Yesenin nagyszerű művész!
- Igen, egyetértek azzal, hogy a modern ifjúság nem ismeri a klasszikusokat, nem olvasta sokat. Az orosz újságírás ilyen jelentős alakjai, például Vlas Doroshevich vagy Anatolij Agranovsky, ismeretlenek. Idézhetek ilyen, mondhatnám, abszurd esetnek. Egy Szentpétervár művészeti tanár megkérte a diákokat, hogy nevezzék meg a híres művészeket az Ermitázs előadásáig. És egy nagyon messze van buta lány az orosz hátország boldogan mondta: „Igen, tudom, hogy az egyik nagy orosz művész - Esenina!” A tanár, azt gondolva, hogy ő jelentette Esenina mint egy kreatív ember - egy művész a legtágabb értelemben, azt kérte, hogy nevét a műveit. A válasz teljesen elriasztotta. Diák azt mondta, hogy ő nem emlékszik, mit írt festmények (!), „A nagy művész” Jeszenyin, de tudja, hogy felakasztotta magát a szállodában „Angleterre”.
Igen, ilyen esetekben lehet hibáztatni az iskola, a család, de nekem úgy tűnik, hogy része a hibás fekszik nekünk - az újságírók. Ezek a gyerekek nőnek fel az elbűvölő média, „könnyű műfaj”, amely uralkodik a televízióban, és a „sárga” újságok, sok szakfolyóiratokban, ahol több megízlelte személyes életét híres emberek, ugyanaz Esenina.
A probléma az, hogy nemcsak a tudás, az olvasási készség elvész. Az érdeklődés elveszett a múltban, abban az alapításban, amely nélkül lehetetlen megérteni a jeleneteket. A kultúra egész rétegei még nem ismertek. Másrészt meg kell értenünk, hogy a komoly szakirodalmat olvasó értelmiségiek mindenkor kevésbé voltak.
A mai világ különbsége a sokféleség, a sokféleség. A fajta mindenben. Ez azonban természetesen nem igazolja az irodalom, a kultúra, a történelem alapjait.
Ma tanítok, és a saját tapasztalataim szerint megértem, hogy a modern ifjúság, az anyag megemlékezése érdekében, vizuális információt is igényel. Nem csak előadás és történet, "kötődés" és jegyzetelés. Valamennyi tantermet fel kell szerelni a legmodernebb oktatási segédeszközökkel. Ez azonban további pénzügyi kiadásokat igényel. Ma az egyetemnek lépést kell tartania a világon zajló változásokkal, különösen a technológia területén. De ez nem mindig lehetséges.
Talán többet tudnak valami másról, amit nem? Például a virtuális játékok létrehozásáról, a virtuális valóságról, az új hősökről a szórakoztatásról, a fantáziáról és még sok másról.
A mai fiatalság más. A fiúk és lányok több információval rendelkeznek. De ebből a folyóból kell kiválasztani és mesterkedni gyermekkorából azokat a szimbólumokat és a kultúra jeleit - az írók, művészek, szövegek és képek nevét, amelyek az orosz és a jakak kultúráját alkotják. Mert nemcsak a globális világban élünk, hanem az orosz világban és a zsidó kultúrában is.
Megpróbáljuk a hallgatóknak lehetőséget biztosítani a jó oktatás és tudás megszerzésére a köztársaság elhagyása nélkül. A fővárosi tanárok most maguk is gyakrabban jelennek meg Yakutszkben. Együttműködési megállapodást írt alá az Északkelet Szövetségi Egyetem és a Moszkvai Állami Egyetem Újságírói Kar között. És ez óriási lépést jelent az oktatás minőségének javítása, a tanárok készségeinek fejlesztése, a tapasztalatok és a tudás megosztása terén. Az ilyen együttműködés lehetőséget ad arra, hogy friss ötleteket készítsen, gondolatokat osztson meg, közös kutatásokat folytasson.