A "karrier" - stadopedia fogalmának pszichológiai tartalma
Mindkét típusú karrier kell benyújtani a szakmai tevékenység az aktív személy, illetve egyensúlytalanság deformálhatja személy: személyes karrier motívum alakulhat rovására kreatív közreműködésének motívum Így különböző típusú karrier igényelnek a különböző emberi pszichológiai jellemzői, a különböző típusú kompenzáció.
Az utóbbi években eltűnt a "karrier" fogalmának negatív konnotációja. Most, aki "karriert csinál", inkább a személyes és a szakmai potenciál megvalósításának irányába mutat. A sikeresen felépített karrier lehetővé teszi az ember számára, hogy elismerje saját egyediségét, fontosságát mások számára, a társadalom egésze számára.
► Így karrier - ez az egyik mutató az egyéni szakmai élet egy személy, hogy elérjék a kívánt állapot és a megfelelő szintre és az életminőség, valamint a megvalósításához hírnév és dicsőség.
A paraméterek, amelyek sok tekintetben karrier-meghatározónak nevezhetők, magukban foglalják a külső és belső tényezőket.
A belső tényezők elsősorban a személyiség intellektuális és motivációs struktúrájából, az önbecsülésből, a megszerzett tudásból, valamint az egyéni életpályából erednek.
A sikeres karrier koncepciója elsősorban a sikeres szakmai önrendelkezéshez kapcsolódik. A professzionális önrendelkezés elmélete D. Super az egyik legnépszerűbb pszichológia. Ez kilenc fő rendelkezést tartalmaz. Ezek közül az egyik az a tény, hogy a munkával való elégedettség (és sok szempontból, és az élet általában) függ, hogy milyen mértékben egy személy találja megfelelő lehetőségeket felismerni képességeiket, érdekek és személyiségjegyek egy szakmai helyzetét, és ez nagyban meghatározza a képesség a szakmai fejlődés szakaszában megfelelőnek tartott szerepet játsszák. Az elmélet szuper kimondja, hogy a legfontosabb meghatározója Nantes profi módon az ember felfogását a személyiség - az úgynevezett „szakmai énkép”, hogy mindenki az élet testesíti sorozata pályaválasztási döntéseket. Kereskedelmi preferenciák és a típusú karrier - egy kísérlet, hogy válaszoljon a kérdésre: „Ki vagyok én?” Választott szakma és karrier eredmények jelentős hatással a mi teljes énkép és az önbecsülés. Ugyanakkor nagyon gyakran egy személy öntudatlanul felismeri pályafutásait. Super (1957) az ember profi pályáját öt jellegzetes szakaszra osztotta. Először is érdekelte, hogy az egyén megmagyarázza hajlandóságait és képességeit, és megfelelő szakmát keresett nekik. A keresés során az ember fejleszti és finomítja a szakmai önfogalmat.
Tartsuk magunkat a szakmai út első három szakaszában.
♦ Növekedési szakasz Gyermekként kezdődik az I-koncepció. A játékokban a gyerekek elveszítik a különböző szerepeket, majd különböző foglalkozásokban kipróbálják magukat, megmagyarázzák, hogy mit szeretnek és mit csinálnak. Vannak érdekeltségeik, amelyek befolyásolhatják a jövő szakmai karrierjét.
♦ Kutatási szakasz A fiatal férfiak és lányok megpróbálják megérteni és meghatározni szükségleteiket, érdekeiket, képességeiket, értékeiket és lehetőségeiket. Az ilyen szemlélettel kapcsolatos eredmények alapján megbecsülik a lehetséges karrierlehetőségeket. E szakasz végére a fiatalok általában már megfelelő szakmát választanak és elsajátítják.
♦ A karrier-konszolidáció szakasza Most, az alkalmazottak megpróbálnak határozott pozíciót betölteni a kiválasztott tevékenységi körben. Munkaidőjük első évében még megváltoztathatják a munkahelyüket vagy a szakterületüket, de ennek a szakasznak a második felében hajlamosak a választott foglalkozás megőrzésére.
