Lifshaki és az angol tanulás trükkjei a tanárainktól - Ingleks

Megkérdeztük tanárainkat: "Milyen trükköket használsz az angol nyelvtanuláshoz, hogy a diákok gyorsabban és könnyebben megismerhessék az új témákat?" Íme néhány érdekes válasz:

Tanári munkatapasztalat. 6 éves

Az Englex tapasztalata. 3 év

Van néhány életciklusa az angol nyelvtanuláshoz, amely hasznos lehet olvasóink számára:

Az előterjesztés a leggyakrabban az irányt mutatja, és az igével együtt kell menni (menjen a moziba). De van egy kis kivétel, ha nincs szükség az előterjesztésre: menj haza (menj haza). Megmagyarázom a diákoknak, hogy otthon van szíves, elvárható, nincs szükség mentségre, hogy hazaérjetek.
Alacsony szintű hallgatók, például az "Elementary", a jelen jelenlétét tanulmányozzuk. Annak érdekében, hogy ne menjünk hosszú magyarázatokra, amelyek ebben az időben leírják a jelenleg zajló cselekvést, megkérném a hallgatót, hogy menjen az ablakon. A diák közeledik az ablakhoz, és felkérem, hogy írja le mindazt, ami az utcán történik: Mit csinálnak ott az emberek? Így a hallgató számára könnyebb megjegyezni és megérteni, miért használjuk ezt az időt.
Szeretem a fordítást oroszul is használni, amikor megmagyarázom a Present Perfectnek szóló időt. A magyarázat előtt két szót adok oroszul - "tettem" és "tettem" - és megkérdeztem, hol végződött a cselekvés, és hol nem. A hallgató azonnal érzi a különbséget a "Making" (Past Simple) és a "made" (Present Perfect) között. Sokan azt hiszik, hogy jelen A tökéletes idő nehéz, mert oroszul nincs olyan dolog - a múlt, amely a jelenre utal. De valójában megvan a saját Tökéletes, futott, meglátogatott, olvasott, teljesített. Természetesen vannak kivételek erre a szabályra, de az esetek mintegy 90% -ban működik.
Általános probléma, hogy nehéz kiirtani - ez a kérdés: „Mit gondolsz?”. Szó szerint, sok lefordítani angolra, mint „Mit gondolsz?” Mindig azt mondom, hogy a kérdést: „Mit gondol, hogyan?” Válasz „a fejem” (fej), mert ez a kérdés a stílus, vagyis a „Hogyan ahogy gondolod. Ha kérdezni véleményét, meg kell mondani, hogy „Mit gondolsz?” (Mit gondolsz?).
És persze nagyon szeretem a társulást. Ahhoz, hogy az ember könnyen megjegyezhető néhány szavak és mondatok, néha felidézni a sorokat a kedvenc dalok és énekelni, hogy a diákok (bocsánatot előre, hogy mit teszek lépett fülébe :-)). Például, azt mondjuk, hogy használja a Future Simple, amikor ígérjük valamit, és biztos, hogy énekelni a híres dal Whitney Houston „Én mindig szeretlek” (az énekes ígéri, hogy mindig szeretni fogja).
Ha valaki nehezen veszi tudomásul a szavakat, gondolok az egyesületekre. Például, makacs (makacs): csonk (szál) + született (született) = született egy csonk! Könnyű megjegyezni, makacs ilyen módon? És a szomorúság (makacsság), amely úgy tűnik, úgy hangzik, mint egy "szamárfal". Szóval könnyen megjegyezhető: makacs, mint egy szamár fal (szenvedély). A legfontosabb dolog - egy fantázia, segít emlékezni mindent!

Tanári munkatapasztalat. 8 éves

Az Englex tapasztalata. 3 év

Íme, mit tudsz használni az angol nyelvtanulás megkönnyítésére:

Fogjuk a szót, és mentálisan felhívni egy nyíl rajta :. Ez a nyíl irányát, törekvését jelenti. És most a következő témákban használjuk:
- Elöljárószavak (elöljárószavakat)

Megyek a moziba. (Megyek, ahol a filmekhez) - Én megyek a moziba.

Kilencről hatra dolgozom. - Kilenc hatból dolgozom.

