Tevékenységek 2018-2018
Interjú veteránokkal a pedagógiai munkával
Ponomaryova Valentina Veniaminovna
A következő napon meglátogattuk a pedagógiai munkás veteránját, Valentina Ponomareva Veniaminovna-t. A tanár tanítási tapasztalata már ... 52 év. Több mint 40 éve Valentina Veniaminovna tanított az iskolánkban. 6 évig nyugdíjas tanár, de gyakran iskolába jár, és amikor odaér, a járás megszilárdul, az öröm a szívében, a csillogás a szemében. "Ez az én otthonom," mondja Valentina Veniaminovna. "Svetlina iskola az otthonom. Itt találkoznak, megértik, tanácsot adnak és segítenek. "
Valentina Veniaminovna sok diákja lakik a faluban, gyakran látogatják az első tanárt, és együtt örülnek a munka és a családi élet sikerének. "Nagyon örülök, hogy ezt az életet éltem és ezért mindenkinek kedvem van. Az emberek megtanulják, hogy bocsásson meg, még akkor is, ha mindig lesz, nyugodt ég a feje fölött, akkor az egészség és a jólét „- kívánta minden lakója a falu Valentine Veniaminovna búcsút.
Vereshchagina Maria Pavlovna
A tanárnap előestéjén találkoztunk Vereshchagina Maria Pavlovna pedagógiai munkás veteránával, és megkérdeztük:
- Maria Pavlovna, emlékszel a diákjaidra?
Rengeteg diák, sok diplomás voltam. Legaktívabb közülük Andreeva Natalia, nagyon társaságos és vidám lány, Lobachev Mikhail, Timofeeva Tatiana, Makarov Dmitry. Ezek a legfényesebb és legemlékezetesebb srácok.
- Van kedvenc osztály?
A kedvenc osztályom 43 emberből állt, nagyon jó gyerekek voltak, mind aktívak és barátságosak voltak. Természetesen minden osztályom kiváló volt, de ez különleges. Ott tanultak Kipin Olya, Mishin Olya, Ryaguzov Sveta. És természetesen Titov Hera egy kicsit gyenge, de figyelmes, soha nem felejti el az első tanárát. Mindig ünnepnapon gratulál.
- Tetszik a munkád?
Természetesen számít, majdnem 50 éve dolgozik. Szerettem, szeretem és szeretem!
- Értékeli a gyermekek fejlődéséhez való hozzájárulását?
Igen, teljes szívvel vagyok a gyermekeim számára. Találkozok és nem örülhetek! Sokan, akik velem tanultak, mindig köszönjenek.
- És hogyan lett tanár?
Úgy döntöttem, hogy folytatjuk családunk hagyományát. Minden nagybátyám tanár volt. És természetesen szeretem ezt a szakmát. Ezért mentem a Buguruslan Pedagógiai Iskolába.
- Hol dolgozik? Milyen iskola?
Az első iskola egy iskola volt Luxemburg régió Kamenetskoye faluban. Ott 3 évet dolgoztam, majd családi okokból mentem Svetlybe, és már itt az SSODN # 1-ben 49 évet dolgoztam.
A gyakorlatban volt, és tökéletesen tökéletesen. Olvastam leckét, témám volt a Nagy Honvédő Háborúról, és ott olvastam a versek sorát:
Alvás egyszer lefekteti a gyerekeket ...
Nyugodt és magabiztos voltam, nem volt izgalom. Ezért készítettem brilliánsan az első leckét.
- Ki volt az első mentora?
Az általános iskolában nem voltam mentor. Egyedül voltam, de mindent sikerült. Az iskolában pedig Ponomarev VV és Bobrov VA volt a barátom, mindenben segítettek nekem, de nem maradtam mögötte és segítettem. A pedagógiai személyzet általában barátságos volt, és mindenki más tanácsot kérhetett.
- A modern gyerekek eltérnek a korábbi diákoktól?
Gyermekeim mindig gyerekek. Természetesen most nyugodtabbak, de szerényebbek voltak. De mindannyian megtalálják helyüket az életben, a karaktertől függetlenül.
- Mik az Ön kívánságai az új tanároknak?