Heywigurst (1964) alternatív képet ad a szakmai útszakaszokról. Nem annyira érdekli az egyén szükségleteit és képességeit, mint az attitűdök és a munkaképesség megszerzésében, amelyek lehetővé teszik az embereknek, hogy teljes körű munkavállalókká váljanak.
Itt érdemes négy lépést megfontolni:
1) A munkavállalóval való azonosítás (5 és 10 év között). A gyermekeket munkásapjaikkal és anyáikkal azonosítják, és a jövőben való munkára vonatkozó szándék az "én-koncepció" részévé válik.
2) Az alapvető munkaerő-ismeretek megszerzése és a szorgalom kialakulása (10 és 15 év között). Az iskolások megtanulják megszervezni az idejüket és erőfeszítéseiket különböző feladatok, például házi feladat vagy házi feladat elvégzésére. Bizonyos körülmények között is elkezdik követni az "első munka" elvét, majd játszani.
3) Egy adott szakmai identitás megszerzése (15-től 25 évig). A személy kiválasztja a szakmát és elkezdi felkészíteni. Megszerzett egy bizonyos munkatapasztalatot, amely segít neki abban, hogy választani tudjon és karrierjét elindítsa.
4) Szakmai (25-40 év) válás. A felnőttek javítják szakmai készségeiket a munka által kínált lehetőségek keretein belül, és elkezdik felemelni a karrier létráját.
A kőfejtő tipológiái rendszerint a következő okok miatt alapulnak:
♦ foglalkozás, szakma;
♦ a középosztály életmódja és kultúrája;
♦ a hivatásos személy azonosításának különböző módjai;
♦ a kapott oktatás és a szakmai munka tényleges területe, valamint a munkavállaló teljes vagy részmunkaidős foglalkoztatása;
♦ a pályafutás kezdetén és a recesszió során karriert építeni;
♦ létrehozott és nem teljesített karrier;
♦ a kőfejtő építése pályázati jellemzői.
D. Sjuper négyféle karriert osztott ki, amelyek függnek a személy sajátosságaitól, életmódjától, attitűdjeitől és értékeitől. E besorolás alapja a karrier stabilitásának mutatója.
► Az állandó karrier állandó és állandó szakmai tevékenység. Itt van négyféle pályafutás.
1. A stabil karriert az előléptetés, képzés, képzés az egyetlen állandó szakmai tevékenységben jellemzi.
2. A rendes karrier - a leggyakoribb - egybeesik az egyén életútjának normatív szakaszai között, beleértve a válságokat.
3. Az instabil karriert két vagy több minta jellemzi, és a szakmai tevékenység változása a korábbi szakmai területen egy bizonyos ideig tartó munka után következik be.
4. A többszörös teszteléssel járó karrier a karrier, amikor a szakmai orientáció változása az egész életen át történik.
A női minta kőbányájának osztályozása kiterjedtebb, és a következő típusokat tartalmazza:
♦ karrier háziasszony;
♦ rendszeres karrier (a házasságkötés előtti munka, majd a nő háziasszony lesz);
♦ stabil munka (az oktatás megszerzése után, egy nő olyan munkát talál, amely az élet kérdése lesz);
♦ Kétsoros (háziasszonyi karrier és stabil munkaképesség kombinációja);
♦ A karrier sok mintával.
A karrier típusának jellemzésénél figyelembe kell venni a választott szakmai tevékenység konzisztenciáját, gyakoriságát és időtartamát, valamint az elért szakmai készség szintjét. Az egyéni karriertípusok között az életben betartott nagy egyéni identitást nagymértékben a személyes tulajdonságok határozzák meg.
Az EGMoll olyan kőbánya tipológiát kínál, amely az orosz valóságra alkalmazható (22.1. Táblázat).