Előadások a matematikában
A bemutatott előadás egy geometriai lecke, amely a tizedik évfolyamon a "Egyenes vonal és sík merőleges" témája. Számos feladatot tartalmaz, amelyek lehetővé teszik, hogy megoldja a témát, és ismételje meg a probléma megoldását a "Planimetry" tanfolyamon. Minden feladat rövid választ és megoldást tartalmaz a programozott gombok használatával.
Célközönség: a 10. fokozatnál
A prezentáció a 7. évfolyam geometriai leckéjére szolgál. Számos feladatot tartalmaz a "Szomszédos és függőleges szögek" témakörben. Ez a bemutató lehetővé teszi, hogy mindenféle feladatot figyelembe vegyen. Annak érdekében, hogy megoldja ezeket a témákat. Minden feladathoz megoldások és válaszok állnak rendelkezésre a programozott gombok segítségével.
Célközönség: a 7. évfolyamon
Ez az erőforrás lehetőséget nyújt arra, hogy a matematika tanulmányozásába bevonjuk az osztály minden hallgatóját, bármilyen tudásszinttel. Az erőforrás célja: az ismétlődés motivációja, a kognitív aktivitás aktiválása, kényszerű körülmények létrehozása a továbbított anyag ismétléséhez, kreatív és szellemi képességek fejlesztése, a logikai berendezés kifejlesztése.
Célközönség: a 6. évfolyamra
A prezentáció a 6. osztályban használható, mint a "racionális számok" utolsó lecke vagy a 7. évfolyam elején a tudás megismétlésében és általánosításában lecke. A bemutató használata a leckében lehetővé teszi az elméleti anyag ismétlődésének megszervezését a szakaszon; konszolidálja a diákok képességeit: cselekvések pozitív és negatív számokkal, számok összehasonlítása különböző jelekkel, meghatározza a pontok koordinátáit a síkon, megoldja az egyenleteket. A bemutató érdekes információs anyagot tartalmaz.
Célközönség: a 7. évfolyamon
Célközönség: a 7. évfolyamon
A prezentáció a 6. osztályban használható a "számok elosztása" témakörben, vagy a 7. évfolyam elején a tudás megismétlésében és általánosításában leckében. Az erőforrás különböző formákat és módszereket tartalmaz a számok osztottságára, az oszthatóságra utaló jelek, a NOC és a GCD helyének megismétlésére, rendszerezésére és általánosíthatóságára, valamint a szám elbomlására. Van kognitív anyag.
A diákkal kapcsolatos megjegyzések egyszerűsége érdekében a lecke szakaszának rövid leírását és a diával kapcsolatos munkával kapcsolatos technikai ajánlásokat adjuk meg.
Célközönség: a 7. évfolyamon
A geometriai lecke bemutatása a tizedik évfolyamban a tetraéderek és a párhuzamos műtárgyrészek építésével kapcsolatos problémák megoldásának fejlesztésére irányul. Az animált effektusok és a diák közötti átmenet a kattintással történik. A feladatokra adott válaszokat a gomb megnyomásával nyithatja meg.
Célközönség: a 10. fokozatnál
A prezentáció a 10. évfolyam matematikájának egy sor órájára készült, amely lehetővé teszi a trigonometrikus függvények grafikonjai leggyakoribb transzformációinak vizuális megvizsgálását. A prezentáció elméleti anyagokat és gyakorlati feladatokat tartalmaz a téma meghatározásához. A kényelmes navigáció, linkek, triggerek, animációs hatások lehetővé teszik az órák diverzifikálását.
Célközönség: a 10. fokozatnál
Célközönség: a 9. évfolyamhoz
Ez az előadás jött létre annak érdekében, hogy támogassa a tanulók vizuális szóban válaszol a „paralelogramma”, és használják generál tanulságokat „paralelogramma” alany, hogy teszteljék a tudásszint az elméleti anyagból. Ez tartalmazza a diák választ elméleti kérdések a paralelogramma és annak elemei hordozó rajzok illusztrálják a tulajdonságok és attribútumok a paralelogramma geometria problémát a igazolás a tények ebben a témában. Az előadás is használható a tanár során egy felmérést a különböző osztályokba nem teljesen, és töredékes. Ebben az előadásban, akkor lehet építeni, és az első lecke a „paralelogramma”, mely a diákok a rajzokból a bevitt meghatározása, megfogalmazása tulajdonságait és jellemzőit.
Célközönség: a 8. fokozatnál