Hadd szeretik munkájukat és jól működjenek. A legfontosabb dolog a türelemnek, persze, a gyermekek iránti szeretetnek! Egészségük és jólétük.
Yefimova Lydia Yakovlevna
-Lydia Yakovlevna, hogy lett nevelő?
- Anyámnak köszönhetően tanár lettem, tanárként dolgozott egy szegény, háború utáni iskolában. Gyermekkorom az osztályban haladt, ott ugyanabban a házban éltünk, 3 szobával. 1-konyha, 2-osztályú, 3-ahol ott laktam, anyám, testvér, apámat a háborúban ölték meg. Anyám mindig azt mondta: "Tanulmányozza, a tudós könnyebb életet él". Az anyám ellenem voltam tanárként, orvoshoz mentem, nagyon okos tanárok voltak, és a vizsgák után a hullaházba és a mézbe kerültünk. A múzeum, ahol az emberek alkoholtartalmai voltak, és azonnal rájöttem, hogy nem az enyém. El kellett mennem a pedagógiai intézetbe a távollétében, de nem tudtam ilyen módon tanulni, mert A Sorochinsky kerület Andreevsky régiójában dolgoztam, mint az orosz, a történelem és az IZO tanára. Nem mentem el a vizsgákon és elmentem Orskba, ahol beléptem az irodalomtudományba és az orosz nyelvbe.
-Mondd meg, ki volt a fő mentora?
-A mentora természetesen anyám volt, nagyon erős ember, árvaházban élt. Anyám nagyon jól énekelt, szépen írt és játszott a gitáron. Próbáltam olyan volt, mint ő.
-Lydia Yakovlevna, hová kezdted dolgozni?
-Az Orsk Pedagógiai Intézet után valóban a Kuvandikba akartam menni, nagyon szép természet. De csábítottam a szűz földre, jó fizetést ígértem a vízhiány miatt, és azt mondtam, hogy sok katonai, nem házas srác van, a lányom szíve elnyomta a meggyőzést. Amikor megérkeztem a helyszínre, megtudtam, hogy a vízmentes adalékanyagot törölték, és minden srác a Clear-ben van. Egy vendégszerető iskolában azonosították. Az első fizetésemet a mézeskalácsra és a kekszre fordítottam. Ott pontosan 9 évet dolgoztam. Aztán Svetliybe ment, és tanárként dolgozott 20 évig az iskolában.
-Tetszik a munkád?
-Az élet és a boldogság jelentése az én kedvenc munkám. A gyerekek különbözőek voltak, nekünk olyanok voltak, mint az ikonok: viselkedés, járás, ruhák, beszédmód. Mindig vezetett órákat, állva: nem tudtam ülni. A gyermekektől töltés, dúsítás. Természetesen a tanárnak 2-3 főnek kell lennie.
-Emlékszel a diákjaira? Vannak kedvencek közöttük?
-A diákok emlékeznek rám, szeretnek engem, képeslapokat küldnek, ünnepeket gratulálnak, és emlékszem rájuk. Legfőképpen nagyon jól emlékszem Tanya Blazhko és Lena Sergienko. Személyesen nem tanítottam őket, de csak néha cseréltem fel a tanárokat, nagyon okos, szorgalmas lányok emlékeztettek rám. És most, tisztelettel nézve, örülök. Ezért kell a tanároknak lenniük. udvarias, komolyan öltözött és kedves. És kedvenc osztályom 1987-ben 9 "b" volt, nem erős, de nagyon kedves, barátságos osztály, emlékszem Lyubov Oksanych-ról.
-Az ön kívánsága a tanároknak.
-Most nehéz a tanárok dolgozni, betöltöttek mindenféle "scribbles", és az idő a gyermekek csökken. De a gyerekekkel végzett munka annyira érdekes és hasznos, mindenkinek megközelítést kell találnia.
-Lydia Yakovlevna, és visszatérne az iskolába?
-Természetesen 40 év lenne, nagy örömmel térnék vissza az iskolába. De a helyszínről időben el kell hagynia, hogy a gyerekek láthassanak és emlékezzenek rád, mint egy fiatal, egészséges tanár, aki jól néz ki, hogy a legjobban emlékezzen rád.
