Áttekintés tantermi óra „családi költségvetést”
1. szervezése az időt.
-Látjuk azokat, akik szórakozni ma,
Látjuk azokat, akik szomorúak,
Látjuk azokat, akik kommunikálni öröm,
Látjuk azokat, akik hallgatnak.
Mosolyog, kérjük azokat, akik hajlandóak dolgozni teljes kapacitással ma.
Ulybnomsya egymást.
2. Az üzenet szálak.
Gondozó. - Mindannyiunknak kezdetben építeni annak szükségességét, hogy szeretni és szeretve lenni. Mindenki azt akarja, hogy megfeleljen neki egyetlen, és boldogan él vele egész életében, megosztás örömét és bánatát. Ez képezi a család. Itt már tanul az iskolában tavaly, majd mielőtt megnyitná egy nagyszerű módja a felnőttek világában. Néhányan azt korábban, hogy valaki később hozza létre a család. És ez jó. De amellett, hogy a boldogság, kedvesség, megértés, létezik a család és a mindennapi tevékenységek, gyakran vannak olyan kérdések, amelyekkel foglalkozni kell minden nap. És egy ilyen kérdés. hogyan költi el a pénzt keresett a férj és feleség. És bár ez lesz a jövőben, de gondolj bele, akkor most. És ez lesz szentelt mai leckét. De pontosabb cím a téma, azt javasoljuk, hogy meghatározza. Nézd meg előtted a nevét a téma, amelyben a szavak vannak osztva szótagokat. Ebben a javaslatban, három szó, amelyek mindegyike kezdődő szótag jelzett zöld. Csatlakoztassa a szótagok a nyilak, és megtudhatja a témát ( „Family Budget Allocation”).
- Mi a költségvetést. - Költségvetés - a szerkezet a bevételek és ráfordítások egy bizonyos ideig (hét, hónap, év). És ez jelenti a kifejezés „családi költségvetést”. Ez pénzbevétel és pénzbeli költségek egy család.
Készítse el a felvételt osztályok egy notebook.
3. Bevezetés a játék helyzetet. Ólom. - Srácok, kell, hogy a pár. fiú és lány. Ez lesz a képzeletbeli család. Természetesen ez nem azt jelenti, hogy a lány ma veletek egy pár biztos, hogy lesz a felesége, és a fiatalember - a férje. Ez egy játék, amely elkészíti Önnek a jövő családi életet. Tehát, képzeljük el, hogy egy család, amely eddig két embert. férj és feleség.
- Fiúk, milyen szakmát szeretne választani? Mennyi lesz a hozzávetőleges fizetését? Írja be az album oldalain. - Lányok, milyen szakmát szeretne választani? Mennyi lesz a hozzávetőleges fizetését? Írja be az album oldalain.
- Képzeljük el, hogy megvan a pénzt szerzett. Hazudnak előtted. Mit fog csinálni a következő lépés? Hogyan fogja tartani a pénzt? (Gyermek válasz) férj és feleség lesznek különböző helyeken tárolják, és ne mondd el egymástól, ahol vagy egy előre obgovoronnom helyet? Miután úgy döntött, hogy együtt éljenek, jó vagy rossz, akkor bíznak egymásban, így meg kell tárolni őket valaki előre megjelölt helyen.
Tedd a pénzt össze, és kitalálni, hogy mennyi lesz a családi költségvetés. (Gyermek válasz)
4. meghatározása pontok családi kiadások.
Gondozó. - A közelítő pénzbevétel már felsorolásra kerülnek, hogy ugyanazon család költi a pénzt? Megvizsgáltuk a korábbi üléseken ezeket a költségeket, csupán arra van szükség, hogy felidézni őket.
1. Közművek és bérleti díj.
Hol, milyen intézmény fizeti a bérleti és közüzemi? - A takarékpénztár, a posta.
2. Az élelmiszer.
Emlékezz példaértékű menü. Mi lesz a reggeli? Ebéd? Vacsora? Mik az ételek? Milyen ételeket veszel egy hónapban?
3. Pihenés és kikapcsolódás.
-Mi ebbe a kiadási tételt?
- Láttam a filmet, vendégek fogadására, túrázás, utazás.
4. ruházat és lábbeli.
5. A háztartási készülékek és háztartási kiadások.
- Mi ebbe a kiadási tételt?
- Javítás, fogkefe, fogkrém, WC-papír, tisztítószerek, és így tovább. D.
6. Útvonal közlekedés.
7. Egészségügyi ellátás.
5. A primer és szekunder kiadások.
Gondozó. - Nézd meg újra ezeket a pontokat. Mi - néhány ilyen költségek a család, hogy megbizonyosodjon arról az első helyen, különben ez egyszerűen nem fog fennmaradni. Egyes költségek amit tehetünk, és később, hogy nem jelentős. Tehát, megvitatása párban mely elemek prioritásokat, és amelyek másodlagos.
