Szcenárió
Diákok, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik a tudásbázisot tanulmányaik és munkájuk során használják, nagyon hálásak lesznek Önöknek.
a témáról: "forgatókönyvek"
1. Az ideológiai és érzelmi hatások eszközei
Meg kell jegyezni, hogy minden eszköz szorosan összefügg egymással, és azokat bizonyos befolyásoló tényezők figyelembevételével választják ki. óvodások, fiatalok, fiatalok, diákok, nyugdíjasok stb. Ezenkívül az eszközök megválasztása a szabadidős szervezők által szervezett esemény tematikus középpontjától függ.
- az eszközök megválasztása mindig függ minden esemény céljától, oktatási cselekvéstől, ez az a cél, amely meghatározza az eszközöket;
- a választott befolyási eszköz számának és jellegének meg kell felelnie a művészi és beiktatási feladatoknak, a pénzhiány és a felesleg ugyanolyan káros;
- Minden olyan pedagógusnak, aki ezeket vagy más eszközöket választotta, tökéletesen elsajátítani kell alkalmazásuk módszertanát, ismernie kell gyenge és erős oldalaikat;
- A rendelkezésre álló eszközöknek "mindenkor kézben és jó állapotban kell lenniük".
Ezek a következőkre oszlanak:
Művészi expresszív eszközök: élő szó, zene.
Zene - egyfajta művészet, amelynek művészi anyaga időben speciálisan rendezett hang.
Koreográfia, ének, dráma.
Koreográfia - táncművészet általában. A kreativitás egyik legrégebbi formája, amelynek kifejező eszköze az emberi test mozgása a zenei kísérettel.
Az éneklés eredete összefügg az ember azon kívánságával, hogy hangját a hang hangjaiban fejezze ki. Fokozatosan fejlődő, az éneklés a különleges művészet tárgyává válik.
Az éneklés nemcsak szólóként, hanem együttes fellépésként is használható (duett, trió, kvartett, kvintett, kórus, együttes, amely a kórussal énekel).
A dramaturgia egy drámai munka elmélete és művészete, valamint egy ilyen munkának egy plot-szerű koncepciója. A dráma az egyéni író, ország vagy emberek drámai műveinek egy teljes korszakának is nevezhető. A drámai munka alapvető elemeinek és a drámai elveinek megértése történelmileg megváltoztatható. A drámát úgy értelmezték, mint egy olyan cselekményt, amely (de nem volt már elkötelezett) a szereplők és a szereplők külső pozíciójának kölcsönhatásában. Az akció ismert változást jelent egy ismert időintervallumban. A dráma változása megfelel a sors változásának, örömteli komédia és szomorú tragédia. Az időintervallum több óráig terjedhet, mint a francia klasszikus drámában, vagy sok évig, mint Shakespeare-ban.
Fényes elektromágneses sugárzás fűtött vagy izgatott anyag által, amelyet az emberi szem érzékel. Gyakran a fényt nemcsak a látható fény, hanem a szomszédos spektrum széles területei is értik.
Az audio a hangtechnológiákhoz kapcsolódó általános kifejezés. Gyakran a hang kifejezés hangforrásra felvett hangra utal; kevésbé audió: hang-, hangfelvevő és hangvisszaadó berendezés rögzítése és reprodukálása.
Anyag: eszközök, leltár, hangszerek, írószerek, díszítőanyagok (szövet, papír, fa, fém, agyag, festékek, agyag stb.)
Az alapok olyan gazdasági kapcsolatok kombinációi, amelyek a központosított és decentralizált alapok létrehozásának, terjesztésének és felhasználásának folyamatában merülnek fel. Általában ez az állam vagy gazdasági egységek (vállalkozások) bizalmi alapja. A finanszírozás legfontosabb koncepciója a költségvetés.
2. A forgatókönyv ötletének hatása a művészeti anyagok kiválasztására és felhasználására
A szcenárió anyag kiválasztásakor a következő elveket kell irányítani:
Az anyag társadalmi-politikai relevanciája
Az anyag megfelelősége a forgatókönyv ideológiai és művészi kialakításához
A forgatókönyv hatásának célzott kifejező eszközeinek megfeleltetése
Az anyag művészi és esztétikai értéke
Dokumentumanyag pontossága
Az érzelmileg kifejező eszközök kibővítése
Az anyag megfeleltetése a közösségek kreatív lehetőségeivel és a helyszín lehetőségeivel
A dokumentumfilm művészi megoldásának betartása
A bemutatás időpontjának megfelelősége
A forgatókönyv anyag fantáziadús megoldásának pénzügyi lehetőségekkel szemben támasztott követelményeinek való megfelelés.
A dramaturgiai anyag feldolgozásának négy módszere az író által
A "módszer" görög szó a cselekvési módot, a kutatás fogadását jelenti. Igen, valójában egy olyan személy, aki olyan módon segíti őt jobban, hatékonyabban végzi munkáját, a mestere mestere. Ha a mester számos módszert tulajdonít, akkor még jobban, koherensebben és érdekesebb módon dolgozik, munkájának eredménye világosabb és sokszínűbb. Tapasztalt, érdekes szakemberek saját módszertanokkal rendelkeznek - egyfajta munkamódszerekkel.
A színjátszás szabadidős szervezőjének szolgálatában különböző módszerek állnak rendelkezésre a szkript kiválasztására, kiválasztására és feldolgozására, valamint annak végrehajtására. Tapasztalt szervező, forgatókönyvíró és rendező legalább négy fő módszerrel rendelkezik.
1. A szerkesztés módszere a gyakorlatban a leggyakoribb szervezők és írók. A latin "fordítás" kifejezés a "rob" fordításban értendő. Ennek a fordításnak a magyarázata nem szükséges, és annak igazolására, hogy gyakran használjuk az "ellopott" anyagot, nem érdemes.
2. Az elrendezés módja. Az iskolai színházi szabadidő szervezője gyakran alkalmazkodik a színpadon. Színpadokat, mesékat, gyerekek történeteit, különálló bemutatójukat, valamint kis színpadokból álló koncertek, esték, versenyjátékok stb.
3. A heterogén anyagok kreatív beszerelésének módszere. A telepítés egy összeszerelés, dokkolás egymással és dalok, táncok, dokumentumok és beszédek az igazi hősökről, és még sok más, ami valójában a szöveg szelleme. Attól, hogy mennyire tudatosan csatlakozunk, egy darabot csatolunk egy másikhoz, egy anyagot, megpróbálunk ellenállni vagy árnyékolni másokat, az egész akció érdekesebbé válik. A telepítési módszereknek ismerniük kell őket, és ne féljenek használni őket. A mesterlés eljön az idővel, de fontos, hogy elkezdjük elsajátítani őket kreatív gyakorlatában, majd minden szervező felhalmozza a készségeket.
Hosted on Allbest.ru