Bevezetése révén többnyelvű oktatás az oktatási folyamatban interdiszciplináris integráció
Kazah, orosz és angol
beszéde a népgyűlés a XII ülésén
Modern kazah társadalom ma jellemzi a társadalmi modernizáció és a törekvés a globális integrációs folyamatok, ahol a vezető szerepet a modernizációs folyamat az oktatás. Köztudott, hogy csak a társadalom is sikeresen tudnak fejlődni, és harmonikusan illeszkedik számos vezető ország a világon, amely képes létrehozni a polgárok számára a tisztességes minőségi színvonal és az akvizíció a modern oktatás.
elnök NA Nazarbajev megfelelően magas normák a nemzeti oktatás. Az oktatás legyen a versenyképes, magas színvonalú, így, hogy a diplomások kazah iskolákban könnyen folytathatják tanulmányaikat külföldi egyetemeken.
Az államfő megjegyezte, hogy „Kazahsztán kellene tekinteni világszerte, mint egy magasan képzett ország, amelynek lakossága használ három nyelven. Ezek a következők: a kazah nyelv - az állam nyelv, orosz nyelv - mint a nemzetközi kommunikáció nyelve és angol - nyelvi sikeres integráció a globális gazdaságban „[1]
Ezekben a dokumentumokban, tudomásul veszi a szerepét az oktatás összefüggő problémák megoldására az új nyelvi helyzet az országban. Ennek lényege, szerepe miatt a probléma a folytonosság elve az oktatási folyamat alapján a magas minőségű, a nemzetközi szabványoknak, amely az egyik legfontosabb eleme a nyelvi képzés.
A tanulás és gyakorlat tanítása állami nyelv, idegen nyelvek technikai és szakoktatási intézmények mutatja, hogy az alapján a szakmai képzést kell szakmailag orientált, a tudományos és gyakorlati interdiszciplináris (integrált) megközelítést.
Középpontjában a többnyelvű oktatási programok, a diákok MSPE „Kostanai Főiskola Építőmérnöki” középpontjában a tanulási tevékenységek - együttműködés (interperszonális és többnyelvű). A diákok aktív szerepet játszanak a tanulásban, és a lényege a többnyelvű képzés bevezetése révén az oktatási folyamatban interdiszciplináris integráció - a tanulmány általános és speciális szakterületek alapján szakmai, funkcionális és műszaki szempontból az állam és angol nyelven.
Az a program relevanciájának annak a ténynek köszönhető, hogy ez már régóta esedékes szükségességét az élet, mint a gyors ütemét és fejlettségi szintjét a tudomány és a technológia a világon igényelnek folyékonyan idegen nyelven jobb és megfelelő megszerezni a szükséges elméleti és gyakorlati ismeretek és készségek. Hozzájárul a kommunikációs készségek fejlesztése a diákok.
A fő cél a kísérlet célja:
-
- rendszer létrehozása, hogy ösztönözze a tanulási folyamatot, és az állam az angol;
- kiszélesítve az állam és angol nyelven, az integráció terén a szakmai tevékenység;
- megtakarító funkciók az orosz nyelv;
- fejlessze a hallgatók gyakorlati készségek alkalmazása az állami és angol nyelven a szakmai kommunikáció a jövőbeli szakma területén az üzleti és a közgazdaságtan.
A következő gyakorlati feladatok meghatározása a program: