Tervezze összefoglalja a leckét kovalens kémiai kötés, tartalom platform
Oktatási cél: kiszélesítése és elmélyítése ismeretek akár az egyed egy kovalens kémiai kötés.
Fejlődési cél: hogy dolgozzon az ötletet egy kovalens poláris és nem poláris kovalens kötés.
Oktatási cél: megalakult a tudományos világkép alapján kémiai elemek - nem fémek.
- Képzés: ismétlés strukturális jellemzői nemfémes atomok és típusú kovalens kémiai kötés, a helyzetük a periódusos, elektronegativitási;
-fejlesztése: a fejlesztés a kémiai nyelv, a logikus gondolkodás, az alapvető kompetenciák;
-iskolai: bemutatni a globális jellegű anyagok kovalens kötés a külvilággal.
10.Tip tanulság: a leckét az újabb ismereteket.
11.Formy diákmunka: párban működnek, működnek az internet - erőforrások kutatás.
12.Neobhodimoe technikai eszközök: számítógép tanár, diák számítógépek, multimédia - projektor, internet - források.
SZERKEZET ÉS ELJÁRÁS
Létrehoz egy problémás helyzetet, ez a téma a leckét.
Miért kovalens kötés uralkodik a világon a vegyi anyagok?
1. mi része a periódusos rendszer vannak elrendezve nemfémek?
2. Miért nem fémek hajlamosak elfogadása elektronok?
3.Sostavte áramköri felépítését fluor- molekulák, klór-, nitrogén-. oxigén; hidrogén-klorid.
4.Organizuet a bemutató 31. o -32.
5. A tanár szervez üzeneteket alá.
Feltételezésünk, feltételezések határozzák célja a leckét.
4 fő dolgozik a táblára, a többi diák párokban.
Diákok kötni.
Munka egy tankönyv arra a következtetésre jutottak, hogy a write a munkafüzeteket.
Üzenetek diákok (2 fő)