Hogyan tanítsuk meg a gyermekeket, hogy jelentéseket készítsenek és beszédet teremtsenek, egy növekvő család - terhesség, szülés, házi készítés
Régóta tanítom a gyermekeimet, hogy rövid jelentést készítsenek, mert magam is emlékszem, hogy hányan közülünk elolvasta beszámolóit - unalmas és szomorú volt. Ezért a következőket tesszük:
1. Válasszon témát, és beszélje meg a gyerekkel. Ugyanakkor egy ismerős és érthető tantárgyon 6-7 éves gyermek, állandó megszakítás nélkül, 5-10 percig beszélhet. Naponta azonban egy kifejezést, képet, témát és beszélgetést kell vállalnunk. Először is, nem lehet mindig mondani, hogy percenként koherensen, szünetek és parazita szavak nélkül. És te magad is 10 percig szünet nélkül, és habozás nélkül sugározhatsz, például a "Emberi növények használata" témakörben. Állítsa be az időzítőt és próbálja meg.
2. Megadjuk a gyermeknek, hogy képeket talál a könyvben vagy az interneten a témában. A képek nemcsak "kezelik a témát", hanem illusztrálják az ötletet. először ilyen feladatokat kell végrehajtania együtt, kifejtve, hogy ha a gyerek írja a káros élelmiszerek, csak kövér - ez a kép nem elég a témában, és a kövér ember az asztalnál káros termékek - már jobb.
3. Javasoljuk, hogy minden szó szerint írjon egy vagy két mondatot - magyarázatot. Ez tézis lehet. és rövid tézisekhez és képekért meg kell tanulnod, hogyan kell jelentést készíteni.
4. A gyerek a képeket nézve maga is elmondja, majd együtt keresünk és érdekes tényeket is felhozunk. És a szülők meg tudják mondani a történeteiről a képeket.
És itt az iskolában, az első osztályú gyerekek elkezdték képezni laptopok használatát. Még felfedezést is tettem: a Power Point program egyszerűen öröm. Gyermekek fóliákhoz egy képet, írj egy-két mondatot kakrtinke és mondja meg neki, de sok háttérrel, csúszda átmeneteket, szöveget ugrálás és egyéb funkciókat, így aztán a bemutatók a gyerekeknek volt egy jó játék. Nos, a tevékenységük eredményeinek tárolása könnyebb, nem foglalnak helyet.
A kérdés megvitatása:
Milyen korban tudunk jelentéseket készíteni?
4 év, pontosan azért, mert a gyerekek ugyanakkor egy koherens beszéd (az iskolai ingyenes lesz beszélni 10-20 percig egy adott témában), hogy hogyan lehet a keresést és információ kiválasztása, fejlesztése memória, megismerhetik a referencia jelek (lényegében egy képet - ez a a referencia jel őket), és sokat tanulnak a világ.
Ha ilyen jelentéseket kezdesz 4 éves kortól, akkor 6-7 évben már végezhetsz kutatómunkát, amelyben hipotézist mutatunk be, majd ellenőrizzük. Fokozatosan a gyerekek megtanulják meghatározni a cél és a célok, a tárgy és a kutatás tárgyát. hogy a tanfolyam és az oklevél az intézetben ne okozzon problémát számukra.
Íme néhány példa a kutatásra:
1. Bizonyítsuk be, hogy a fény nélküli növények nem képesek fotoszintetizálni
2. Bizonyítsuk be, hogy a menüben túl sok cukor és só van, ami káros
3. Bizonyítsuk be, hogy minden nap járni kell.
4. Bizonyítsd be, hogy a gyerekek másolják a vének viselkedését.
Igen, mindent meg kell győződni a könyvek, az internet és tapasztalataik segítségével. Könnyű? A gyerekek számára a komplexitás eléggé elegendő, fő feladata, hogy megtanulják, hogyan kell helyesen bizonyítani a logikai láncokat, hogy kifejtsék bizonyítékaikat.