Stage opció (felkészülés az élet, a munka, a tudatos és felelős tervezése és kiválasztása prof
Tulajdonképpen tanulási tevékenységet abban a formában, amelyben hagyományosan fenntartott iskolákban, visszahúzódik az elme egy tinédzser háttérbe képest az aktív munka fejlesztése „felnőtt világ” (olyan mértékben, hogy érthető a tizenéves). Az akvizíció a tudás és készségek aktívan és az iskolán kívül, saját - néha anélkül, hogy az aktuális értékeit az iskola, és a várakozásokkal ellentétben a szülők és a tanárok. A tinédzser lehet például felszívódik „ébredés”, a régi motort, amit tulajdonít nekik, mint a továbbra is a módosított kerékpár és lezuhant kopott az így előállított „gép”. Ugyanakkor ő nagyon ismeri a megfelelő motorok, üzemanyagok, olajok, műszaki egységek és mechanizmusok, mi sokat tanulnak. Ez azonban nem szükséges a szempontból a következő témákat vizsgálták az iskolában, az azonos tinédzser lehet nézni a tanulságokat a gyenge, elmaradott, „futó” diák. Mindez súlyosan korlátozni kezdeményezés maszk kreatív elme.
Ezt az időszakot jellemzi aktívabb kísérletek termesztés önálló, saját, önálló szervezet és a vágy, hogy felkészüljön a jövő számára (ismét összhangban módon valósítja meg ezeket a célokat kamasz). Intenzíven fejleszteni a képességét, hogy megértsék a működését a gondolkodás és alkalmazza azokat. Az utolsó szakaszban a kialakulása egy reális lehetőség, és egy elég világos elképzelést, hogy a szakmai közösség, amely úgy látja, hogy a jövőben egyre nagyobb az embereket. Kidolgozta a szakmai tervek és tudatosan elfogadott meglehetősen határozott és kemény döntéseket. Mindez nem volt a korábbi szakaszokban, és úgy kell tekinteni, mint egyedi új formáció az elme egy tinédzser.
A szakaszban a képzés - 14 - 16 és 18 - 23 éves (körülbelül 7% -a ciklus) - elsajátította a rendszer alapvető érték fogalmak jellemző ez a szakmai közösség, ott van a tudás megszerzése és a készségek, amelyek fontosak a sikeres szakmai Start jövőbeni karrier kialakított készletek szakmailag fontos személyes tulajdonságok - kialakult szakmai alkalmasság.
Stage Professional Development tart 18-23 év a nyugdíjkorhatár, figyelembe mintegy kétharmadát a ciklus fejlődés a téma szakmai tevékenység. Ez az idő az emberi kapcsolatok és a szakma további fejlődését, a keletkezett összes szerkezeti elemeit a tevékenység tárgya.
TV-függőség
Függés televízió. minden szabad ideje egy személy tölti be a TV előtt (ez magában foglalja szinte azonnal hazajött); TV kíséri az élet minden területén (munka, még az idő, amikor egy személy van elfoglalva valami mást: élelmiszer, munka, stb), a helyzetet nem lehet tévézni (pl esetekben.