Tinédzser és új társasága
Gyakran a tinédzserek gyermekei inkább a családban sétálnak a társaságban. A szülők aggódnak - milyen környezetben lesz a gyermeke, nem lesz káros hatása rá, miért távolodik el a családtól annyira? A hely, ahol a társaság életében egy tinédzser, „I - szülő” már beszélt oktatáspszichológus GPPTS Dogma (Város Pszichológiai Pedagógiai Központ Moscow City Department of Education) irányába „Crossroads” Kasyanov Marina és Anastasia Krys'ko.
Miért tini elveszíti érdeklődését a közvetlen környezetükben (szülők, testvérek, nagyszülők), szívesen időt tölt velük, és folyamatosan arra törekszik, hogy „menekülési” a barát?
Egy tinédzser nem veszít érdeklődést a családban. Egyszerűen, a világ tudásának iránti igényei túlhaladnak. Ez a felnőttkor feltétlen feltétele.
A serdülőkorú gyermekek új, "felnőtt" szerepben próbálnak kipróbálni magukat. Gyakran előfordul, hogy egy ilyen szerepet érzékelik, mint egy sor képzeletbeli attribútumok állítólag felnőtt élet (dohányzás, alkohol, egy új kapcsolat pénzzel), a szabadság és a függetlenség, mint egy lehetőséget arra, hogy saját döntéseket. A másik oldalon a „felnőttkort”: felelősség, elkötelezettség, gondoskodó mások számára, képes kezelni időt és forrásokat - problémát jelent, mert a kis élettapasztalat.
Fontos, hogy egy tinédzser mindent megtegyen a maga módján, nem pedig olyan felnőtteknek, akik "ezüst tálon jelen vannak". Ellenkező esetben visszatér a "gyermekkor világába", ahol engedelmes volt, kényelmesen, és amelyből most arra törekszik, hogy kijusson. Ezért természetesen a szülõkkel való kapcsolatok egyre inkább konfliktussá válnak. De a család egy tinédzser számára még mindig fontos és fontos hely, ahol táplálják, gyógyítják, hallgatják és mindig segítenek.
Itt is fontos megmondani, hogy a baráti "átrendeződés" az életkor jellemzőivel függ össze. Minden korosztályhoz hasonlóan egy "embercsoport" felel meg, amelyen belül egy személy megkapja az adott pillanatban szükséges fejlődést. A serdülőkortörténet korcsoportjainak egy csoportja felel meg. A pszichológiában a gyermek növekvő időszakának vezető tevékenysége csupán a kommunikáció, a más emberekkel való kapcsolatok kísérletezésével foglalkozik. Ennek a tevékenységnek köszönhetően a tinédzser megtanulja a tudatos viselkedést, a felelősséget és a döntési képességet.
Miért válik ilyen fontos a peer-csoport egy tinédzser számára? Milyen igényei kielégíthetik?
A tizenéveseknek meg kell tanulniuk, hogyan éljenek az emberek között - ezért keresik helyüket e világon. A gyerekek ebben a korban meg akarják mutatni magukat, elismerni a kortárs elismerést, tisztelni. Ezért a serdülőket a vállalat vezeti.
Általánosságban elmondható, hogy a vállalkozásban való részvétel vagy az adott csoporthoz (a játékosok, az emo, a rajongók stb.) Klánhoz való csatlakozás iránti igény szintén a felnövekvő szakasz. Fontos, hogy egy személy hasonló érdeklődésű és hobbi emberekkel is körülvegye magát. Ez a szocializációs folyamat egészen rendes része.
Miért fontos a tizenévesek együtt járni?
A kapcsolatok fontosak, a kísérletek, amelyekről nem beszélünk a szülõkkel, fontosak. Nagyon fontos, hogy a tizenévesek saját teret kapjanak. A barátok csak segítenek létrehozni ezt a helyet.
Hogyan veszi fel egy tinédzser egy társaságot?
A cég kiválasztásakor a tinédzser olyan szempontok, mint a rokonszenv és az ellenszenv, a nézetek hasonlósága, a horizont szélesítésének lehetősége.
Miért léphet kapcsolatba egy "rossz céggel"?
De van egy „rossz” vállalat jelenti kommunikáló gyermek „veszélyeztetett”, amelyet stabil alulteljesítés, hiányzások órák, a pszichoaktív anyagok használata. bűnügyi történelemben való részvétel.
Egy ilyen társaságban a leggyakrabban olyan gyermekek, akik nehéz élethelyzetben vannak. Valószínűleg sok családi probléma van, a szülők nem törődnek a gyermekeik nevelésével, senki sem irányítja őket. Az ilyen tinédzserek vagy nem vesznek részt körökben és szakaszokban, vagy nem maradnak régóta.
De ez nem jelenti azt, hogy a jómódú családokból származó gyermekek nem tudnak "rossz társaságba" kerülni.
Adjunk egy példát. Andrei 14 éves, és egy teljesen normális családban nőtt fel. Ekkor barátságos voltam egy pár csoporttal. Összesen 3 alkalommal hajtották be a szomszéd autóját "csak lovagolni". A fiúk 3 pályázatot kaptak a rendőrséghez, a KDNP-ben és a PDN-ben vették nyilvántartásba, és zárt iskolába küldtek. Amikor egy szakértő megkérdezte, hogy miért tetted ezt, Andrew azt válaszolta, hogy nem akarta ellopni az autót, de attól félt, hogy az új barátok megmérgezik, ha megtagadja.
Vova 13 éves, új osztályba került, a szárnyasok alatt vették. Most, barátaival együtt, elszakítja vagy elhagyja az osztályokat, és füstöl az iskolai WC-ben. A munkafolyamat során kiderül, hogy az anyjával való jó kapcsolattal, aki nagyon keményen dolgozik, a fiúnak semmi sem kell elfoglalnia magát az iskola után, és az új barátokkal "hűvös" és szórakoztató. Ezen túlmenően a vállalat úgy döntött, hogy kölcsönösen "gyengén" veszi egymást - például egy olyan vitában, amely megszakítja a leckét.
Lehet-e a szülő befolyásolni a tini társadalmi körét?
Fontos, hogy tárgyaljon egy tinédzserrel. Talán még a "gyaloglás" elrendelését is előírja.
Lehetséges-e biztonságos túrázás a tinédzserek számára?
A tinédzsernek egyszerű és egyértelmű szabályokra van szüksége a családban arról, hogy mi megengedett és mi nem, amelyen belül biztonságban érezheti magát. Végtére is, mint ismeretes, a tizenéves tiltakozik nem a szabályok ellen, hanem a szülők bevezetésének módjaival szemben.
A "biztonságos séták" szabályai magukban foglalhatják a következőket: jelenteni, hogy hol és kivel sétál egy tinédzser; hívások fogadása; határozza meg a tiszta időt hazatérésre; határozza meg a területet és az utakat a sétákhoz, talán segít az érdekes és biztonságos helyek kiválasztásában. Az is fontos, hogy ne szüntesse meg azonnal a büntetést, ha a gyermek "elszabadult", de tisztázza, hogy miért történt meg, hogyan kell ezt megtenni, hogy ne történjen meg újra. Végül emlékezned kell arra, hogy valóban érdekli, miért volt ezekben a srácoknál, hogy a gyermeke barátokká vált, függetlenül attól, hogy saját maga választotta-e ezt a választást.
A szülők (és ez érthető) nagyon érzelmileg reagálnak, amikor a tizenéves kalandjai jól ismertek. A félelem a gyermek teszi eltúlozni, bántalmazás ijeszteni, akkor fog működni, mint egy portás, a börtönt, és így tovább. D. Ha ez a kommunikációs stílus egyre inkább a norma, az emberi pszichére, mint általában, tedd védelem arra törekszik, hogy megvédje magát a kellemetlen információkat. Gyakran konzultációk során egy pszichológus tizenéves azt mondják, hogy az első konfliktus a szülőkkel fáj nekik „egy élő”, de ha a botrányok egyre nagyobb számban előforduló, kezdenek észlelni, mint a szülő a háttérzaj. A negatív érzelmek nem engedik meg egymásnak hallgatni, súlyosbíthatják a kapcsolat hiányát.
Ezért, ha egy tinédzserrel megbeszéljük a barátait, a család szabályai csak akkor lehetnek, ha az érzelmek megnyugodtak és már nem égnek a légkörbe.
Van egy ilyen egyszerű eszköz, mint az "i-üzenetek". Ahhoz, hogy egy személy hallja és elfogadja az elhangzott jelentést, meg kell mondani: "aggódom magadért", "Félek, ha nem válaszol a telefonra." A "ti" üzenetek a konfliktusban vádasként vannak észlelve ("Miért nem válaszoltál a hívásra?").
Ne felejtsük el, hogy a serdülők elfogadják az értékeket, a hobbijaikat, a barátok megszerzését és a szüleikkel való kommunikációt. Ezért a felnőttek megoszthatják egymással barátságos történetüket a gyermekekkel, bemutatva őket tapasztalatként, nem pedig moralizálásként.
Ami a biztonságos helyeket illeti, két tinédzser klub nyitott a központunkban (GPPT). A klub olyan hely, ahol minden tinédzser jöhet. Csak egyetlen szabály van benne - a józanság szabálya. Itt a gyermek maga választja, mit tegyen: játszhat társasjátékkal, kommunikál, csinál házi feladatot, tegyen valamit. A klubban mindig van egy felnőtt kísérő, akivel beszélgethet. Most van benne egy zenei projekt - a gyerekek eljátszanak és felveszik a dalokat.
Mit érdemes emlékeztetni egy tinédzserre, amikor sétálni akar a társaival?
A korábban megkötött megállapodásokról, szabályokról és következményekről. Emlékeztesse a gyermeke figyelmét is, hogy bízik benne. Igaz, fontos nem csak beszélni erről, hanem igazán megpróbálni bízni. Ha egy tinédzser és egy szülő közötti bizalmi kapcsolat jön létre, annak valószínűsége, hogy ha valami rossz történik, a gyermek nem fog félni a szülők megmondására, kérjen segítséget. Tudni fogja, hogy nem fogja megvetni, büntetni, nem fosztja meg tőle fontos dolgokat, de minden bizonnyal segíteni fog a nehézségek leküzdésében.
Megkérdezte Irina Korneyeva
Egy tinédzser nem akar kommunikálni, nem tud békésen egyetérteni - hogyan lehet ebben a helyzetben? Vegye meg a tesztet, és tájékozódjon a nevelési stílusának sajátosságairól és arról a tinédzserről, hogy hogyan hozza fel.
A szakasz nem található