Cikk (senior csoport) létrehozásáról szóló fejlődő környezetben az óvodában területen, letöltő

Létrehozása fejlődő környezetében óvoda helyben

Az oktatás és a fejlesztés óvodások fordul hatékonyabban, ha bizonyos feltételek az óvodában hozzanak létre erre a célra.

Nagy jelentőséget az óvoda munkatársai fordítani a fejlesztése és javítása a téma fejlődő környezetben a területen a nyáron, mint egy olyan rendszer környezetben, amely biztosítja a teljes gyermekek fejlődését tevékenysége és a gyermek személyiségének. A cél a tanárok a nyáron, hogy egyesítse erőfeszítéseit felnőttek (Dow alkalmazottak és a diákok szülei) kedvező feltételeket teremt a javulást a gyermek testének a nyáron; érzelmi, személyes, kognitív gyermekek fejlődését. A gyermekek nagyon érzékenyek a környezetre, így az egész hangulat az óvoda egy nagy oktatási értéke. Az óvoda területén megteremtette a feltételeket a különböző területek gyermek fejlődését: játék, motor, szellemi, önálló tevékenység. A mi gyermekek nyári - a legtöbb régóta várt és a kedvenc időben. Tudják, hogy amint a hó elolvad, óvoda területeket átalakítják egy tündérország, amely által lakott karakter kedvenc mese készülnek különböző anyagokból (műanyag palackok, poharak, churochek, gumiabroncsok, kövek, stb), így felesleges régi csésze viszont kiváló gomba, hol és pihenni. Gyermekek ebben a mesés országban úgy érzi, tele tulajdonos a tér vált alkotók a környezetük, a Ya hoztunk létre objektum fejlődő környezet lehetővé teszi a maximális lelki kényelem minden gyermek és lehetőségeket teremt a megvalósítása során a szabad választás a tevékenység típusa, mértéke az abban való részvétel , módszerek ennek megvalósításához és a kölcsönhatás a környező.

Ugyanakkor, egy ilyen téma környezet lehetővé teszi a tanáraink, hogy megoldja konkrét oktatási célok, gyermekek bevonásával a tanulási folyamat és a mastering ismeretek és fejlesszék a kíváncsiság, a kreativitás, kommunikációs készség.

Erre a célra, azt figyelembe vették az alábbi feltételek kialakítása alá környezet orientáció:

és kombinációja a multifunkcionális legkotransformiruemyh elemek;
ha van olyan berendezés, attól függően, hogy a vágyak és a gyermek érdekeit;
annak lehetőségét, hogy a gyermek választásának kényelmet neki, hogy elhatárolják interakciók és a részvétel a közös tevékenységekben.

Tárgy - térbeli szerveződésének az óvoda helyiség tanulmányi alkalmas, létrehoz egy kényelmes hangulatot, elősegíti az érzelmi jólétét gyerekek.

A cél az, létrehozása és végrehajtása a természeti tájak a Dow, mint innovatív irányt a gyakorlati munka, az oktatási, a rehabilitáció és a fejlesztés óvodások. Nyári Szibériában nem sokáig

A legtöbb időt a nyár folyamán, a gyermekek töltenek a szabadban, a tanárok próbálják kitölteni fényes megjelenítést és örömteli tapasztalatok a gyermekek az óvodában.

Fejlődő környezet - jelentése:

kényelem és biztonság feltételeit;
amely független az egyes tevékenység;
amely lehetőséget ad a tanulmány;
amely lehetőséget ad a fizikai és mentális egészség a gyermekek.

Nyár - Az óvodában a gyermek tölt sok időt. Attól, hogy amennyire óvoda kerül ápolt, szép, időszakonként frissítik, egy ésszerűen megtervezett területen egyesíti a környezetvédelmi kérdések, az erkölcsi, fizikai, művészeti oktatás, attól függ, hogy mi hozza fel a gyerekek. Hoztunk létre objektum fejlődő környezetben lehetővé teszi a maximális lelki kényelem minden gyermek és lehetőségeket teremt a megvalósítása során a szabad választás a tevékenység típusa, mértéke az abban való részvétel, hogyan hajtják végre, és másokkal.