Végleges cél: Megyek a szupermarketben (miért, miért?) Kenyérért / kenyérért. - Elmegyek a szupermarketben, vásárolok kenyeret.

Ha ráakad egy szót a görög vagy latin eredetű megérteni, és emlékszik a gyökerek, valamint a tanulás és utótagoknak. Például, ha emlékszel a szó szénhidrátok, akkor sokkal könnyebb, hogy ösztönösen a szavakat kiszáradás, tűzcsap, a szén-dioxid, és így tovább. D. És ülésén szó után a szerkezet megjegyeznünk szava építésére, destruktív, rekonstrukció, strukturált.

Népszerű dalokat használok, hogy segítsen a hallgatónak megjegyezni az anyagot. Szó szerint néhány nappal ezelőtt a leckében meg kellett dúdolnunk "Ez a végső visszaszámlálás - a do-do-doooo-do". ", Mivel a diák nem emlékezett a kiejtés kiejtésére. A "Diszpécseri módok" témakörhöz tökéletesen illik "Roxette-nek kellett lennie", és a szokásos "Ez volt a játszótérem" Madonna. Próbálja meg használni a dalokat, hogy megkönnyítse a szavak és kifejezések felidézését.

Tanári munkatapasztalat. 11 éves

Az Englex tapasztalata. 4 év

Amikor tanulmányozod a Present Simple-t, és az igekhez hozzáadod a szabályokat, akkor felmerül a kérdés, hogy mely esetekben nem csak -s, hanem -es-eket kell hozzáadni. Ennek megértéséhez próbálja meg hozzáadni a végeit az igéhez, és nézze meg, mi történt. Például: csók + s = csók, fogás + s = fogás. A szavakat csókok és fogások szinte lehetetlen kimondani, így azonnal rájössz, hogy hozzá kell adnia az ilyen szavakhoz, és nem csak az "-s" -hez.

Az egyik ülő diákok hibákat, aki él velük az iskolából, hogy javaslatokat fogalmazzon meg, hogy milyen típusú egyszerű jelen vagyok a munka, ő megy, és így tovább. D. Megértem a gyökere a hiba, így az ilyen diákok teszik ki részletesen az összes árnyalatokat, hogy megmutassam nekik, hogy nem vagyok egyetlen szó "én". Ehhez felhívni egy egyszerű áramkört, egy mintát, amely az alábbiakban látható, egy példa.

Tegyük fel, hogy angolul kell mondanunk a mondatot: "Minden nap teniszez." Követjük az algoritmust:

Van egy ige az oroszban?

Ezért használják angolul, nem pedig az ige szerint.

Egy tárgyat keresünk. A téma "ő". Tehát elviszük.

Milyen típusú ajánlatot?

Igaz, azt jelenti, hogy a verzióra a verziót a -s / -es végére építjük.

Végül "Minden nap teniszez".

Tanári munkatapasztalat. 10 év

Az Englex tapasztalata. 3 év

Ami először az eszébe jut:

Nagyon sok hallgató összezavarja az igék múlt idejét érezte magát. A következő algoritmust javaslom: fallL (orosz) - feLL (angol), éreztem / érzékeltem (orosz) - felT (angol).
Gyakran a diákok tévednek a kifejezésekben szereplő kifejezésekkel Például teszem a házi feladatot. Ezután elmagyarázom, hogy házi feladatat készítek neked, és csak te teszed meg (feladatok végrehajtása, folyamat).
A kezdeti szinteken zavaros is ő. Rajzolom az orosz párhuzamot: ő (2 betű) - ő, ő (3 betű) - ő. Vagy társulást használok: leveset főz :-)

Tanári munkatapasztalat. 21 év

Az Englex tapasztalata. 2 év

Egyesületek - nagyon jó segítség a szavak és a nyelvtani szabályok memorizálására.

Van egy diák, aki jobban szereti az egyesületeket, mint mások. És vele együtt volt olyan társulások, amelyek a szavak kérdéssorára emlékeztek a kérdező mondatokban. Nem volt nehéz megemlékezni, hogy miért mondható el az ige, hogy a kérdés struktúrája más, mint más igékkel. Tehát van "A Sam" (legyen), amelyet mindenki szereti csinálni, és a biztonság (kiegészítő ige - do, nem).

