Projekt - beszéd etikett a mindennapi életben, nyílt osztály
Az erőforrás rövid leírása:
A projekt az emberi kultúra egyik fontos eleméről fog szólni - a beszéd etikettről. Mindannyian az orosz beszéd ilyen csodálatos "mágikus szavakat" használják, mennyire köszönöm, köszönöm, kérlek, kérlek. De mi a mágikus erejük? Miért szükségesek ezek? Hasznos ezt gondolni ...
MOU "középiskola № 2
Pugachyov város a Szaratov régióban "
Városi tudományos-gyakorlati konferencia "Lépés a jövőbe"
Szakasz: "orosz nyelv"
"Beszéd etikett a mindennapi életben"
Klimova Elena Romanovna,
diákok 8A osztály
Városi iskola №2 Pugachevában
Yurchenko Tatyana Evgenevna,
MOU SOSH 2. szám Pugachevában
Str. Kommunisticheskaya, 12
MOU SOSH № 2, tel .: 2-38-19
- Bevezetés.
- A beszéd etikett típusai.
- Mi a beszéd etikettje?
- A beszéd etikettjének sajátossága.
- A beszéd etikettjének képletei.
- A serdülők kommunikációjában megfigyelt beszéd etikett?
- A nyelv az ellenség?
- A következtetés.
- A használt irodalomjegyzék.
Egy emberben minden rendben kell lennie:
az arc, a ruhák, a lélek és a gondolatok ...
A projektünk az emberi kultúra egyik fontos eleméről szól - a beszédetikettről. Mindannyian az orosz beszéd ilyen csodálatos "mágikus szavakat" használják, mennyire köszönöm, köszönöm, kérlek, kérlek. De mi a mágikus erejük? Miért szükségesek ezek? Hasznos ezt gondolni ...
De sok mindent, és nem tükrözik, és inkább a szép orosz nyelv a mindennapi életben: szleng, népi, zsargon stb.
És a projektünk témája a "Beszéd etikett a mindennapi életben"
Ma meg fogjuk mondani róla, a tisztelt közönségnek ...
E munka céljai és célkitűzései:
- A munka szerkezetének megismerése;
- A beszéd etikett problémájának jelentőségének igazolása, az iskolai kérdőív eredményeinek megismerése;
- Beszélni néhány elméleti kérdések beszéd etikett (terminológia, szabályai beszélgetést, és a magatartási szabályok az interjú során, a beszéd kliséket köszönés, bocsánatkérés, tagadás, hogyan kell fizetni a bókokat)
A beszédetikett számos tudományos definíciója létezik.
1.Rechevoy etikett - a rendszer speciális nyelvi jelek (szavak, stabil verbális formulák), és szabályokat használatuk kapott a közösség ebben az időben, hogy hozzon létre a beszéd közötti kapcsolat tárgyalópartnerek és karbantartási barátságos és udvarias vagy hivatalos baráti kapcsolatokat megfelelően a beszéd a helyzetről.
2.Az etikett - az udvariasság, az alárendeltség, a szókincs (a jelek rendszere) és a nyelvtan (a tisztességes beszédviselkedés szabályai a társadalomban)
3.Rechevoy etikett - az összes etikett beszéd eszközeinek gyűjteménye és azok használatának szabályai ezeken vagy más helyzetekben.
Megkérdeztük, hogy a 7,8-es fokozat hallgatói hogyan értelmezik a beszédetikett fogalmát:
A válasz egyszerű volt: a beszédetikett a beszélgetés, a beszélgetés, a beszélgetés és a beszélgetés szabályai.
De nem számít, hogyan határoztuk meg ezt a koncepciót, egy biztos: a szóbeli etikett a személy egész földi életét kíséri, a szeretett anyától az "Agu" -ig az utolsóig "bocsáss meg".
A kommunikáció kultúrájának első tanulságai a legközelebbi és legkedvesebb hozzánk származóktól származnak: anya, apja, nagyanyja, dada, tanár.
"Mit mondjak?" - ezzel a kérdéssel - emlékeztetők, mindannyian elsajátítottuk az életbevágóan szükséges magatartási szabályokat, a szociális szokásokat.
A beszéd etikett nemzeti sajátossággal rendelkezik. Mindenki létrehozta saját beszédviselkedési szabályrendszerét. Az orosz társadalomban olyan értékek, mint a tapintat, az udvariasság, a tolerancia, a jóindulat, a konzisztencia különösen értékesek.
A tétlenség egy etikai normát jelent, amely megkívánja a beszélőtől, hogy megértse a beszélgetőpartnert, hogy elkerülje a nem megfelelő kérdéseket, és olyan témákat tárgyalja meg, amelyek kellemetlenek lehetnek számára.
Az elővigyázatosság lehetőséget nyújt arra, hogy a beszélgetőpartner esetleges kérdéseit és kívánságait előre láthassa, készen arra, hogy részletesen tájékoztassa őt a beszélgetéshez szükséges valamennyi kérdésről.
