Az egészségügyi oktatás szerepe, helye, formái és módszerei a betegségmegelőzés területén
A cél egészségnevelés higiéniai oktatás, a lakosság és elültették az egészsége kultúra megszerzése révén a hasznos ismeretek és egészséges szokások és a meggyőződés, hogy meg kell felelniük azoknak.
Az egészségügyi és pedagógiai munkát agitáció és képzés útján végzik.
három fő terület:
1) az egészséges életmódról, az egészségmegőrzés módjáról és módszereiről szóló információk terjesztése, a betegségek megelőzése;
2) az egészséges életmód szabályainak és módszereinek, valamint a megelőzésnek az oktatással és meggyőzéssel történő betartásának előmozdítása;
3) higiéniai képzés és oktatás.
Az egészségügyi oktatás aktív és passzív lehet. Az aktív formák közé tartoznak a beszélgetések, beszédek, előadások, beszámolók, vagyis az egészségügyi dolgozók közvetlen kommunikációja a lakossággal. Passzív formája - a kiadvány tudományos és népszerű irodalom, cikkek, szórólapok, füzetek, plakátok, egészségügyi hírlevelek, kiállítások, filmvetítések és egyéb aktív és passzív formája szorosan kapcsolódik egymáshoz ..
Az aktív munkaformák előnyei a keverők és a lakosság közvetlen összekapcsolódása és kölcsönhatása, amelyek a legnagyobb hatást gyakorolják a közönségre. Viszont a passzív formák nem igényelnek orvosi munkát, hosszú időn keresztül befolyásolják a korlátlan közönséget. Az agitátorok és hallgatók közötti visszacsatolás hiánya. A munka minőségének javítása azonban fokozhatja az egészségügyi oktatás passzív módszereinek hatását. A közönség hatásának szélessége: a tömegek, a kollektív, az egyén.
Mass egészségnevelés Könyvkiadás, plakátok, szórólapok, jegyzetek újságokban, kiadás filmek, megjelenések a televízióban, rádióban, a kollektív - a jelentések, előadások, beszédek, interjúk, a termelés az egészségügyi papírok, fali nyomtatás, stb egyedi -, hogy végezzen. egyéni beszélgetések.
Az egészségügy oktatásának végső célja nem a társalgás vagy az orvos beszéde tárgyának ismerete, hanem a hallgató meggyőződése és viselkedése a tudás megszerzése eredményeként.
A cél elérésének sorrendje a következő.
Információ - tudás - hiedelmek - készségek - szokások.