Diagnosztikai térkép az osztály kollektív fejlesztési szintjének - 188600-4 kép

<<Самоуправление в классе

Az osztály kollektív fejlesztésének szakaszai >>

Az osztály kollektív fejlesztési szintjének diagnosztikai térképe. Jelek optimális elfogadható kritikus érvénytelen (8-10 b.) (6-7 b.) (3-5 b.) (0-2 b.) Mozgás közös cél felé 7 b. Önkormányzat 5 b. Fegyelmezés 9 b. Közvélemény 7 b. Összhang a munkában 9 b. A vezetés és az alárendeltség korrelációja 6 b. Barátság a csapatban 8 b. Kommunikáció szabadidején 10 b. Közönségkapcsolatok 10 b. A 7. osztályosok baráti csapata aktívan részt vesz minden sportversenyen.

4. kép a prezentációból "A Vuvzó Köztársaság Alatir körzetének önkormányzati oktatási intézményének" Voskhod általános alapképzési iskolája "7. osztályos osztályának bemutatása Zina Vera Vasilyevna"

Méretek: 979 x 744 képpont, formátum: jpg. Szabad kép letöltéséhez a pedagógia leckéjére kattintva kattintson a képre a jobb egérgombbal, és kattintson a "Kép mentése más néven. ”. A képek megjelenítésére a leckét, akkor is le a bemutatót „bemutatása az osztályfőnök 7. évfolyam az önkormányzati oktatási intézmény” Voskhodskaya többségi iskolákban „Alatyrsky Kerületi csuvas Köztársaság Zinovy ​​Faith Vasilevny.ppt” teljesen az összes kép a zip-archívum. Az archívum mérete 2902 KB.

Kapcsolódó bemutatók

"Pedagógiai kollektív" - a pedagógiai kollektív tevékenység az innovatív potenciál fejlesztése érdekében. Kérdőív 5. Az innovatív tanárok szintje az iskolai csapatban. Kérdőív 4. A tanárok elleni innovációs akadályok, amelyek akadályozzák az innovációk fejlődését. Urvredko és A.A. igazgatóhelyettes Második oldal. Kérdőív 5. A tanárok innovációjának szintje az iskolai csapatban.

"A gyermek és a csapat" - Segíteni az első osztályosok elhalasztani az alkalmazkodási időszakot. Gyermekek, akiket az OKOBRENIEM nevelt, magukkal élnek harmóniában. A probléma sürgőssége. 1-4 évfolyamos diákok Szülők Tanárok Pszichológus Szociálpedagógia. Aktívan vonja be a szülőket. A SZEMÉLYES SZAVAK által képzett Ők képesek hisznek magukban. Feladatok. A program résztvevői. A PROMPT által felvetett gyermekek, ismerik meg a jó dolgokat.

"A class hour" - a tavasz és a szépség ünnepe! Nyitott óra óra "Minden szakma fontos". Az étkezőben vagyunk. Az egészség napja télen. A dinoszauruszok kiállítása.

"Érdekes óraórák" - Csínka vagy bűncselekmény? KVNy Games - Travel Theatre premieres Képzések Olvasó konferenciák. Van ilyen érzés - barátság. Nagyon különbözőek lehetnek. Osztályórák formái és módszerei. Óraórák elkészítésekor szükség van: az oktatási funkcióra. Az óraszám funkciói. A nyolcadik osztály órái közelítő témái:

"Verseny A legmenőbb osztály" - "Helló, örülök, hogy találkoztunk!". Üdvözlő beszéd. Verseny "A legmenőbb osztály". A verseny szervezői. "Bölcs Owl". Osztály óra. Kifizetődő. Program: Kerületi Oktatási Minisztérium Középiskolai Tevékenység Központja. Mini hűvös óra. MOU "Biktimirovskaya általános általános iskolai iskola".

"Osztálytanár" - Ismerd meg magadat (önismeret), VI osztály. Az önkormányzati oktatási intézmény a Volzhskiy RME 4. (teljes) általános iskolája. Találd meg magadat (önrendelkezési) X osztály. Tanítsd meg magad tanulni (önképzés) VIII osztályú. Csináld magad (önképzés) VII. "A háborúk örökké szent oldalak az emberek emlékezetében ...".