Tanár és diák
A keleti országok nyugati részén és a nyugat keleti részén fekvő országban a zsidó élt. Szavai és tettei messze túlmutatnak az országában. És mivel nagyszerű tudós volt, mindenki egyszerűen csak a tudósnak hívta. És mivel sok tanítványa a tudományban tanult, és az élet kemény tudománya - az ország minden lakója - tanítónak is nevezte.
A tudós tanítványai maguk lettek tanárok, de legjobb tanítványaikat a Tanárral való tanulmányozásra küldték. Ezért a tanár mindig kérdéseket tett fel arra vonatkozóan, hogy mi történik, amit csak a gyerekek és a fiatalok kérhetnek. A tanár fiatalabb lett ezekből a kérdésekből, és mélyebben behatolt a létezés rejtelmeibe.
Egy nap egy pásztor jött a tanárhoz és megkérdezte:
Segítsen nekem, tanár. Minél több az állataim, annál kevesebbet adnak tejnek, húsnak és gyapjúnak.
És mi volt azelőtt? - kérdezte a tanár.
A két két bárány hús kétszer annyi volt, mint egy, és két tehén kétszer annyit adott a tejnek, mint egy.
A föld színe évről évre megváltozott? - kérdezte a tanár.
Igen, a tudós, mindig folyamatosan világít.
És mi voltál? Kérdezte az at. És azt mondták:
A vulkán hamvait eltemette földünk, és most semmi sem nő fel, kivéve a bokrokat és a rododendronokat. A tehenek állományai haldoklik, még a gyerekeknek is nincs elég tejesük. Mit tegyünk, tanár? ^ tejet.
Adja a pásztort, a kecskeállományt a föld lakóinak, és eladja a felét - mondta a tudós. "Minden olyan lesz veled, mint korábban: két juha pedig kétszer annyi gyapjú lesz, mint egy." És ti, az Ata lakói, adják a pásztort a tehene helyett.
A pásztort és az At földi lakóit megköszönte a tanács, és elment.
Magyarázd el nekünk, Mester, a szavaidat és a döntéseidet "- kérdezte a tanítványok.
Ez juhász terjedt túl nagy csordák kecskék és juhok, és akkor nem csak eszik füvet, hanem tapossák a földet és elpusztítja a talaj, hogy kiszárad és világosítja, és az étel nem elég sem ő, sem a teheneket. És amikor lecsökkenti a csordát, minden állat teljes lesz és merev lesz, és tovább fog növekedni. csorda, minden
És miért tanácsoltad, hogy a kecskeeket az Ata lakóinak adják? Végül is a fű nem növekszik ott
Ott, a réteg a hamu nő bokrok. A kecske elég.
De akkor a kecskék is földet hoznak a patájukkal?
Az országban - válaszolta a tudós -, a termékeny földet rőréteg borítja, az állatok éles karmai lazítják a hamut és segítenek a fű növekedésében.
És ahogy a tudós azt mondta: a szárazföld szerencsétlenségei vége lett, és a pásztor állományai elkezdtek sodródni.
Egyik nap egy fiatal, szeretett lánya kíséretében jött el a tudóshoz, az udvarba ment, villám villant fel, egy mennydörgés hallatszott, és felhúzta a zuhanyt. Az esőcseppekről az arcáról és a ruhájáról rázogatva a hercegnő belerúgott a házba, és azt mondta a nézőnek:
Szeretnék egy koronát, amit mindenki látott, de senki sem látta, és legyen örömteli, mint az eső, és váratlanul, mint a villám!
- hercegnő - mondta a leghosszú szakállas, aki úgy vélte, a legbölcsebb a gyülekezete -, nem lehet, hogy mindenki mindent lát, de senki sem látja.
A tudós, aki a hercegnőt szerette lányának, megcsókolta, mosolygott és azt mondta:
Nekem úgy tűnik, hogy a legtöbb ember nem látja, amit látnak. Ellenkező esetben a költők, művészek, zenészek és a gyerekek elégedettek voltak?
A terasz szélére sétált és azt mondta az egyik tanítványának, aki már régóta titokban szerette a hercegnőt, és a víz alatti pohár tetejére mutatott, amelyen nagy esőcseppek dühöngtek:
Nem látok semmit. Tanár!
Nézd, és ne zárd be a szemed villám villogásakor. Nézd, amíg meg nem látod a hercegnő koronáját.
