Terv körvonala egy osztály (junior csoport) a témája a absztrakt osztályok szobrászat - „derelye - quot,
A fiatalabbak
1. hogy javítsa a képességét, hogy penész a tárgya több részből, de különböző méretű, szorosan tartja egy részét egy másik.
2. Hogy támogassák jobban ismeri a tulajdonságait az agyagot.
1. Hozzon létre érdeke, hogy vegyenek részt az érzelmi hangulat.
2. fejleszteni a képességét, hogy pontosan az anyag felhasználására.
1. A nevelés szorgalom, fegyelem, tevékenység során osztályok.
2. az esztétikai értelemben (a téma díszítő kis részleteket).
1. Doll - Tumbler
2. Étkezés szobrászat
Előkészületek a tanulók:
1. vizsgálva kerek, ovális alakú
2. Rajz köralakok
3. modellezés hóember
A Mademoiselle. Gyermekek, hogy ma a látogatók akart jönni baba ,. És ez -, hogy hosszú ideig nem ment. Hol van? Derelye, itt vagyunk! És ... ez az.
Tumbler: Hello gyerekek. Én egy poharat, jöttem látogatóba, fáradt vagyok.
A Mademoiselle. Gyermekek derelye, hogy - aztán elfordult tőlünk, akkor unatkozni. Mi történt veled? Nem tetszik itt?
Tumbler: Igen, akkor nem jó itt. Csak szomorú vagyok nélküle barátok nevalyashek, azt akarom, hogy engem vakok. Vak?
A Mademoiselle. Akkor kezdjük alaposan fontolja meg a babák. Itt van rá a törzs, a fej itt. Melyek a gyerekek?
Válasz gyerekek: body
Válasz gyerekek. fej
A Mademoiselle. képező testet?
Válasz gyerekek. kerek
A Mademoiselle: a fej milyen formában?
Válasz gyerekek: kerek
A Mademoiselle. Így van srácok. És mi az értéke a test?
Válasz gyerekek. nagy
Válasz gyerekek. kicsi
A Mademoiselle. Itt általunk vizsgált babák. És most emlékezzünk, hogyan farag a törzs és a fej, mi veletek már öntött golyó, hóember. Emlékszel? Mutassa a kezét (mutató mozgását kezét a levegőben). Ez nagyszerű! Mielőtt elkezded, gondoskodunk a díjat.
Kezeli felfelé cam
Pen le a szélről,
Tesszük, mint ez.
Nos, jól sikerült! Mi átmegyünk asztalukon, és elkezdenek dolgozni. Ne felejtsük el, mi lesz farag? Gyere mutatják újra! (Children mutatják mozgását kezek a levegőben) Gratulálunk! (Megfigyelés a gyerekek munkáját, a tanár segít, ha szükséges).
A Mademoiselle: Srácok, vessünk egy pillantást a babák. Van egy toll, itt vannak, és itt van valami? Gombok?
Válasz gyerekek. igen, a gombok!
A Mademoiselle. És nézzük mi mindent babák fogantyúk és gombok.
A Mademoiselle. Minden vak nevalyashek?
In-l: most csendben feláll, vegye be nevalyashek és bemutatni a babák. Tumbler megjelenés, ami kevés nevalyashek elvakított a gyerekek!
Tumbler: Ó, milyen szép, szép. Köszönöm srácok. Nagyon boldog vagyok. Tegyük őket egy kört, és énekelni egy kis dalt:
(Gyermekek a tanár énekelni egy dalt)
És mi van, és van egy világos ing
Ismét, ismét elkezdtük pereplyas.
Tumbler: Te bizonyára fáradt, így énekelt és táncolt, és most itt az ideje, hogy elbúcsúzzon a gyerekeket.
Gyermekek búcsút a baba - babák, pedagógus nyújt a gyermekeket munkáját a polcon.