Erre a célra, azt figyelembe vették az alábbi feltételek kialakítása alá környezet orientáció:

és kombinációja a multifunkcionális legkotransformiruemyh elemek;
ha van olyan berendezés, attól függően, hogy a vágyak és a gyermek érdekeit;
annak lehetőségét, hogy a gyermek választásának kényelmet neki, hogy elhatárolják interakciók és a részvétel a közös tevékenységekben.

Most gyors előre a helyszínre Óvodánk, ahol a tanárok a gyerekekkel mutatják kreativitás és a fantázia során tervezési helyszínek, elemeinek felhasználásával dekoráció és ArtDesign. Így óvoda a rész a diákok a lehetőséget, hogy tartsa, felfedezni, magatartási kísérletek, a munka, majd színházi, zenei képe tevékenység tükrözik benyomásait vzaimodeystviya.Chto már az oldalunkon? Lement a lépcsőn, hogy a gyerekek, a kertben meg közvetlenül a víz alatti világ fantasztikus hal, tengeri ló, mesés víz alatti lakos. Amint lesz kiválasztva a föld, akkor találkozott egy gém Xenia, amely segít tájékozódni, végigvezeti Önt a helyes irányba. És itt van az első jele „Korrekciós pool” itt gyerekek is nyúlik lábaikat séta kúpok, kavics erősíti az egészséget, pihenjen a padon, egy krokodil, és a közelében található Turtle figyelmeztet: „Ne rohanás dobja műanyag palackok és kupakok tőlük, hogy megmutassa egy kis fantázia és szorgalommal. "
A nyári melegben pihenhet fontana- bálna élvezni a dallamos zörej és közömbösség a víz, valamint, hogy szervezzen egy játék a vízzel. És itt a tó úszó fehér hattyúk, víz a tó annyira egyértelmű, hogy az alsó láthatjuk a köveket, amely akkor mezítláb, majd rohanás ki a trojka Kokhloma lovak, megy egy luxus kabrió, vagy vitorlázni egy hosszú utazás a homokos tengerparton egy fehér csónak skarlát vitorlákat. Virágdíszek kérem tekintse meg a leírhatatlan szépség és illat illat, de légy óvatos! Itt találkozhatunk mesebeli karakter! Zöldség a kertben különösen finom és egészséges, mert nőtt a saját kezét. Miért van csak paradicsom, uborka, burgonya, friss borsó és bab betakarítás már nem rossz! Minden nyáron a növények a kertben őrzött nem ijesztő, és vicces madárijesztő Kuzma. Továbbá a kertben található egy farmon, ahol együtt élt a tehén, kecske, kos, bika - szürke szárnyon, és védi a barátságos kis családi kutya. Miután a kertben dolgozott, pihenhet a pavilonban a lombkorona alatt a száraz fű.

Az oldalon van egy sarok „magánélet”, ahol a gyermek egyedül lenni. időszerű megoldani sok problémát a gyermekekkel dolgozó óvodáskortól. Ahhoz, hogy a nyári pozitív hatással volt a teljes körű gyermekek fejlődését, meg kell dolgozni, hogy építsenek, hogy minden gyermek élt a lehető legteljesebb mértékben minden nyári napon, elvette tőle, amennyire csak lehetséges, hogy a haszon a fejlődés, az egészségükre. Igyekszünk a lehető legnagyobb mértékben használja feltételek a nyári időszakban a különböző típusú gyermekek tevékenységét, amely lehetővé teszi a gyermekek, hogy a legtöbbet hozza ki a tudás, készségek és a képesség, hogy ismeretek és készségek alkalmazásának a már megszerzett a megelőző tanévben

Kétségtelen, hogy a gyermekek intézmények, mert ez az, ahol vannak az első benyomások a gyermek nagyon fontos hangulatot. Ezért szükséges, hogy megfelelő oktatási megfelelő feltételek, mind a zárt térben és a táj az óvodai részben. telek design legyen jelentős a tanulási folyamat, valamint kényelmes, kényelmes és biztonságos.

Az alapelvek létrehozása a cél környezet oktatási intézmény:

Az elv a távolság, a helyzet az interakció, a tájékozódás a térrendezés való kommunikáció egy felnőtt gyermek „szemtől szembe”, amely segít létrehozni az optimális gyermekekkel kapcsolatba.

