A kognitív tevékenység összefoglalása a középső csoportban a "Cat, Rooster és a Fox"
- kognitív képességek fejlesztése a gyermekek körében;
- megtanulják meghatározni a "bal" és a "jobb" irányt a jelentés pontján;
- hogy megszilárdítsa az objektumok kombinálását egy bizonyos "étkezési - nem ehető" tulajdonság alapján, a fák egyes részeinek azonosítására, nevük megnevezésére;
- a kéz finom motoros készségeinek fejlesztése, a gyermekek kreatív tevékenysége;
- az együttérzés érzését és a misztikus hősök segítségét kívánja elősegíteni.
A gyerekek bejutnak a csoportba, és hirtelen észrevesznek, hogy a negyven levél (felfüggesztve a mennyezetre).
- Srácok, ez a levél egy meseból jött el hozzánk, de attól, amit kitalált magadnak, figyeljen alaposan.
Olvassa el: "Egyszer volt egy macska és egy kakas. A macska az erdőbe ment, és tűzgolyó volt, a kakas pedig az ablakon keresztül nézett. Egy szerencsétlenség történt, a Fox elhúzta a Kakát ... ".
- Milyen mese származott a levélből?
- Szerinted mit írt? (Cat)
- A macska kéri, hogy segítsünk neki találni Petushkát.
- Segítsünk? Menjünk az úton.
(Útban vannak, hogy megfeleljenek a Hedgehognak.)
- Hello Hedgehog! Láttad a Cockerelt?
Hedgehog - hallottam, hogy a Cockerel Fox-a csak egyszer van, sok dolgom van. Itt gyűjtötték össze az erdőben a télre vonatkozó tartalékokat, de nem volt ideje szétszerelni, az ehető és nem eszményi mindent egy kosárban kiderült. Segítsen nekem, hogy elkülönítsem az étkezéstől, a nem ehető munkától gyorsan híressé váljék, akkor segítek neked.
(a gyerekek segítenek a Hedgehognak, hogy szétszedje a dudorokat, az ehető és mérgező gombákat, a bogyókat különböző kosarakban).
Hedgehog - Nos, köszönöm srácok. Menj az út mentén, amely jobbra halad az erdő mentén, ott lesz Fox ház. Ezen a házon van egy nagy kastély, ahol látható és tartja a barátját. A zár segít megnyitni ezeket a gombokat (megadja a tanári kulcsokat).
Az erdő mellett járnak, megvizsgálják a fákat és a virágokat (nevüket, részüket, megadják az év időtartamát).
Madarak a fészkekben ülnek,
És nézz az utcára.
Séta akarnak lenni
És csendben repülni. (A forgalom folyamatban van)
A házhoz közeledve felveszi a kulcsokat (a kulcsokat kartonból vágják, különböző alakúak). A gyerekek a kulcsokat a kastélyban lévő lyukba helyezték, hogy találjanak valakit.
Oktató - Hallom, hallom Petushka hangját, és tényleg Fox elhúzta. Ingyenes.
- Ó, Petya, ahogy a Fox megveregett téged, a farok minden tolla felemelkedik. De ne légy szomorú, vigyük magunkkal az óvodába, és téged jobban csináljunk, mint korábban (gyorsan térjünk vissza).
Őszibarack bevonatú gyümölcshéj paszta borsó, gombok, gyöngyök, így díszítik őket.
Pedagógus - Miközben a tollakat díszítetted, levelet írom Kotnak, hogy jöjjek, és vegye el a Cockerelt. Adjuk meg a levelet a vendégeknek, hogy dobják be a postaládába, és Petya egyelőre velünk marad.
Mint 0 Bad 0