És látta a tanítvány. Minden csepp, feltárva a víz felszínét, kiolvasztva a háromszög alakú kifelé hajlított szirmokat, és minden egyes szirm véget ér egy cseppcseppel.
Mit állsz ott? Menj és csináld, amit láttál. Mondta a tudós ...
Amikor megy fordított Princess utat feléje fiatalok és a kiterjesztett ezüst koronát karika, melynek a teteje, ez áll a háromszög lebeny kifelé hajló, és mindegyik lebeny szüntetni lapát-gyémánt. Amikor a lány ezt a koronát magára helyezte, először a tükörbe nézett, majd a fiatalembernél. De ez egy másik történet, melynek nincs helye ebben a mesében.
Miután a cár felhívta magát a tudósnak és azt mondta:
Szeretnék háborút kezdeni az északiakkal. Nézd meg a csillagokat, és mondd meg nekem, ha az ég kedvel engem.
A csillagok, Ó, a király, messze vannak, de az emberek közeliek - válaszolta a tudós. - Rendelje meg a zsarukat, hogy menjen a piactérre és kiabáljon: "Tűz! Égés! "
És a király megtette, amit a tudós elmondott neki. A város lakói véletlenszerűen átszaggatták a téren, az utcákon, a város egész területén, megragadták a dolgokat, felrobbantották a dolgokat, összetörve egymást, megszakítva az üzleteket és a kapukat.
Látod magad, ó király - mondta a tudós -, ha egy kiáltásból "Tűz!" Az emberek elvesztették a fejüket, mi történik velük, ha valami elkezdődik, százszor rosszabb, mint egy tűz?
És a király engedelmeskedett a tanácsnak, és jó volt a királynak és minden népnek. Mindenesetre, ha nem tudsz harcolni, ne harcolj.
Egy napon a tudós összegyűjtötte tanítványait és azt mondta:
-Gyermek én élek, boldog életet, mert a boldogság, hogy érti, és az érzés, még ha rossz, amit szeret. Ne mondd, kedvesem, már tudom, mit fogsz mondani. Még mindig fontos, hogy a tudós önmagáért látja, hogy az, amit tett, nem eredménytelen. Bizonyos értelemben sikerült. De az idő nemcsak a tudást hozza, hanem az életet is elveszi. Az az út, amelyet csak a közelmúltban tíz perc alatt tettem meg, elmúlt húsz. Ülni vagy felkelni, szükségem van a kezemre. Az élet tudósok továbbra is az ő tanítványai, az ő tudományos, és szeretnék, amíg a memória erős, és az én gondolataim - zöld ágak, nem szárított gallyak át, hogy a jövőben a legfontosabb dolog a tudomány - egy a szakember számára, hogy az új tudást. De sokan vagytok, és ideje lesz, hogy a művészetemet csak egynek adják át. Csak egy, bár mindannyian méltó és szerettetek. Kinek? Nagyon sokat gondoltam erre.
George? Ő szentelt a tudomány, hogy minden tőle telhetőt, ismerniük a titkait, ő készen áll újra és újra, hogy ellenőrizze, és ellenőrizze az ítéletek, de kétli, hogy ez túl nagy, és ő nem sikerül legyőzni őket. Ha egy személy élete több száz évig tartott, Georgeot választanám, de sajnos csak néhány évtizedig élünk.
Rustem? Ő is szentelt a tudománynak. De gondolata túl gyakran hasonlít egy légi kastélyra, és szépségét lenyűgözve elfelejti, hogy a légi vár valódi palotává válik, amikor a tapasztalat és elmélet alapja és falai épülnek. És nincs ideje arra, hogy részt vegyen a Tudományi Palota építésében, már új légi kastélyokat épített. Rustemből származik egy költő. És tudok segíteni egy tudósnak.
Marius szorgalmas, okos, de nem adja magát a tudománynak, hanem megpróbálja alárendelni magának. Nem önmagában, hanem tudományban értékeli a tudományt. Ha valamilyen tudáságat nőtt fel, akkor jaj annak, aki a következő, vagy legalábbis megszakítja ágának tökéletességét, és új hajtásokat rajzol. Ha a fa, amelyet a kertész képtelenségével nő, a sikertelen talaj vagy az alkalmatlan időjárás miatt, mindenkit imádja az oszlopnak, biztosítva, hogy ez a pillér egy élő fa. A pap elhagyhatja Maria-t. És csak segíthetek tudós lenni.