Mivel gondolkodási időt, lógott a kártya „azonnali és kisebb kiadásokat.”
- Ki akarja, hogy ossza meg gondolatait? Auscultated 1-2 pár.
• Prioritás kiadások. bérleti díj és rezsi. Miért? Válasz. soha nem lehet az adós, vagy kapcsolja ki a villamos energia, gáz, víz, vagy ami még rosszabb, akkor elveszíti a haza.
• Mi a következő legfontosabb? Miért? Válasz. élelmiszer, az ember nem tud élni anélkül is bevehető.
• Következő? Miért? Válasz. ruhát és cipőt. Ezek nélkül az emberek is nem lehet csinálni.
• Mi van még? Miért? Válasz. egészségügyi ellátás. Ha valaki beteg, a kezelés szükséges, különben a betegség fejlődhet súlyosabb formában.
Emlékezz, és írja le az összes fenti egy notebook. Mi említett másodlagos tényezők, hogyan kell pénzt költeni, ha maradtak?
• A tömegközlekedés. De ha nincs pénz, akkor tud járni, és járni.
• A gazdasági és lakossági igények kielégítésére. Ha nincs elég pénz, akkor a tervezett ebben a költségek egy részét, például a bútorok beszerzési, el lehet halasztani, vagy ásni a pénzt.
• A szabadidő és a pihenés. Ha a tervek szerint megy, hogy a park, a mozi, hogy látogassa meg, és nincs pénz, akkor is késhet.
6. szerepjátékokkal.
-Azt javaslom, hogy vizsgálja meg egy család, és hogyan felesége terjeszteni a családi költségvetés.
Férj. - Reméltem, hogy mentse a pénze cipő. Végtére is,
hamarosan esni, eső, és én semmit viselni.
Feleség. - Akarod, hogy menjen dolgozni gyalog! Nézzük cipőt vásárolni később.
Férj. - De ebben az esetben nem volt ideje, hogy vásárolni őket, amíg az őszi. És én - fagyasztva!
Feleség. - És, hogy menjek?
Tehát egy vita család. Melyik jogait házastársak? Mit kell pénzt költeni? Nézd meg a táblázatot, amely az elsődleges hulladék. cipő vagy utazási?
Emlékezzünk arra, hogy milyen hangon közölte srácok. Ők szinte kiabált egymással. Ez helyes? Miért? (Nem azért, mert csak veszekedtünk, és mit kell tenni, és nem döntött.)
Mivel szükséges volt beszélni, hogy milyen hang?
- Lássuk, hogyan kell elosztani a családi költségvetés egy másik fiatal pár. Feleség. - Sasha, kiszámítja, hogy mennyi pénzünk van még? Férj. - 1500 rubel. Feleség - amíg a következő fizetést, hogy hány nap? Férj. - 10 nap. Feleség. - Nézzük vásárolni ezt a pénzt tapéta a szobában, de ezek már olyan öreg, csúnya. Férj. - Igazad van. Ezek már - a szürke, karcos. Nézzük vásárolni. A pár kiment, és megvásárolta az összes maradék pénzt háttérkép. - Igaz, ha a pár nem? (Nincs.) Miért? Válasz. Elhagyták maguk nem megélhetését, és ha hirtelen kap a beteg? Vásárlás tapéta kifejezés bármilyen kiadási tételt? Ez a prioritás kiadások? (Nincs.) Mivel szükség volt erre? Válasz. 500 rubelt elhalasztja ebben a hónapban. és a következő 500 rubelt. majd vásárolni.
7. források elosztásáról.
Gondozó. - Tudtuk, hogy megtalálja a kiutat ebből a helyzetből, és hogy segítse ezeket a párok. És segíteni ebben a táblázatban az elsődleges és másodlagos kiadások. Tehát ne felejtsük el, hogy olvassa el, hogy a jövőben a családi élet. Nézzük gondolni, hogy mennyi pénzt kell halasztani az egyes tételt?
- Nézd, sokba kerül a pontokat, és akkor könnyen elveszhetnek, ezért azt javaslom, hogy a borítékok és minden pénz osztva, és tegye őket.
Tehát valaki az egyik minden pár, hogy az 1. borítékot, aláírja azt, „Utilities”, és betette a 1500 rubel.
2. Az élelmiszer. Mennyibe kerül a teljesítmény 1 nap személyenként? (100 rubel). De van egy képzeletbeli család két. Mennyibe fog kerülni az étkezést 1 nap két? (200 rubelt.) És egy hónapban? (200 dörzsölje. * 30 nap = 6000rub.) Hozzanak egy másik borítékba, hogy összeget.
