Az "állami és ifjúsági szervezetek" témája

I. Az ifjúsági szervezetek megalakulása és sokszínűsége. Az államgal fenntartott kapcsolataink fejlesztése ................

1. A formáció történelmi aspektusa és az ifjúsági szervezetekkel való kapcsolat ..............................................................................

2. Az ifjúsági szervezetek a jelenlegi szakaszban ........................................... ...

II. Az állami és ifjúsági szervezetek közötti kölcsönhatások formái .............

1. Az ifjúsági szervezetek tevékenységének normatív és jogi szabályozása ...

2. Az állam és az ifjúsági szervezetek közötti kölcsönhatás az ifjúságpolitika végrehajtásában .......................................................... ........................................

3. Ifjúsági parlamentarizmus mint az állami és ifjúsági szervezetek közötti interakció innovatív formája ................................................. .. ..

4. Az állami felügyelet végrehajtása és az ifjúsági szervezetek irányítása. Az ifjúsági szélsőségesség elleni ellentmondás ...........................

A felhasznált anyagok listája ................................................

Az állam és a társadalom kapcsolatában az egyik legfontosabb hely az állam kapcsolata az ifjúsági szervezetekkel. Ez annak köszönhető, hogy a fiatalok különleges szerepet játszanak a modern társadalomban, gyorsan fejlődnek, és az innováció szükségességével. „Itt az ideje, hogy beszéljünk egy alapvetően új felfedezés a fiatalok, főleg a létrehozását, amely a szempontból a fiatalok, legalábbis az életkor, nem csökkenti a életkori sajátosságok és eltérések a norma (a lejárat és nem a racionalitás, stb) éppen ellenkezőleg, mint a legértékesebb a mai társadalomban során egy személy életét, melyben több, mint valaha, új utat nyitott, nem fixated a régi, aktívan keresi önmegerősítő és az önmegvalósítás. Az ifjúság a társadalom életereje, az energia felhalmozódása, az el nem költött szellemi és fizikai erők, amelyek elvonulást igényelnek. Ifjúságában az ember a leginkább képes a kreatív tevékenységre, a heurisztikus megközelítések megfogalmazására, a leginkább képes dolgozni "- mondta az Ifjúsági Intézet IM Ilyinsky rektora. [1]

Így az ifjúság fogalma nemcsak a biológiai korszakhoz kötődik, hanem konkrét történelmi viszonyokkal, a társadalmi rendszerrel és mindenekelőtt a szocializációs folyamattal, amelyben a fiatalok mind tárgyak, mind tárgyak. Egyrészt azért, mert függ a társadalomtól, ahol a felnőttek uralkodnak, még nem rendelkeznek gazdasági függetlenséggel, az az oktatás, az oktatás, és gyakran - az építés és az elnyomás tárgya. Másrészt, ez megoldja a problémákat, a morális és szellemi önrendelkezés önmeghatározása, a választás a munka körét, az élet tervek, az élettárs és a növekedés az öntudat és részvételét a társadalom életében találja meg a szubjektivitás.

Az ilyen társulások sajátosságai mindig is:

- a gyermekek és a fiatalok kreatív és vezetői potenciáljának megvalósítása a

a mai élet helyét;

- a gyermekek és fiatalok szabadidős tevékenységének szervezése és a bűncselekmények megelőzése;

- a személyes kommunikáció barátságos, testvéri környezetének megteremtése, az erkölcsi növekedés egészséges légköre.

Ebben a tanulmányban megfontolom: először, hogyan alakultak az ifjúsági szervezetek és hogyan alakultak ki az államhoz fűződő kapcsolataik; másrészt, mi a kép a mai életben a társadalomban képviselt ifjúsági szervezetekről; Harmadszor, hogyan mutat a fő formája kölcsönhatás az állam az állami szervezetek - azaz a közvetlen jogi szabályozása tevékenységüket az állam, közös végrehajtás ifjúságpolitika, valamint a felügyelet és az állami ellenőrzést a tevékenysége az ifjúsági szervezetek. Bár a munka felvázolja az elméleti kérdéseket, azokat a modern Oroszország és a világ közössége példái is alátámasztják. Ennek az az oka, egyrészt a jelentősége a téma hazánkban ma, amikor az ifjúsági szervezetek újra még gyerekcipőben jár, másrészt a kísérlet, hogy összekapcsolják a nagy és változatos gyakorlati anyagok hivatalosan dolgozott ki az általános elveket és attitűdöket.

I. Az ifjúsági szervezetek megalakulása és sokszínűsége. Az államgal való kapcsolatuk fejlesztése.

Kapcsolódó cikkek