A nemesi hivatás, szükséges, szükséges a társadalom számára. A tanár jómagot vet, a szeretet mindenben és mindenben a jövőbe vetett hit.
Tudósítók: Yakshimbetova Albina, Lyaskovskaya Marina. 9 "A" osztály.
A tanárnap előestéjén iskolánk szervezte a Dubrovniki Napot.
A nap birtoklása már egyfajta hagyománysá vált, minden évben a nap elején
a diplomások megfelelnek minden tanár színes golyók és felkiáltások: "Gratulálok!".
Olyan sok ember volt, aki részt kíván venni a tanárok szerepében, akiknek mégiscsak kellett
fogadni és iskolába járni diákként. Azok, akik tapasztalták az összes nehézséget
tanár szakma, interjút készítettünk. És végül sikerült kideríteni a "tanárok" szerint:
- Kiderül, hogy a tanár munkája nem olyan könnyű, ahogy azt gondoltuk, ez a szakma megköveteli a kitartást
zaklatás és szigor, különben a diákok nem vesznek komolyan. De annak ellenére
Az osztályzatban elszállt minket, mindannyian nagyon szívesen cseréljük ki a tanárokat,
és reméljük, hogy az ilyen eseményeket a lehető legtovább megtartjuk az iskolánk falai között.
Úgy döntöttünk, hogy megismerjük magunkról a diákok benyomásait, és itt van az általános kép:
"Igazán szeretjük a dupla napot, mert lehetőséget nyújt arra, hogy jó minőségűeket, sőt általánosan."
És megkértük a lányokat, akik felváltották a rendezőt és a helyetteset. rendező - Gamowa Christine, Shabelnik Ksenia,
és ezt mondták nekünk: "Olyan fontos szerepe volt, hogy felváltottuk az iskolában a legfontosabb embereket,
ahonnan minden döntés gyakran függ. Ez volt a felelős, de még mindig szívesen veszünk részt benne. "
De a tanárok mellett az igazgató és helyettese is elosztásra került
a következő "üresedések": Asszisztens őr, soc. tanár, még mindig egész nap élveztük a jó zenei DJ-t.
A csarnok előadásainak befejezése után koncertet szerveztek a rendezvény megünneplésére
Az egész országban, az Idősek Napján és a Tanári Napon, amelyen minden osztály volt
kreatív számokat mutatnak be. A koncert, mint az egész nap, csak pozitív eredményt hozott
mindazok érzelmei, akik részt vettek benne.
Eredményeink alapján arra a következtetésre jutottunk, hogy minden diák azt kívánja, hogy gyakoribb legyen a Doubler Day iskolánkban. Szeretettel gratulálunk minden tanárnak szakmai szabadságához.
Gratulálok, kedves tanárok!
Az elmúlt években az iskolákban hagyományként a diákokat a középiskolásoknak szentelik. Az ünnepség ötlete a nyolcadik osztályosok felsőbb szintre történő átmenetével jelent meg: a középiskolás diákok beindítása az első lépés a felnőttkorban. És kedvenc iskola nem felejtette el ezt a hagyományt.
A 10.-11. Évfolyamon tanuló diákok különböző játékokat és versenyeket tartottak, ahol a kilencedik osztályok megmutatták az eszüket és a tehetségüket. A résztvevőknek felajánlott feladatok lehetővé tették a gyermekek képességeinek feltárását: zenei, tánc-, költői, színházi.
A résztvevők közül Mihin Eugene, Pashkovsky Nikita, Yakshimbetova Albina lelkesedéssel állt ki. Lehetséges volt egy előcsarnok világítása Dorotyuk Igor és Pashkovsky Nikita előadásával. Csakúgy, mint a lányok (Slavkin Margarita, Lyaskovskaya Marina, Ignatenko Anna) a 9a osztályú táncszámot.
A játék eredményeképpen a barátság nyert.
Este végén a kilencedik osztályos kijelentette az esküvés szavait, ahol megígérte, hogy igaz az iskola hagyományaihoz, tiszteletére a "középiskolás diák" címet.
Az elkötelezettség diszkóval zárult.
Szeretnénk köszönetet mondani az "új" középiskolások nevében egy felejthetetlen estéért.