A tolerancia az, hogy nyugodtan kezelje az esetleges véleménykülönbségeket, elkerülve a beszélgető fél véleményének éles kritikáját. Az embernek tiszteletben kell tartania a többi ember véleményét, meg kell próbálnia megérteni, miért van egy vagy másik nézőpontja. Olyan minőségi jellegű, mint a tolerancia szorosan összefüggő következetesség - a nyugodtan reagál a váratlan vagy tapintható kérdésekre és a beszélgetőpartner állításaira.
Mind a társulókkal, mind a beszélgetés teljes konstrukciójában szükség van a jóakaratra: tartalomban és formában, intonációban és a szavak megválasztásában.
A beszéd etikett alapkészületeit korai korban szerezte meg, amikor a szülők megtanítják a gyermeket, hogy köszöntsék, köszönetet mondani, kérjen bocsánatot a trükkökért. Korral a személy egyre több bonyolultságot tanul a kommunikációban, elsajátítva a különböző beszédstílusokat és viselkedést. A helyzet helyes felmérése, az idegennel való beszélgetés megtartása és fenntartása, helyesen megfogalmazza gondolataikat, megkülönbözteti a magas kultúrájú, oktatott és intelligens embert.
A beszéd etikettjei bizonyos szavakat, kifejezéseket és stabil kifejezéseket használnak a beszélgetés három szakaszában:
- a beszélgetés kezdete (üdvözlés / ismerős)
- fő rész
- a beszélgetés végső része
A beszélgetés kezdete és befejezése
Bármely beszélgetés általában üdvözlettel kezdődik, szó szerint és nem verbális lehet. Az üdvözlés sorrendje is fontos: a fiatalabb az első, aki üdvözölte az idősebbeket, az embert a nőhöz, a fiatal lányt a felnőtt férfiakhoz, a legfiatalabb a vezető pozícióhoz. A beszélgetőpartner üdvözlőlapjának fő formáit soroljuk fel a táblázatban:
A beszéd etiquette üdvözlő formái
Az ülés ideje
A beszélgetés végén a képletek a kommunikáció leállítására szolgálnak. Ezek a képletek fejezik formájában kívánság (minden jó, minden jó, viszlát), reméli, a további ülések (holnapig, remélem, hogy hamarosan találkozunk, hívják egymást), minden kétséget jövőbeli ülésein (viszlát, nem hiszem, rosszul belőlem).
A beszélgetés fő része
Az üdvözlés után egy beszélgetés kezdődik. A beszéd etikett három alapvető típusú helyzetet biztosít, amelyekben különböző kommunikációs beszédformákat használnak: ünnepélyes és munkakörülmények. Az üdvözlés utáni első mondatokat a beszélgetés kezdetének nevezik. Gyakori esetek, amikor a beszélgetés nagy része csak az azt követő beszélgetés kezdetének és végének áll.
Az ünnepi hangulat, egy fontos esemény megközelítése arra utal, hogy a beszédet meghívás vagy gratuláció formájában használják. A helyzet formális és informális lehet, és a helyzet attól függ, hogy a beszélgetési etikett fogalmát hogyan fogják használni a beszélgetésben.
Példák meghívásokra és gratulációkra a beszédetikettben
GlavaV. A serdülők kommunikációjában megfigyelt beszéd etikett?
A kiválasztott téma relevanciájának bizonyítása érdekében a diákok és szüleik felmérését végeztük el.
A felmérés magában foglalta:
- 50 hallgató (a 6b., 8a., 8b. Osztályokból);
- 40 szülő (a 6b., 8a., 8b. Osztály tanulói);
A diákok és szüleik számára feltett kérdések eltérőek voltak, kivéve az egyiket: "A mai beszéd-etikett problémáját tartja szem előtt?".
A válaszadók a problémát lokálisan, kivétel nélkül 100% -ban nevezték el. És még egy kérdés mutatta a fickók és a szülők egyhangúságát. A szülők megkérdezték: "Gondolja, hogy gyermeke elsajátította a beszédetikett készségét?" 100% negatív módon válaszolt. Vagyis a szülők véleménye szerint a hallgatók nem rendelkeznek elegendő készséggel a beszédetiketten. És 46-ből 50 hallgató nem hiszi, hogy elegendő mértékben elsajátította ezeket a készségeket. Szép, de furcsa, hogy 6 ember volt, aki azt állította, hogy a beszédetikettészet tudományát teljes mértékben megtanulta.
Kérdések a diákoknak:
- Mi a véleménye szerint a beszéd etikettje?
- Teljesen elsajátította a beszédetikett készségeket?
- Szeretne többet megtudni a beszédetikettről?
- Ön szerint ez a téma releváns?
* 5. Használsz szleng szavakat? Melyik? Milyen gyakran?
