Párbeszéd a gyermek, hasznos cikkek, hogyan lehet javítani a vezető
1. Miért akarom ezt tenni?
2. akarja a gyermekem, hogy vezetővé váljon?
3. Milyen tulajdonságokkal akarok fejleszteni, és hogyan fogok csinálni?
Ha még mindig tele van lelkesedéssel, próbálja meg az alábbi tippeket.
1. ösztönözzük, hogy a tanulmány, a keresés az új.
2. Hagyja a kockázat (az ésszerűség határain belül). Hangsúlyozza annak fontosságát, arra törekszik, hogy leküzdeni az akadályokat.
3. Cheer gyermek. Bizalom jön, amikor azt mondja: „Tudom, hogy meg tudod csinálni!”. Aztán: „Te nem nagy.!” Önbizalom nevelkedett a legelső baba lépéseket.
4. Ne próbálja megvédeni a hibák ellen, és azok következményeit. Táplálja a gyermek erősen st.
5. Tune in a siker. Egyes gyerekek aggódnak elsősorban arról, hogy nem sikerül minden esetben. Akkor a siker nem garantált, még nagy képessége ezen a területen. Aki hisz a sikerében ő ér rá, és magával rántja a többit.
6. Tartsa a gyermek magas szintű igények. Ösztönözni az álmok és a különböző projektek, nem számít, milyen messze van a élet úgy tűnhet. Fontos, hogy a gyermek, és arra gondolt, hogy ez az álom valóra válik.
7. Ha a gyermek találkozik egy akadályt, nem siet, hogy szaladnia kell a támogatás, és tenni valamit érte. Ehelyett kérdést: „Mit lehet tenni?” Az a képesség, opciók és lehetőségei - a megkülönböztető jellemzői a vezető. Azok, akik tanulmányozzák a problémát, és rámutat arra, hogy a többi megoldási mód, elkerülhetetlenül emelkedik a sisak ügyek.
8. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy kérni „mi van, ha én nem?”.
9. Adja meg a gyermek a lehetőséget, hogy fokozza a vezetői képességek a gyakorlatban. Mint sportoló kell vonat minőségük és ambiciózus vezető képesnek kell lennie arra, hogy élesíteni tudásukat. Rögzíti, hogy a gyermekek egy sportcsapat egy klubban, vagy a gyermekek szervezete, ahol tapasztalatokat szerezzenek a többi gyerek. Ösztönözze őket, hogy vállalja vezetői pozíciókban.
10. Segítség a gyermek azonosítani területeket. Valaki lesz a főkolompos a játékban, és valaki a tanulásban. Mint egy felnőtt, egy személy létrehoz egy egyedi színészi társulat, a másik - élén egy merész tudományos fejlődés, illetve szervez egy új politikai párt. Eljárva a területen általa ismert, a gyermek nyereség bizalmat, nevezetesen rejlik vezetés alapja.
11. Mondd el baby egyik vezetője a titok - minden nap, hogy üdvözölje az egyes beosztottjai és mosolyogjon rá. Így van ez a gyerek, ha jó kapcsolatokat tart fenn a nem csak azokkal, akikkel barátok, hanem a többi gyerekkel, akkor hamarosan látni a potenciális vezető.
12. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy a beszéd előtt több embert. Az a képesség, hogy beszéljen a közönség minden ceremónia nélkül - az egyik fő tulajdonságokkal rendelkezik egy vezető. Hagyja, hogy a gyermek otthoni edzésre. Kérdezzen rá, hogyan kell beszélni - hangosabb vagy halkabb. Talán még ennél is lenyűgözően, hol kell nézni, stb
A vezető az, aki három fő adottságok: mások tisztelete, a felelősség és a találékonyság. Megpróbálja megérteni és meg kell felelnie a szabályoknak (mások tisztelete). Meghibásodása esetén, nem hagy kísérletet, hogy új módon (Agility). Ő képes elviselni a tetteik következményeivel (elszámoltathatóság).
Próbáld megérteni a gyermek: hogy a vezető -, hogy ne legyen superman.
A legfontosabb dolog -, hogy reális célokat, és használja őket, hogy elérjék képességeik és a tehetség.
Ez a cikk tartalmazza az anyagot a könyv Akimova GE „Ha a gyermek: Kézikönyv gondoskodó szülők.”
Esettanulmány:
1. Ha úgy gondolja, hogy növelje a vezető, akkor vegye figyelembe a fenti ajánlásokat (nyomtassa ki és tegye jól látható helyen).
2. A példában hozza a gyermek három fő tulajdonságokkal rendelkezik egy vezető: mások tisztelete, a felelősség és a találékonyság.