Alexander? Hűséges a tudomány számára. Szabályai és törvényei készek arra, hogy egyértelműen és vitathatatlanul alkalmazzák, megmentve magát, másokat kényszerítve. De a tudományban a legfontosabb dolog nem az, ami, de mi lesz. Nem feltárja, hogy mi értendő, de mit kell érteni. Sándor talán nagy parancsnok lesz. De nem tudom segíteni abban, hogy tudós legyen.
Hercules? Ő az akció akciója az ügynek. Értékeli a tudományt a cselekvés vezetõjeként. Olyan, mint egy kar, ami nem érdekli, amit ő vetett: egy kőfaragó vagy egy katona kését, mert mindketten segítik őt cselekedni. A kéz nem a végeredmény, hanem maga a cselekvés. Hercules lehet vezér, de nem tudtam, és nem akarok segíteni neki.
John? Ez ötvözi George és Rustem érdemeit, és nincs gyengesége. De túlságosan váratlan a választott módon. Sokszor próbáltam segíteni neki a munkájában, és szinte mindig mindent megtett a maga módján. A jövő meg fogja mutatni, mennyire igaza volt. Attól tartok, hogy a tudomány jövőjét bízom a sors szeszélyeire. És mégis remélem, hogy John meg fogja találni saját, váratlan útját, és a fák, amelyekre nőni fog, és az általa épített épületek sokszorozzák a tudomány hatalmát és szépségét.
Tengiz? Ő is ötvözi George és Rustem erényeit. Ő módszeres a keresés, és tudja, hogyan kell befejezni őket. Bármit kérdeztem tőle, tökéletesen megtette. Bármit is mondok az osztályban, egy séta közben, étkezés közben, emlékszik. Összegyűjtötte alkalmi megjegyzéseimet egy könyvben, és az elfelejtettek nagy része életre kelt előttem, sok éven át megfigyelte a megfigyeléseket a táblákba, és láttam mozgást mozdulatlanul.
Tengizet választottam.
Köszönöm, gyermekeim. De az idő nem vár. Holnap én és Tengiz megyünk a meditáció hegyéig.
A Tudós országa fölött büszkén tornyosult a Hegy. Ezen a hegyen a tudós tanítója magas tornyot épített ki, és a tudás tornyának nevezte. A tudós tanára meghalt a torony építésének napján. És a tetején a tudós már egyedül emelkedett. A torony tetejétől látta az országot, a környező országokat és a távoli tengereket. Minden évben, néhány hónappal Scientist felmászott a hegyek, és a torony tetején látta, hogyan kell megépíteni a Föld, megtanulta a titkait a levegő és a víz törvényeket. Itt, tetején, rájött, hogy minden a világon kapcsolódik: mind a távoli múlt, mind a jelen, messze és közel, kis és nagy.
Itt, a kontempláció hegyén, a tudás tornyán, és vezette szerelmes tanítványa Tengiz tudóst.
Nem könnyű út a hegyek, a nehezebb utat a szemlélődés a Mount, de a tanár örült, hogy lesz idő, hogy adja át a Tengiz művészetük, és félt csak, hogy a baleset az úton, és az élet nem akadályozta meg abban, hogy teljes tervezett és ideges, hogy ez a szép, bár nehéz út talán ez az utolsó alkalom.
Nézd, - mutatta Tengizet a napsugaras jég alatt folyó víz áradásáért - nézd, ez a víz örök utat jön életre.
A víz kezdődik, tanár? Ismét kérdezte Tengiz.
Nincs víz kezdete a Földön, és nincs vége annak, amíg a Föld és a Nap él.
A víz, mint az élet maga, körbe költözik. De hamarosan mindent látsz magadban, és mélyebben megérted, mint amit elmondhatok neked.
És folytatták nehéz útjukat. Amikor az erők elhagyták a tudósot, elrendelte, hogy egy hordágyon emelje fel magát.
Tanár - kérdezte Tengiz -, vissza fogunk térni, te beteg vagy, és aggódom, hogy visszakapunk.
És végül eljött az a nap, amikor elérik a csúcsok tetejét. A keskeny lépcsőkön a Tudós hordágyát felemelték a torony tetejére.
Tengiz, maradj - mondta a tudós. - Menj le - mondta a szolgáihoz -, pihenjen.
Ismét a világ körül pillantott, élvezett a varázsa és azt mondta:
Tengiz, most látsz mindent, amit meg akartam mutatni neked!
Elnézést, mester - válaszolta Tengiz -, nem látok semmit, csak a kék égen: rövidlátó vagyok. De én hallgatom, tanár!