Az a tény, hogy egy ilyen RE-nek van egy általános felfogása a válaszadók 50% -áról, 25% nem tudja, mi az RE, és végül a válaszadók 26% -a szeretne többet tudni róla.
Sokan (50%) nevezték az okot: javítani az általános kultúrát, "látni az elmében", és ezért nagyra becsülik, hogy nem fehér varjú, hogy ne szégyenüljenek stb.
A szülők a következő kérdésekre válaszoltak:
1. Ön szerint a beszéd etikettjének problémája ma releváns? Mi a lényege?
2.Milyen megoldást talál erre a problémára?
3. Gondolja, hogy gyermeke elegendő mértékben elsajátította a beszédetikett készségeket?
* 4. Gyermeke használja a szleng szavakat? Mit gondolsz erről?
* 5. Megértetted? Használsz szleng kifejezést a gyermekkel való kommunikáció során? Nevezze el a leggyakrabban használtat.
* 6. Milyen célból csinálod ezt?
A válaszadók 61 százaléka a szülők körében vizsgálja a RE problémáját, 12 százalékuk nem ért egyet ezzel, és a válaszadók 14 százaléka szlenget használ az oktatásra.
És alapján a felmérés arra a következtetésre jutunk, hogy a téma a „beszéd etikett” nagyon fontos ma, mint a tizenévesek beszéd etikett, bizonyos mértékig, de kell, hogy javítsák a készségek és képességek.
A RE problémája nagyméretű. Ez nem csak "az orosz nyelv szennyezettsége idegen szavakkal, szlengekkel és zsargonokkal, az orosz nyelv identitásának elvesztésével és a nemzet identitásával".
A kérdőívekben nem hiába volt a szleng kérdése.
Az RE beszéd és etikett. És a modern iskolás gyerekek, habozás nélkül, szleng kifejezést használnak (pl. Ifjúsági zsargon) azokban a helyzetekben, amikor ezt nem szabad elvégezni.
Ezen kívül kapcsolatban számítástechnika fejlődése és a „fejlett” a fiatalok informális nyelviskola tartalmaz egy nagy szám a számítógép szó - tekintve rejtve a szlengszavak.
Az ötödik kérdésben 19 szülő azt írta, hogy megértik a gyermekeket, amíg a számítógépes terminológiára nem kerül sor.
A 40-ből 11-en még szlenget is használnak beszédükben:
-hogy bemutassam a szleng abszurditását (8)
-hogy a gyermek érthetőbbé vált (6)
17 ne használj szleng kifejezést
Általánosságban elmondható, hogy a modern iskolás gyerekek tanárai nem könnyűek, de nagyon érdekesek! Emlékezzünk egy vicces történetre. (Yeralash töredék: Pedagógiai dráma).
És itt van még egy példa. Hasonlítsa össze a két részt.
"Cool Dnipro hűvös időben, amikor, kochevryazhas és bemutató, ő fűrész keresztül az erdők és a hegyek. Ne részegsz, ne értsd. Hatch a csomókat, akkor nyissa ki a kesztyűt, és nem vágja, ő fűrészeket, vagy nem látta. Egy ritka madár, egy shnobel dochet a középső, és ha a határon - így giknetsya, hogy a paták dobja. "
"A Dnyeper csodálatos csendes időben, amikor a vízzel teli hegyek és hegyek szabadon és simán rohannak az erdőkön és hegyeken. Nem villog, nem fog mennydörgés. Úgy nézel ki, és nem tudod, hogy a fenséges szépsége sétál vagy nem megy a távolba. Egy ritka madár eléri a Dnyeper közepét. "
Lehetséges összehasonlítani a szlenget és a gyönyörű orosz nyelvet?
Azt akarom hinni, hogy azok, akik még mindig érthetetlen nyelvet beszélnek, egyre nőni fognak, mint a pelenka, gyorsabban, és a beszélgetések segítenek nekik.
A "Beszéd etikett a mindennapi életben" témakörben dolgozva elértük az előttünk álló célt: bizonyítani a kiválasztott téma relevanciáját ...
Meg volt győződve arról, hogy a beszédetikett szebbé és fantáziadúsabbá teszi beszédünket. De minden szóhasználatnak indokoltnak kell lennie.
A beszéd-etikett képletek használatának sajátosságaiban végzett munka során arra a következtetésre jutottunk, hogy nagyon sokan vannak a nyelvben. A főbb jelek a következők:
- Fő eleme
Az iskolák diákjainak tanulmánya, amely a 7.8 osztály tanulói körében végzett, azt mutatta, hogy a "Beszéd etikett" témája ismeretes a programon belül, de alaposabb tanulmányt igényel.
Végezetül pedig szeretném hozzátenni, hogy a gyönyörű orosz nyelv nem szabad elfelejteni, és amilyen gyakran csak lehet használni a mindennapi életünkben.