3. ruházat és lábbeli. Kiszámítja, hogy mennyi pénz van még? (6000 + 1500 = 9000 7500rub - .. 7500 = 1500 rubelt) Mennyi pénz maradhat a ruhák és cipők? (500 rubelt). Vegyük a borítékot, aláírja azt, „Fashion”, és a pénz is. És mi a teendő, ha azt szeretnénk, hogy vásároljon valamit a 900 rubelt. Válasz. Ezután a pénzt kell halasztani, és nem költeni, de az alábbi fizetéseket adja ki a szükséges összeget. De ne felejtsük el, hogy gondolni minden alkalommal. Valóban szükség van ez a dolog így van?
4. Egészségügyi. Mennyi pénz van hátra? (9000- 8000 = 1000rub.) Mennyi ez az összeg kell halasztani az orvosi ellátás? (300rub).
- Vegyük a borítékot, aláírja azt, és a pénzt is. Előfordul, hogy megbetegszik, és akkor kell a pénz a kábítószerek. De mi nem betegednek havonta. Hogyan, akkor mi köze van a pénz?
Úgy kell halogatni hónapról hónapra a súlyos betegség esetén. Ezen kívül minden család előbb vagy utóbb a gyermekek, majd a pénz lesz feltétlenül szükség van, mint az élelmiszer és a dolgok csecsemőknek drágák. Tehát csak akkor veheti ki ezt a borítékot.
5. Másodlagos hulladék. - Mennyi pénz van hátra? (700rub.) Ez sok vagy kevés? (Nem.) Itt a pénz, és menj a másodlagos igényeinek.
A tömegközlekedés. Gazdasági és lakossági igények kielégítésére. A szabadidő és a pihenés.
Meg kell tölteni gondosan, megtakarítás minden pénzt, fokozatosan, nem azonnal. Vegyük a borítékot, aláírja a „Másodlagos szükségletek”, és tegye a maradék pénzt.
A gyerekek megközelíteni a kijelölt objektumot, és egyéb vásárlások és költségek. - Nézzük meg, hogy kik és milyen módon semmisítse meg a saját források.
9. Hogyan lehet menteni
Hol és hogyan lehet menteni? (Gyermek válasz)
2. Keresse meg a lehetőséget, hogy szerezzen.
3. A bolt szolgáltatások gazdaságban. piacon.
4. Adj lehetőséget önjavító törött dolgokat.
5. A halmozódó pénzt minden hónapban amivel egy kis összeget.
6. Az ültetés gyümölcsök és zöldségek a kertben, a tenyész-, háziállat, méhek.
- Mit tanultál a mai leckét? Nehogy elfelejtette, adok neked egy emlékeztetőt. Köszönjük a munkát.
Absztrakt osztályok az idősebb csoport, „Bár még mindig nincs meg a hét, alkotunk egy költségvetést” absztrakt osztályok az idősebb csoportban. Tárgy: „Bár még mindig nincs meg a hét, alkotunk költségvetést” Cél: bemutatni a gyerekek a világ gazdasági kapcsolatokat;.
Kivonat vospitatelskogo óra az élet biztonsága a 2. osztály, a „Ha eltéved a boltban?” Absztrakt vospitatelskogo óra az élet biztonság Grade 2 Theme: „Ha eltéved a boltban?” Célkitűzés: bővíteni a tudást és biztonsági képességeit.
Összefoglaló az órák a következő témában: „Én és a jog” Összefoglaló órák témája: „Én és a jogok” Célkitűzések. Bevezetni az A gyermekek jogairól szóló egyezmény hozzáférhető formában óvodás; hogy egy ötlet.
Összefoglaló az órák a következő témában: „Ó, te nem egy” szinopszist Nod a következő témában: „kozák amulett - patkó szerencsét hoz” Előkészítő Csoport Oktató: Chuchkovo EE cél kialakulását a gyermekek.
Összefoglalói ülések „félelmek” Korosztály: 5-7 év Cél: Javítás a gyermekek félelmek Célok: -pomoch gyerekek grafikusan reagálni lehet, hogy attól tart, hogy megakadályozzák.
A „Family olcsó” Skála: egy csoport fiú 13-18 év. Célok: 1.) Vizsgálni a szerkezet a családi költségvetés; 2) Határozza meg azokat az elemeket, a bevételek és a kiadások.
Családi tevékenység „Mi az a család? Az apa szerepe a gyermek életében, „Családi tevékenységek a következő témában:” Mi az a család? Az az apa szerepe a gyermek életében. " Célok: a kialakulását egy jóindulatú pszichológiai klíma.