A fő tevékenysége a lehetőségét, hogy a létezéséről, és megalakult a gyermekek és a felnőttek, hogy részt vesznek a teremtés célját környezetben.

elvének stabilitás - dinamizmus, feltételeinek megteremtése a változás és a teremtés a közeg szerint az ízek, hangulatok, a változó a gyerek képességeinek.

Az elv az aggregáció és rugalmas rendezési, felismerve kidolgozásának lehetőségét, diszjunkt tevékenységi körök és egyidejűleg lehetővé teszi a gyerekeket, hogy vegyenek részt a különböző tevékenységek anélkül, hogy zavarnák, egymáshoz.

Az elv az érzelem környezet, az egyéni kényelem és érzelmi jólét minden gyermek és felnőtt, elvégezni az optimális kiválasztására ösztönzők minőségét és mennyiségét.

Az elv a esztétikus környezet, kombinációja hagyományos és nem hagyományos elemek.

Az elv a nyitott - zárt, hogy készen áll megváltoztatni a környezetet, beállítás, fejlesztés.

Épület egy fejlődő környezet tekintetében a fentiekben kifejtett elvek ad a gyermek egyfajta lelki biztonságot, segít a fejlesztés a személyiség, képességek, mastering különböző módokon tevékenység

Létrehozása gyermek környezet, a tanár megoldja sok kreatív feladatok: ez lesz a tervező, díszlettervező, bábos, szabó, festő, tervező, pszichológus, iparosok, stb

A terület stb Nehéz túlbecsülni a megelőzés, érzelmi és gyógyító ereje virágok, füvek, fák és tavak. etskogo kertben ültetett növényzet körül. Területén az intézmény, vannak különféle fák és cserjék, gyep, virágágyások és virágágyak

tanár szervez napi természet megfigyelése, amelyben a gyermekek sokat tanulnak a növényi és állati élet, csodálja meg a természet szépségét minden évszakban az óvodában területen. Izgalom, hogy a gyermekek megkapják a kapcsolatot a természettel, hosszú ideje marad a memóriában, hozzájárul a kialakulásához a természet szeretete, a természetes érdeklődés az őket körülvevő világot.
A gyermekek minden korosztály számára a lehetőséget, hogy a munka egy virágos kert, a kertben, a kertben. Ugyanakkor úgy tanulni, hogy mi szükséges feltételeket teremteni a normális élet az állatok és növények, hogy rendelkezik a szükséges készségek, megtanulják, hogy érdekel, és kezelje a természet gondosan

Virágágyás helyén az óvoda. Növények válogatási virágágyás. A virágoskert kell választani növények, amelyek virágzás kora tavasztól késő őszig. Folyamatos virágzás örömet a gyerekeknek, ez lehetővé teszi, hogy megcsodálják és törődnek a növények sokáig. Növények kell szerény, t. E. nem igényel bonyolult ellátást. Annak érdekében, hogy ezek a feltételek teljesülnek, úgy kell megválasztani, hogy a virágos kert egynyári, biennálén és évelők.
Egynyári növények nőnek, virág, termelnek érett magokat és meghalnak a vetés éve (körömvirág, petúnia, édes dohány, kosmeya, lobélia, mák, sarkantyúvirág, körömvirág, snapdragons, és így tovább. D.).
Kétéves növények ültetése (tavasz, nyár) telelnek át a talajban, és virágzik, a következő évben a kora tavasszal. Ezek közé tartozik a árvácska (Viola), Török szegfű, százszorszép, nefelejcs, és így tovább. D.
Évelő - olyan növények, amelyek élnek több éve. Gyakran szerény, sokan közülük virágzás kora tavasszal csírázás előtt egynyári (sáfrány, Muscari, tulipán, nárcisz, primula). Ezek könnyen szaporítható vegetatív úton. Az évelő közé Phlox, bazsarózsa, Rudbeckia, dália, írisz, csillagfürt, kardvirág és így tovább. D.
A kora tavaszi, amint a hó elolvad a napsütötte telek jelenik sáfrány - évelő növény a család klubnelukovichnoe Iris.

Hajlam a virágágyás. Amikor tervez virágos kert a használni kívánt legnagyobb földterület, teret hagyva az ingyenes programok gyerekeknek: játékok, megfigyelések, a szórakozás és a sport.

