkozás jogi személyiséggel rendelkező részvénytársaság.
8. A polgári jog tárgya.
9. A polgári jog tárgya.
10. Értékpapírok polgári jogi tárgyakként.
11. A polgári jogok védelme.
12. A polgári jog fogalmának és típusainak leírása.
13. Az intézkedések korlátozása és polgári jogi jelentőségük.
14. A jogi személyek átszervezése.
15. A jogi személy egyéniesítése és jogi védelme.
16. Tulajdonjog és tulajdonjog.
17. A polgárok tulajdonjoga.
18. A közös tulajdon fogalma és típusa.
19. A lakóegységek tulajdonjoga.
20. Felelősség a kötelezettségek megsértéséért.
21. A szerződés a polgári forgalomban résztvevők kapcsolatának megszervezésének legfontosabb alapja.
22. A szerződések típusai és a polgári jog szerinti besorolás (általános rész)
23. Egyes kötelezettségek osztályozása (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 2. része)
25. A megállapodás megkötésének szakaszai és eljárása
26. A fogyasztói jogok a kereskedelmi szolgáltatásokban.
27. Lízingszerződés.
28. A vállalkozás bérleti megállapodása.
29. A pénzügyi lízing szerződés (lízing)
30. A szerződés szerződéskötése.
31. Kiskereskedelmi szerződés.
32. A szállítási szerződés a modern körülmények között.
33. A helyiségek értékesítésének szerződése.
34. Háztartási munka szerződés.
35. Vasúti árufuvarozási szerződés.
36. A tárolási szerződés.
37. Biztosítási szerződés.
38. A házassági szerződés.
39. Nem vagyoni kár megtérítése.
40. Törvényi öröklés.
41. Öröklés akarattal.
42. A kárt okozó felelősség oka.
43. Az állampolgárok életében és egészségében okozott károk megtérítése.
44. Egyszerű partnerségi szerződés.
45. A jogi személy fogalma és jellemzői.
46. Nyilvános versenyek, játékok és tétek.
47. A tulajdonjog megszerzése és felmondása.
48. A kötelezettségek teljesítésének módja.
49. Az állampolgárok a polgári jogviszonyok tárgyaként.
50. A termelés és a fogyasztói szövetkezet polgári státusza.
51. A fogyasztók jogainak védelme.
52. Bankszámlaszerződés.
53. A bankbetét szerződés.
54. Morális kár: a bűnüldözési gyakorlatban jelentkező problémák.
55. A gondnokság és a gondnokság polgári jogi formái.
57. A házastársak tulajdonjoga.
58. Korlátozott tulajdonjogok
59. Jogi tények a polgári jogban.
60. Tisztelet, méltóság és üzleti hírnév a polgári jog védelme alatt.