Például, vegye be a mondatot: "Ez egy alma". Próbáljuk megfogalmazni a kérdést: Ez egy alma? Ahogy látod, csak itt van, a segéd ige nélkül.

Most egy másik javaslat: Minden nap teniszezni. A következő kérdést tesszük: Minden nap teniszezel? Amint láthatjuk, itt szükségünk volt a biztonságra, vagyis a kisegítő igére.

Tanári munkatapasztalat. 9 éves

Az Englex tapasztalata. 2 év

Számomra két hatékony módja van arra, hogy emlékezzen valamire - ez összefüggés és társulások.

Ha látok egy szót, amelyre nem emlékszem pontosan, találok valami gyönyörű vagy érdekes kifejezést (és még jobb is - egy dal a dalból). Például, ha egyszer találkoztam a szomorú / buzgó (nagylelkű / nagylelkű) szavakkal, amelyekről egyáltalán nem emlékszem. Így írtam ki a következő kifejezéseket:

Kedves a kedvességben. - Az ő kedvessége nem ismer határokat.
A ragyogó ajándékokon a smb. - Adj ajándékokat.
Lenyűgöző élet. - Az élet nagyszerű.
Szép töltet. - Az a személy, aki pénzt költ pénz nélkül.

Nagyon szeretem ezt a módszert, és szeretek hasonló kifejezéseket keresni.

Ami a grammatikát illeti, szeretnék köszönetet mondani például a "Valaki, akit ismertem" csodálatos dalra, amelyre emlékeztek a használt formatervezésre.

Az egyesület nyertes megoldás a nyelv elsajátításához. Én és a diákjaink élvezik ezt a módszert. Például: a zöldborsó (zöldborsó) úgy hangzik, mint a Zöld Béke szervezet, emlékezzen vegetáriánus zöldségekre stb.

Tanári munkatapasztalat. 24 éves

Az Englex tapasztalata. 1 év

Ha nem emlékszel az igére, akkor képzeld el egy háromfejű sárkányt, amelynek törzsét kell lennie, és a fejek vannak / vannak / vannak. Ez a három forma egyszerűbb megjegyezni.

A szálloda hallgatók szót valamilyen oknál fogva szinte mindig hangsúlyozzák az első szótagra - hotelre. Aztán azt mondom: "akartam vagy nem akartam, de beszélnem kell a szállodával" :-)

Tanári munkatapasztalat. 9 éves

Az Englex tapasztalata. 1 év 2 hónap

Talán ez nem életmód, de magam is olyan módon született meg, hogy megmentse a hallgatókat az "én" bosszantó hangból a szóban. A szó téves kijelentése mellett azt mondom, hogy a farkas az erdőben van, és ebben a szóban "l" nem olvasható. A gyakorlat azt mutatja, hogy ez segíti a helyes opciót. Általánosságban elmondható, hogy ha egy diák valamilyen kapcsolatban áll, az emlékezetfolyamat nem annyira fájdalmasan hosszú.

Arra is felkérjük Önt, hogy olvassa el cikkünkben a "Top-13 hibákat, amelyek megakadályozzák Önt abban, hogy megtanulják az angol nyelvtanát", amelyben egyszerű magyarázatot talál arra, hogy milyen nyelvtani szabályok vannak az angol tanulói gyakran tévedtek.

Szeretne megtanulni a nyelvtanát dalok alapján? Javasoljuk, hogy olvassa el és tanulmányozza tanárunk, Victoria tanári cikkét, "Tanítsuk meg a Present Perfect jeleneteket dalok segítségével". És ne felejtse el meglátogatni a learnenglish-online.com webhelyet. ahol különböző nyelvtani témákat tanulhatsz a dalszövegektől.

Ahogy láthatja, az angol nyelvtanulás is egyszerűsíthető a megfelelő megközelítés és a képzelőerő alkalmazása révén. Reméljük, hogy az angol nyelvtanárok megkönnyítik tanulmányaikat, és izgalmasabbá teszik. Ha nem szeretné megérteni a nehéz témákat, tanáraink mindig készen állnak arra, hogy segítsenek az angol órákon a Skype-on.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő