tudományos ismeretek
Így a termék kutatási tevékenységek elsősorban a tudás. Azonban fontos szem előtt tartani, hogy a tudás, mint mondtuk, a beszerzés nem csak a tudományban.
- Ezért tudás tudományos és tudománytalan.
Emiatt a „valódi” nem egyenértékű a „tudományos”. Igaz, tájékoztatást kaphatunk, amely azonban nem tudományos.
Másrészt, a „tudományos” is fel lehet használni az ilyen helyzetekben, amelyek nem garantálják megszerzése igazi tudás.
Van egy sor tudományos kritériumok alkalmazásával szakemberek, akik könnyen megkülönböztethető a nem tudományos kutatómunka.
Tehát a mai fizikai vagy műszaki magazin cikkeket talál, amelyek igazolják kidolgozásának lehetőségét, egy örökmozgó, amely egy személy a lehetőséget, hogy az energia, a „szabad és ártalmatlan.” De a csillagászok komolyan beszélünk munka asztrológia.
Ugyanakkor az elméleti folyóirat, igen gyakran találkoznak egy nagy szám a kiadványok, amelyek a tudományos hipotézisek, amelyek feltáró jellegűek, és valójában megfelelő tudományos építőipari állvány.
Meg kell jegyezni, hogy a létesítmény a valódi tudás a tudomány viszonylag erősen szabályozott a tapasztalati szinten.
„Hol van a tárgyi bizonyítékok - írta A. von Guericke a XVII században - nincs szükség szavakra, hanem azok, akik tagadják impozáns, és megbízható tapasztalatai, igényei sem vitatkozni, sem a háborúra: legyen megtartani egy véleményt, mit akarnak, és bemegy a sötétség, a nyomán a vakondok. "
Azonban ez nem csak egy sor igazság az elmélet szintjén.
Mivel L.Brauer írta: „téves elmélet nem ütközik az ellentmondást nem válik kevésbé szabálytalan, csakúgy, mint a bűnözői magatartás nem állt ítéletet, nem kevésbé bűnös”.
K. Popper is állította, hogy bár az igazság keresése, természetesen, a lélek a tudományos ismeretek, az igazság elméletileg lehetetlen elvileg. Bármilyen elméleti kijelentés, amint az ő szemszögéből, a történelem, mindig van esélye meg kell cáfolni a jövőben.
- Az egyik legfontosabb megkülönböztető jellemzője a tudományos ismeretek rendszerezzük.
A különböző szervezeti formák a tudás találkozunk nemcsak a tudományban.
Híres argentin író, költő és filozófus H.Borhes példaként az állat besorolás, amelynek adott egy bizonyos kínai enciklopédia. Az ő állatokat a következőképpen oszlik meg:
- mert nagyon finom teveszőr ecsettel messziről látható legyek és mások.
Rendszerezése tudományos ismeretek számos fontos elem. Ez jellemzi a tendencia, hogy testesség, világos megértése az oka rendelési és következetesség.
Elemei a tudományos ismeretek
tudományos világképet.
A hatalmas terület a tudományos ismeretek szeparált tudományágak, amelyek egy bizonyos kapcsolat, és az egységet egymással.
- Elkötelezettség az indoklás, hogy a bizonyítékok annyira tudományos ismereteket, hogy az ő megjelenése gyakran jár még a megszületésének ténye.
Sok történész a tudomány hajlamosak azt hinni, ma, hogy a matematika és még a tudományos ismeretek egészét eredete az ókori Görögországban. Különösen nagy hangsúlyt kap a tevékenységét Thales Milétosz, aki először felvetette a kérdést, hogy szükség van a bizonyítéka geometriai javaslatok, és ő végzett számos ilyen bizonyítékokat.
Gyakorlatilag hasznos tudást numerikus kapcsolatok és tulajdonságai különböző geometriai alakzatok felhalmozott évszázadok óta. Azonban csak a görögök tette őket a rendszer a tudományos ismeretek, mivel a magas értéke ésszerű és meggyőző tudás, tekintet nélkül annak lehetőségét, hogy a közvetlen gyakorlati haszna.
Híres paradoxonok Zénón és ma sztrájkolnak logikai kifinomultságát. A kecses épület egy hatalmas tömb geometriai ismereteit származó kisszámú axiómák és posztulátumok által végzett Euclid, még öröm számunkra.
Ahogy Einstein írta, „úgy tűnik, meglepő az a tény, hogy az ember képes elérni egy ilyen fokú megbízhatóságot és tisztasági elvont gondolkodás, amit mutattak először a geometria a görögök.”
A legfontosabb módszerei indoklás tapasztalati tudást kapott
- többszörös tesztelési megfigyelések és kísérletek,
- a kérelmet a források, a statisztikai adatok, amelyeket tudósai által végzett független.
Amikor megalapozó elméleti fogalmak a szabályozási követelmények rájuk kivetett, az ő
vonatkozó empirikus adatok,
lehetőséget, hogy írja le a jól ismert jelenség, és megjósolni újakat.
Indokolás A tudományos ismeretek, így azt egy koherens, egységes rendszer mindig az egyik legfontosabb tényező a tudomány fejlődése.
- Fontos jellemzője a tudományos ismeretek a interszubjektivitást.
Állandó vágy, hogy igazolja a tudományos ismeretek, nyitott az illetékes kritika teszi a tudomány modell racionalitás.
Ami a K. Popper, a tudós rámenős egy hipotézis, akik nem annyira, hogy erősítse meg neki, mint egy cáfolat, amely kifejezi a kritikai szellem a tudomány. A legértékesebb tudományos szerezhet eredeti, merész gondolatok azonban megerősítette tapasztalat. Ők azok, akik képesek a legnagyobb bővítése problémás tudomány, hozzájárulnak a készítmény új problémák, tudományos ismeretek új magasságokba.
A XX században. amikor a tudomány kezdett kialakulni példátlan gyors, ez a funkció a tudományos ismeretek vált az egyik legjelentősebb. Szerint a híres szavait Niels Bohr, egy igazán mélyreható új elméletet kell bizonyos értelemben őrült. Meg kell szakítani a régi gondolkodásmód, régi gondolkodás szabványoknak.
Klasszikus példák az ilyen elméletek nem-euklideszi geometria, az evolúciós elmélet, molekuláris genetika, a relativitáselmélet és a kvantummechanika. Nem tartozik az azonos osztályú tudományos fejlődésnek a penetráció a világ a tudattalan, különösen,
szerkezete és működése az emberi agy, antropogenezis közzététele törvényi, azonosító egyetemes minták nyelvi, néprajzi munkák?
Azonban a hangsúly az innováció a tudomány kombinálva egy merev konzervativizmus, amely egy megbízható mechanikus bevezetése ellen a tudomány elhamarkodott, megalapozatlan újítások.
Még JB Lamarck helyesen írta:
„Bármi működik, nem éri meg a felfedezés új igazságok a természet tanulmányozása, nagy nehézségek útjában azok elismerését.
Ezek a nehézségek, attól függően, különböző okok miatt, lényegében kedvezőbb, mint káros az általános állapota a tudomány, hiszen hála a szigorú tiszteletben az új ötletek, ami nem teszi lehetővé, hogy ezeket az igazság, a sok furcsa, többé-kevésbé hihető, de megalapozatlan elképzelések aligha szerepelnek ez most feladott feledésbe. Azonban ugyanazon az alapon néha félresöpörte vagy elhanyagolt sőt, gyönyörű kilátással és alapos gondolat. De még mindig jobb, hogy ki a hosszú vizsgálati egyszer kinyilatkoztatott igazság, megfosztva azt a figyelmet, amit megérdemel, hagyjuk meggondolatlan elfogad minden, ami létrejön élénk képzelet az ember. "
Az összes dinamizmusát tudomány az egész követelményrendszert az ő szigorú követelmények lehetővé teszi, hogy megszüntesse az eredményeket a tudományos tevékenység minden szubjektív, kapcsolatban a pontos részletek a tudós és a világérzékelés
A tudományban, a helyzet alapvetően különbözik.
Bár tudjuk, hogy gyakran a törvényi, elveket vagy elméleteket nevezzük egyes tudósok azonban tisztában vagyunk azzal, hogy ha nem volt Newton, Darwin, Einstein, az elmélet, hogy mi társítani nevüket, ez akkor is hoztak létre.
Úgy tűnik, mert képviseli szükséges lépés a tudomány fejlődése.
Ez egyértelműen bizonyítja a számos tények a történelem tudományos ismeretek, ha ugyanazok a gondolatok jönnek függetlenül különböző kutatók különböző tudományterületeken.