Különböző formában és célból vannak osztva az óvodáknak virágoskertek, virágágyások, sziklakertek, virág-ágy ideges a kerti egynyári és évelő növények, rét és erdő növények átültetett ott a természetes élőhelyeket. A gyerekek a lehetőség, hogy egy igazi tengeri virágzat margaréták, kozmosz, körömvirág, petúnia, lángvirág, körömvirág, godetsy, szarkalábak, bazsarózsa, őszirózsák, nasturtiums, dáliák.

Minden óvoda egy telek, ahol a gyerekek töltik a legtöbb időt, különösen a melegebb hónapokban. Az oldalon - egy hely a játékok, séták, órák, megfigyelések növények és az állatok egész évben rendszeresen kitett friss levegő bármikor az év nagy jelentőségű a fejlődés és keményedés a szervezetben.

Csirke, mókus, vár, hogyan szervezi a nyári séták és azokat több érdekes és hasznos a gyermekek számára? Bear, a róka a dobás; elefánt, macska, ló, bárány, bohóc, majom, teknősbéka, boa - hegymászás és prolezaniya. Tigrisek, krokodilok, hernyók - az egyensúly. Nagy jelentőséget tulajdonítanak a tanárok ragyogó, értékét és hasznosságát az épületek.

Telephelyeink vonzza nem csak a gyermekek, hanem a felnőttek, akik folyamatosan jönnek a gyerekek a csodálatos mesebeli világban, ahol a gyerekek szórakozás, gyakorlat mobilitás, javítja az egészséget.

A proaktív, szerető gyermek csapat folyamatosan nyer díjakat. Igyekeztünk, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a gyerekek jól érzik magukat és az időt az óvodában.

Mint minden művészeti forma helyet a design mögötti tér látszólagos egyszerűsége rejt inspiráló alkotói folyamat, amely összehozza a tanárokat, hogy hozzanak létre egy egységes oktatási tér, fejlődő kreatív képességeit a gyerekek és szülők, akik segítettek elkészíti ezeket a területeket, akik szenvedtek a szívemből a gyermekek kertek

a különböző microlandscapes „Glade a tündérmesékben”, „Water Center és homok”, „center kreativitás”, „orosz falu” és mások

Környezetvédelmi telephelyén kívül megköveteli egyformán gondos tervezés, valamint a tér csoport szobában. Az ideális játszótér feltételezi több lejátszási területek, amelyek vonzóak a gyermekek és ösztönzése a kíváncsiság. Ott van öt területen:

Fontos, hogy a gyerekek a lehetőséget, hogy megtanulják hegymászó az adott körülmények között az egyes lépést, ezért kagyló és ezt a munkát legyen szórakoztató: mászni egy zsiráfot, a teve lovagolni, kocsikázni egy elefánt, vagy egy fehér medve.

Játék homokkal, víz, föld

Sandbox fedéllel és jól szigetelt alsó - formájában a teknős, halak, virágok, hajók - nem csak szórakoztató, hanem lendületet a fejlődés kreatív játék. Ezek homokozók könnyen átalakíthatjuk a víztartályt.

Ez az egyetlen sarkában a helyszínen, ami kell egy kemény felületre. Meg lehet alkalmazni, hogy az útburkolati jeleket, írt attribútumok megfelelő telek - szerepjátékok. közlekedési terület szolgálhat játszótér labdajátékokra, ugró kötél, a „klasszikus”, krétával, és így tovább. n.

QT Tudományok

Minden oldalon kell egy hely, ahol a gyermekek maradhat néhány - az időt egyedül -, hogy üljön, és talán feküdni. Típusú tevékenységek ezen a területen interlivelhetjük színező képek, könyvek olvasása, asztal és telek-szerepjátékokat, és egyéb gyártási herbáriumokban.

Vetőmag, figyelemmel kíséri a növények növekedését, és az őket gondozó - egy nagy informatív élményt a gyerekeknek!

Ez a szervezet teret biztosít a gyermekek számára, hogy válasszon tevékenység, forma és kommunikáció szempontjából, a megvalósítása a szükségleteiket

Vezetője az óvoda száma 113
_____________________________
Str. Surkov 17

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő