A fizikai kultúra rendszerének fogalma
TÖBB ANYAGOK A TÉMAKBAN:
Az emberek különböző szükségleteinek megvalósítása érdekében az állam megfelelő rendszereket hoz létre bizonyos köz- és személyes igények kielégítésére. Tehát az országos nevelés és nevelés érdekében létezik az iskola előtti, általános (általános, általános és középfokú) teljes oktatási rendszer; elsődleges, középiskolai, felsőfokú és egyetemi szakoktatást követően; az emberek kezelésére egészségügyi rendszer, stb.
A fizikai kultúra rendszerének kialakításánál célszerű a különböző feladatok funkcionális szerepét meghatározni a rendszer átfogó céljainak megfelelően (AV Obolonsky, 1988). Ebben az esetben a fizikai kultúrával, a szolgáltató szektor ágazatával szembesülő feladatok három csoportba sorolhatók: a rendszer céljainak eléréséhez közvetlenül kapcsolódó feladatok; az előkészítő, kisegítő, átadó jellegű feladatok; feladatokat a rendszer összes elemének tevékenységének összehangolására.
Ebből a szempontból a fizikai kultúra rendszer részeként három funkcionálisan autonóm és minőségi szempontból hasonló blokkot lehet megkülönböztetni: a fizikai kultúra, a támogató egység és a vezérlő egység azonnali megvalósításának blokkja (3.1. Ábra).
A fizikai kultúra rendszerének magja a fizikai kultúra állami és köz-amatőr vonalakra való közvetlen felhasználása.
Meg kell jegyezni, hogy a fizikai kultúra rendszerének minden egyes eleme egyfajta rendszer, csak egy kisebb, alárendelt, és alrendszer. Más szavakkal, a rendszer összes eleme rendszerként működhet, és fordítva, több rendszer együtt értelmezhető egy rendszernek. Különösen beszélhetünk testnevelés rendszer a szövetségi és helyi szinten, nom, tudományos és módszertani támogató rendszerek, Phys-kulturális és sport és szabadidős tevékenységek között on-falvak, a képzési rendszer sportolók, stb
Az állami források befektetése ("bejárat")
Ha a rendszert saját magához viszonyítva tekintjük, akkor saját struktúrája van, egy "repertoár", azaz azok a lehetséges állapotok halmaza, amelyekbe a rendszer megy, és csak az egyikben lehet egy bizonyos idő, és ha a környező környezethez viszonyítva, akkor mind egy "bemenet", egy "kilépés", egy "viselkedés". A társadalmi környezetnek a fizikai kultúrákra gyakorolt hatását inputnak nevezik, és ezekre a hatásokra válaszul a kimeneti paraméterek.
A fizikai kultúra rendszerén kívülről, beviteli paraméterként, megkapja a megfelelő társadalmi erőforrásokat (emberi, anyagi, szellemi). Kimenetén előállítja specifikus kimeneti (output) - szintje fizikai és egészségi állapotát, a különböző csoportokat és az új tudományos és rendszeres ismereteket, stb rendszer viselkedésének nyilvánul etsya megváltoztatja az állapotát, változó jellemzőinek egy adott időpontban ..
A rendszer nagyon aktivitása az állami források átalakításának folyamataként jelenik meg. A rendszer "termékei" belépnek a külső környezetbe és más közhivatalok használják.
oldalsebesség (0.0529 másodperc, közvetlen)